六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》知识清单（部编版）
一、知识要点。
1、文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术......他们都对人类文明发展史做出了重要贡献，对世界产生了重大影响。
2、世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。
3、殷墟位于中国历史文化名城——安阳市的西北郊，是中国商代晚期的都城，距今已有3300多年的历史。安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入《世界遗产名录》。
4、金字塔是古埃及文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。金字塔的建造充分证明古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平所达到的高度。
5、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
6、放眼世界，人类拥有很多文明成就，都可以溯本求源。世界
多个地区古代遗址的发现，告诉我们人类的文明史是由世界人民共同创造的。早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛，区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。让我们一起去探访人类早期文明。
7、中华名族有着悠久的历史、灿烂的文化和勤劳智慧的人民黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。
8、在中国历史上，位于长江流域的河姆渡人（距今约七千年）和位于黄河流域的半坡人（距今约六千年），早就开始了定居生活。
9、远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物，在狩猎生活中学会了饲养动物，经过长期努力，最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
10、幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”。生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修提坝、引渠灌溉、发展农业。古印度人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。
11、“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”在各具特色的自然环境中，人类创造出来绚丽多姿的文化。舞蹈就是其中的一个代表。
12、草裙舞和花环被称为夏威夷的两大特征。远古时代，生活在孤岛上的波利尼西亚人惧怕黑暗，企盼光明的人们身穿草裙、戴着花环起舞。
13、人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成
部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重，不同的文化会有不同的礼仪。
14、握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。在秦国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。
15、建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同生活方式的反映。
16、人类居住的地球约71%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。
17、陆地表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地，有宽广的高原，有低平的平原......
18、七大洲：亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋州、南极洲。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
19、在地球上我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的山脉峰峦、寂寥的沙漠戈壁、坦荡的冲击平原、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布、柔美的河流泉水等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。
20、世界最大的平原——亚马孙平原，三于南美洲北部亚马孙河中下游，那里地势低平。
21、“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美是一种美德，更是一种智慧。
22、用餐不仅仅是为了满足人的基本需求，也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。
23、在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融，增进了不同国家和民族的理解，这种全全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的交流和文化的交流，增进了不同国家和民众的理解。同时，文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。
24、在全球化时代，世界各国间的接触和与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们首先要了解差异，学会尊重差异。
25、各种文化都是平等的，我们在认同自己文化的同时，应以包容开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。
二、问题解答。
1、我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。今天，我们又该怎样保护它们？
答：最好的办法是加强法制及执行力度，对于破坏和侵占文物及文化遗产，以及工作不利者严惩不贷。在进行开发拆迁文化遗产区域时，尽最大能力保护好文物的完整性。另外，对全民进行历史教育，实地观察体验了解，让民众亲身感受一下文化遗址的重要，明确一点那就是历史文化遗产对于一个国家一个民族有多么重要。
2、人类早期文明主要分布在哪些地区？ 答；古巴比伦、古埃及、古代中国、古印度。
3、你还知道哪些震惊世界的中国文化遗产? 长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。
4、为什么中国文化要走向世界?你认为外国人会喜欢这些中国文化元素吗?
答：中国文化走向全世界，就可以让世界认同中国，就可以在文化上侵占他国，这是一种软实力输出。另外中国文化确实是特别优秀的，尤其是古人的智慧，可以说是最优秀的也不为过，优秀的东西自然有人会喜欢。
5、你知道哪些由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突? 答：时间观方面的冲突，西方人的时间观和金钱观是联系在一起的，时间就是金钱的观念根深蒂固，所以它们非常珍惜时间；客套语方面的冲突，中国人注重谦虚；餐饮习俗方面的冲突。
6、四大洲和七大洋是分别是什么？
答：四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
七大洲：亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋州、南极洲。 7、你知道哪些见面礼仪呢?
答：握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。在秦国，人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾（但不要鞠躬）。关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼，其他地区和国家也有行此礼的。
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》知识清单(部编版)
