《昆虫与文化》教学大纲
一、基本信息
课程名称 英文名称 总学时 32 学分 2 昆虫与文化 Cultural Entomology 理论学时 预修课程 32 课程编号 1220019 课程类型 公共选修课 实验学时 实践学时 适用对象 本科生 通过对昆虫的基本知识，昆虫与节日文化、昆虫与诗歌、昆虫与影视作品、昆虫与音乐、昆虫与邮票、昆虫与摄影、昆虫与食文化、昆虫与博物馆藏文化、昆虫与休闲文化、昆虫与建筑、昆虫与仿生学、昆虫对遗传课程简介 学和分子生物学发展的贡献、昆虫发育与刑侦学、昆虫的运动和机能学、（200字左右） 昆虫与诺贝尔奖得主等内容的讲授，使学生了解昆虫对人类文化生活的影响，及其对人类文化发展的贡献，同时丰富同学的业余文化生活，促进同学对大农学专业的热爱。 二、教学目标及任务
通过本课程的学习，学生掌握昆虫的基本结构、常见昆虫类群，昆虫生物学和行为学方面的相关知识，了解与昆虫有关的社会文化与娱乐方面的内容，拓宽学生的知识面和兴趣，提升学生的文化素质。
三、学时分配
教学课时分配
章节 绪论 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 章节内容 昆虫基本知识介绍 昆虫与中国节日文化 昆虫与诗歌 昆虫与音乐与影视作品 昆虫与邮票 昆虫与摄影 昆虫与食文化 昆虫与博物馆藏文化 讲课 2 2 2 ４ 2 2 2 ２ 实验 实践 合计 2 2 2 ４ 2 2 2 ２ 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章 昆虫与休闲文化 昆虫与建筑 昆虫与仿生学 昆虫对遗传学和分子生物学发展的贡献 昆虫发育与刑侦学 昆虫的运动和机能学 昆虫与诺贝尔奖得主 合计 2 2 2 2 2 2 2 32 2 2 2 2 2 2 2 32 四、教学内容及教学要求
绪论 昆虫基本知识介绍
习题要点：什么是昆虫？昆虫的起源，昆虫为何能在地球上如此繁荣发展，昆虫与人类的关系，我国在昆虫学方面的成就。
本章重点、难点：如何识别昆虫？昆虫与其他节肢动物的区别
本章教学要求：掌握昆虫纲的特点及其与节肢动物门其也各纲的主要区别，了解昆虫多样性的原因，昆虫与人类的关系。 第一章 昆虫与中国节日文化
习题要点：与昆虫有关的中国节日文化有哪些？
本章重点、难点：与中国节日文化有关的昆虫有哪些种类，为什么这些节日文化与昆虫有关。 本章教学要求：掌握与节日有关的昆虫种类及其代表意义，了解与昆虫有关的中国节日文化的起源。
第二章 昆虫与诗歌
习题要点：昆虫何入诗，入诗昆虫有多少，关于昆虫的诗歌可分为哪几大类？
本章重点、难点：写入诗歌昆虫的主要种类，关于民生篇、农事篇及野趣篇的昆虫诗歌。 本章教学要求：了解昆虫被写入诗歌的原因，理解被写入诗歌昆虫的种类，关于民生篇、农事篇及野趣篇的昆虫诗歌的主要意境及其赏析。 第三章 昆虫与音乐及影视作品
习题要点：关于昆虫的传说对音乐的影响、关于昆虫的影视作品。
本章重点、难点：《梁祝》、《蝴蝶泉边》等音乐的欣赏、《昆虫帝国》、《微观世界》及《虫虫特工队》等影视作品的欣赏。
本章教学要求：了解关于昆虫的传说对音乐创作的影响。理解上述影视作品中出现的昆虫种
类，掌握这些作品的内涵。 第四章 昆虫邮票
习题要点：最早出现在邮票上的昆虫有哪些，为什么昆虫为出现在邮票上？
本章重点、难点：邮票上常见昆虫类群的识别特征，如何按昆虫分类体系来进行邮票的分类。 本章教学要求：掌握邮票上常见昆虫类群的的识别特征，及按昆虫分体系来进行邮票的分类，了解昆虫邮票的发展史，邮票上的昆虫所涉及的历史知识。 第五章 昆虫与摄影
习题要点：拍摄昆虫照片的主要方法。 本章重点、难点：拍摄昆虫的方法及原理。
本章教学要求：了解昆虫摄影的基本原理、掌握近摄法、远摄拍摄昆虫照片的方法。 第六章 昆虫与食文化（2学时）
习题要点：昆虫的营养成份、可食用的昆虫种类及昆虫食谱。
本章重点、难点：主要可食用的昆虫种类及其营养成份，常用昆虫的食用方法。 本章教学要求：了解可食用的昆虫种类及其营养成份，掌握几种昆虫菜肴的制作方法。 第七章 昆虫与博物馆藏文化（2学时）
习题要点：昆虫标本的采集和制作过程，昆虫标本如何保存，世界上主要的昆虫标本馆有哪几个。
本章重点、难点：昆虫标本的采集和制作过程。
本章教学要求：掌握昆虫标本的采集和制作过程，了解昆虫标本馆的基本功能，昆虫标本馆的科学研究中的地位。 第八章 观赏昆虫与休闲昆虫
习题要点：什么是真正意义上的体闲，常见的鸣叫昆虫种类有哪些，以昆虫为对象的人类休闲活动有哪些。
本章重点、难点：休闲的具体内涵，可作为休闲活动物昆虫的识别 本章教学要求：理解休闲的具体内涵，了解以昆虫为对象为人类休闲活动。 第九章 昆虫的筑巢和建筑学
习题要点：昆虫的建筑与人类建筑的类比，建筑材料的比较。
本章重点、难点：人类建筑的简史与建筑类型、昆虫建筑物的类型及其与人类建筑物的比较，人类的建筑材料与昆虫类的建筑材料的比较。
本章教学要求：了解人类建筑的简史与建筑类型，理解昆虫类和建筑材料，掌握昆虫的建筑物类型。
第十章 昆虫的体躯的结构与仿生学
习题要点：仿生学概念。蝴蝶、甲虫、蜻蜓、蝇类及蜂类的体躯结构及其仿生。 本章重点、难点：蝴蝶、甲虫、蜻蜓、蝇类及蜂类的仿生及其具体应用。仿生产品。 本章教学要求：了解仿生学的定义，掌握蝴蝶、甲虫、蜻蜓、蝇类及蜂类体躯的结构及其有仿生学上的应用。了解与昆虫有关的仿生产品及其应用领域。 第十一章 昆虫对遗传学和分子生物学发展的贡献（2学时）
习题要点：遗传学及分子生物学的简史，昆虫在遗传学及分子生物学中的作用，涉及遗传学及分子生物学的主要昆虫种类及特点。
本章重点、难点：昆虫在遗传学及分子生物学中的作用，涉及遗传学及分子生物学的主要昆虫种类及特点。
本章教学要求：理解昆虫是遗传学及分子生物学研究中重要材料之一，掌握在遗传学及分子生物学发挥重要作用的昆虫及其特点。 第十二章 昆虫的发育和刑侦学（2学时）
习题要点：昆虫的发育过程，昆虫生活史，昆虫食性。
本章重点、难点：昆虫的发育类型，昆虫的生活史类型，尸体上的昆虫发生动态规律。 本章教学要求：掌握昆虫的发育过程，昆虫的基本食性类型，了解昆虫生活史的类型，尸体上的常见昆虫种类及发生动态规律，利用尸体上的昆虫作为破案证据的经典案例。 第十三章 昆虫的运动和机能学（2学时）
习题要点：昆虫肌肉和运动特点、昆虫翅的结构与飞行的特点。
本章重点、难点：昆虫运动器官肌肉的类型及作用特点，昆虫的步行、昆虫的飞行。 本章教学要求：了解昆虫运动器官肌肉的类型、昆虫步行与飞行的特点。 第十四章 与昆虫有关的诺贝尔奖得主（2学时）
习题要点：获得诺贝尔奖提名及获得诺贝尔奖的以昆虫为研究对象的科学家及其主要贡献。 本章重点、难点：法布尔、拉弗朗、罗纳德·罗斯、姚雷格、米勒、摩尔根、赫尔曼·米勒、爱德华·B·刘易斯、Wieschaus、Nüsslein-Volhard、Richard Axel、Linda B. Buck的研究经历及主要贡献。
本章教学要求：了解上述科学家的生平、研究经历，理解他们研究成果的意义，掌握他们获奖的必然性。
五、考核方式及要求
平时30％＋期末课程论文70％。注重学生对昆虫基本知识的掌握程度、对与昆虫有关的人类社会的文化、娱乐和科学研究的理解，拓宽学生的知识面，提高学生的文化素质。
六、推荐教材及教学参考书 参考书：
《中国昆虫节日文化》， 彩万志编著，中国农业出版社，1998，标准书号：ISBN 7-109-05402－0/Q·336。
《动物的建筑艺术》，卡尔·冯·弗里施（王家骏、王家骅译），科学普及出版社，1983，标准书号：13051·1358
《食用昆虫养殖与菜谱》，文礼章，中国农业出版社，2001，标准书号：ISBN 7-109-06840-4/S·4538
《蚂蚁治疗乙肝》，吴志诚， 山西科学技术出版社，1994，标准书号：ISBN 7-5377-0910-6
大纲修订人：孙长海，王备新 大纲审定人：杨莲芳 修订日期：2008年12月20日
南京农业大学课程教学大纲格式与要求
