阳光下成长作文800字
【篇一:阳光下成长;作文】
在阳光下成长
同学们,我问你们,我们现在和平安定幸福的生活是谁给我们的?是党,是政府,如果在我们被外来者欺压时候如果没有党的奋力抵抗,我们能有现在的和平安定幸福的日子吗?没有吧,我们假设一下,如果没有党的奋力抵抗,我们现在的日子应该是怎么样的?是穷苦潦倒的还是受人摆布的?但无论是哪种结果,都不如现在和平安定幸福。
同学们,我问你们,你们觉得自己的父母爱自己吗?我不知道你们的父母爱不爱你们,但我知道我的父母一定是非常爱我的。
我记的我七岁那年,在一个晚上,那时候的月亮很圆很亮,漫天的星空布满了亮晶晶的星星,它们像钻石一样闪亮,夜深十分,我躺在床上睡觉,身体突然感觉到很热,那时我感觉自己像放在火炉里烤,我难受的在床上翻来翻去,嘴里伊伊呀呀的叫来叫去,我的这些动作明显惊动了睡在我隔壁的爸爸妈妈,他们急忙来到我的床边,问我怎么了,我说很难受,妈妈听到后把手放在我的头上,“好烫,不好发烧了”说完便急忙叫爸爸抱起我,开车带我去了附近诊所,但诊所里的医生说他也无能无力,我是突发性疾病,现在已经发烧到四十度了,他只能给我一些降烧的药,叫爸爸妈妈赶紧把我到医院去,我爸爸妈妈听后急忙开车到我去了医院,接下来我什么都不知道了,因为我吃了一些降烧的药和头很晕,所以在开车去医院的路上睡了过去,醒来后,第一眼看到的是四周都是白白的墙壁,而我躺在床上,手上吊着针,耳边响起我的父母急忙叫医生的声音和他们陆续关心的声音,“还好吗?”这是爸爸说:“还难受吗?”:这是我妈妈说,医生赶来之后,为我量了体温和其它的,大致说了:“你们的孩子现在已有一些好转了,在住院几天观察一下吧.”“好”我妈妈说,医生走后,我妈妈还是不放心的把手放在我头上,想再确认一我是不是已经好一点了,接下来的几天,我妈妈不工作寸步不离的照顾着我,我渴了她给我拿水,我饿了,她给我去买东西吃,时不时问我难不难受,我一难受她便急忙叫医生??我爸爸因为要维持家用,所以回去了继续工作了,但他一有时间便来医院看我,时间如白驹过隙一样,很快我就出院了,但回家后我爸爸妈妈还是很小心的照
顾着我,叫我不要吃这吃那,不要做这做那的??去学校的时候我的朋友和同学知道我刚大病初愈,也很小心的照顾着我。
我觉得我很幸福,有党和政府给予的和平安定的幸福,有爸爸妈妈那么的爱我,有朋友同学关心着我,这些就像一丝一缕的阳光照耀着我,我相信我会在这些温暖的阳光中幸福快乐的成长的。
【篇二:《阳光下成长》作文】
在阳光下成长
每一个人都有属于自己独特的成长环境。有的从小生活在没有父爱、母爱的环境下,有的生活在家庭不和睦的环境中,也有的则生活在幸福美满的环境里。
我从小无忧无虑,在学校活泼开朗、积极乐观,在家是个乖巧懂事的孩子。我的一些朋友都给我起了一个外号——“开心果”。因为我总是会出乎他们意料地制造一些惊喜,他们每次都被我整得“惨不忍睹”。即便如此,但他们从不生气,因为我们生活在同一片蓝天下,颇为熟悉,也为挚友,无拘无束地嬉戏玩耍,同在阳光下快乐成长。 在阳光下成长的我有着一颗阳光、无邪的童心。在学校,到处都充满阳光,即使是黄昏、夜晚,也时刻不乏阳光的余辉。
在阳光下,我快乐成长!但是爸爸妈妈却被时间无情地催着老去。于是,我时常奢望时光能走慢一些,不要再让他们脸上划上时间的印记,而像璀璨的阳光一样永远年轻!我成长在一个温暖的家庭里,虽然并不富裕,但从不缺乏幸福感。我希望我能够待在这个家中,和父母一起生活,直到永远……
六年的小学快乐时光即将逝去,面对要告别的人和事,心里总有些忐忑不安。虽然我还是个小孩子,依然是爸爸妈妈眼中的小天使和贴心小棉袄,但我知道我不可以再幼稚,因为我要为父母做些什么,“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况养育之恩呢?在老师眼中,我也还是个小学生,“一日为师,终身为父”的道理 我还是懂得的。
我希望能永远生活在这个充满阳光、满是温暖的环境中。阳光的家,阳光的校园,和阳光的小伙伴一起在阳光下幸福快乐地成长。
【篇三:阳光下成长.doc作文两篇】
阳光下成长
玉山县明德小学 四(2)班 谢莹莹
“咪、咪、发、嗦……”这段如同百灵鸟叫般的声音,从我的竖笛中悠然地传出来。如此好听的竖笛演奏,可不是一日之功啊!还是从我学竖笛的那段“心酸历史”说起吧。
从小,我的音乐节奏感就很差,为此,爸爸没少笑话我“五音不全”,不是个学乐器的“料儿”。在这句话的重压之下,我对学什么乐器都不感兴趣。记得学校要求每个人都学习学竖笛时,我的学习积极性也不高,前两节课不是忘记带竖笛,就是上课不认真学习,瞧瞧左边的同学,逗逗右边的同学,就这样,让我把好端端的音乐课,给搅和得“四邻不安”。音乐老师把我单独叫到办公室,耐心地对我说:“你一直是个学习认真的孩子,为什么一学乐器就不对劲呢?学好竖笛对你还是有很多帮助的,不要着急,入了门就会好起来。现在你要主动找个学得好的同学帮帮你。”
符一个音符的教我如何吹奏,不厌其烦地纠正我错误的指法。在她俩悉心指导下,没出三天,我就学会了吹单音符。慢慢的,我还学会了吹一小段《欢乐颂》。音乐老师听到我的演奏,投来了赞许的目光,我的心里像吃了蜜一样甜。我也对我的两个“小老师”送去了“感谢”的目光,没有她俩的帮助,我是
不会进步这么快的。她俩对我会心一笑,好像在说:我们是好朋友,好朋友就是要互相帮助的。
通过学习竖笛这段“心酸历史”,使我懂得了:每一次进步,都凝聚了老师的教诲、同学的帮助,更需要自己的坚持和付出。2015.6.8 阳光下成长
玉山县明德小学 四(2)班 谢鑫磊
“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天……” 童年是每一个人在人生中最快乐的日子。在我童年成长的过程中,遇到过许许多多的趣事,其中有一件事让我最感到富有乐趣,那就是画画,画画虽然很难,但我觉得非常快乐。
从小,我就对绘画有着特殊的情感。记得在我读一年级的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学画画。”于是,我与绘画结下了不解之缘。
无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物,是我一直以来酷爱的。刚开始学习画画的时候,总是画不好,画星星,画月亮,画得歪歪扭扭,样子很难看,老师见了,总是毫不客气地给你纠正,说你这儿画得不好,那儿画得不对。有时候画得太差了,老师会说你浪费他的纸张,如果下次还这样的话,你就别学了。尽
管老师如此严厉,我也没有放弃对画画的追求,每个星期六的下午,我还是坚持去学习画画,每次一画就是两个多小时,我严格按照老师的要求,先打好草稿,然后交给老师看,老师说行了,我们就用黑笔描边,描完后,再用彩笔给画涂上颜色。有一次,我把画画坏后被老师骂哭了,心里顿时产生了不想学的念头,同学们知道后劝我说:“谢鑫磊,不行啊,无论做什么事情,都不能轻易放弃,要有耐心,有恒心,再过三个星期就要考级了,老师严格要求我们是对的,我们得好好学习,争取考
级通过。听了同学们的劝说,我的信心又来了,我和同学们就这样一直坚持下来了。
现在,我除了上绘画班,每天放学回家写完作业,我便找一些漫画,然后自己临摹下来,从开始学漫画不知用了多少素描本,久而久之,自己的画画水平也提高了不少,经常受到老师和爸爸妈妈的夸奖,我越来越自信了,越来越快乐,我还参加了好几次等级考试,一本本证书我一直珍藏着。
童年是我最快乐的时光,我在这种阳光下幸福地成长着! 2015.6.8