2020中小学最新经典诵读活动实施方案 ——书香飘溢校园 经典浸润人生
一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。 “书是人类进步的阶梯。”、“书是全世界的营养品。”“读一本好书，就是找到了一个好朋友。”、“开卷有益。”……读书益处多多。理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。
一、指导思想
“中华经典美文”是中华民族文化的重要载体，是中华民族悠久文化的瑰宝，是爱国主义教育的不朽教材。为了更好地让学生从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶，在潜移默化中养成爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的良好品质，为创建我校经典传唱这一特色，特开展“中华经典美文”经典诵读活动。
二、活动目的
通过学习与继承中华民族的优秀传统文化，全面提升我校学生的思想道德水平和人格素质，提高德育效能，促进学生积淀文化底蕴，努力营造书香校园，涌现一批“书香班级”，“书香学生”，“书香家庭”，深化我校读书文化教育。
三、活动主题
书香飘溢校园 经典浸润人生
四、组织领导及分工 总负责人：郭虎 组长：肖瑛
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副组长：谭红 陈圣池 代婉艳
成员：全校班主任、语文教师：负责组织指导本班学生的经典诵读活动。 五、活动安排 1．内容安排
一年级：课文、弟子规、小学生必背古诗词前15首。（《一去二三里》、《咏鹅》、《画》、《画鸡》、《静夜思》、《悯农》、《春晓》、《村居》、《所见》、《小池》、《赠刘景文》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》、《草》）
二年级：课文、弟子规、小学生必背古诗词前15首。（《宿新市徐公店》、《刺勒川》、《望庐山瀑布》、《绝句》、《江畔独步寻花》、《咏柳》、《江雪》、《春日》、《池上》、《清明》、《寻隐者不遇》、《题临安邸》、《江南》、《赋得古原草送别》、《凉州词》）
三年级：课文、弟子规、小学生必背古诗词前15首。（《乐游原》、《夏日绝句》、《悯农》、《绝句》、《古朗月行》、《塞下曲》、《登 鹳 雀 楼》、《秋夕》、《乡村四月》、《九月九日忆山东兄弟》《登飞来峰》、《鹿 柴》、《江 上 渔 者》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《元日》）
四年级：课文、弟子规、小学生必背古诗词前15首。（《夜书所见》、《望天门山》、《小儿垂钓》、《饮湖上初晴后雨》、《小儿垂钓》《独坐敬亭山》、《宿建德江》、《周夜书所见》、《送元二使安西》、《早发白帝城》、《滁州西涧》、《菊花》、《三衢道中》、《清平乐》、《惠崇春江晚景》、《江南春》）
五年级：课文、弟子规、小学生必背古诗词前15首。（《四时田园杂兴》2首、《如梦令》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《题西林壁》、《枫桥夜泊》、《别董大》、《暮江吟》、《终南望余雪》、《忆江南》、《渔歌子》、《游
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园不值》、《晓出净慈寺送林子方》、《长相思》、《西江月夜行黄沙道中》）
六年级：课文、弟子规、小学生必背古诗词前15首。（《卜算子 咏梅》、《观沧海》、《一剪梅》、《如梦令》、《满江红》、《七步诗》、《鸟鸣涧》、《芙蓉楼送辛渐》、《江畔独步寻花》、《石灰吟》、《竹石》、《闻官军收河南河北》、《己亥杂诗》、《浣溪沙》、《卜算子 送鲍浩然之浙东》） 2．时间安排（除英语早读外）
⑴星期二学校组织《弟子规》大课，星期四以班级为单位有本班语文老师带领学生诵读学校规定必背古诗。可采取领读、集体读、自由读，分组读等形式进行早读。
⑵每周定一个晚上安排一项经典诵读作业，重在预习新内容，要求学生诵读。
3．活动步骤
“中华经典诵读”活动共分4个阶段： 一是宣传发动阶段。（2019年2月）
1.制定活动方案，在学校广泛开展“中华经典诵读”宣传活动。 2.向学生讲述经典传唱的益处，激发学生经典诵读的兴趣。
3. 各班级结合班级的实际确定诵读内容，定期进行诵读的经验交流。 二早诵读开展阶段。（2019年3月——5月中旬） 1.学校每周二“中华经典诵读”大课程引领。
2.各班有计划、有步骤地开展经典诵读活动。
3..结合开展阅读课外书活动，各班级评选出经典诵读优秀成员，使“中华经典美文诵读”活动不断深化。
4.充分利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种活动形式，让学生在唱游活动中传唱。
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2020中小学最新经典诵读活动实施方案
