、课程性质与作用
二、 课程培养目标 .................................... 三、 课程任务 ....................................... 四、 教学设计 .......................................
1、 教学目标设计 .................................. 2、 教学环节设计 ..................................
课堂课教学环节： ................................ 实训课教学环节： ................................. 实习课教学环节： ................................. 学生成绩考核环节： ................................ 课外学习生活的安排： ..............................
3、 教学顺序和课时安排 ...............................
五、 课程教学内容的选取 ................................. 六、 教学方法、教学手段的运用 ............................... 第一章测量基础知识 ......................................
?本章概述 ..................................... 第一节测量学概述 ....................................
1.1单元小结 .....................................
第二节测量基准面和测量坐标系 .............................. 三、本节课的单元小结 .................................
第二章水准测量 .....................................
《工程测量与地形图测绘》教案
（90h） 主讲人：朴世一
序言
一、课程性质与作用
《工程测量》是黑龙江生态工程职业学院的建筑工程技术、工程监理、园林工程、 林业技术等专业的专业技能课。本课程为上述专业提供 “地形图测绘”和“施工 放样”的基本知识、基本方法、基本能力，也为学生毕业后从事测量工作打下职业 基础。
测量知识和技能是各种基础工程建设从业人员所必备的基本专业素养和 专业工作能力之一。无论是我院学生毕业后融入社会专门从事测量工作，还 是从事规划设计、市政建设、工程施工、工程监理、林业勘察设计等相关工 作，都需要掌握基本的测量技能。所以，本课程将对上述专业学生的职业能 力的培养和职业素养的养成能够起到重要的技术支撑作用。
二、课程培养目标
通过本课程的学习，使学生掌握测量基本知识、基本方法和基本技能， 能够熟练使用测量仪器和测量设备，运用科学规范的测量方法，达到顺利完 成各种常规测量工作任务的水平。
培养学生具备独立进行地形图测绘和进行基本测设工作的能力，培养学
《工程测量与地形图测绘》
