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初一期中试卷MicrosoftWord文档

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初一期中试卷2 Microsoft Word 文档

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初一历史(上册)期中考试试题

一、你能选出最有说服力的一项吗?(请将答案填在下表,每题2.分,共40分)

1、1965年5月,我国考古学家在云南省某县发现了两颗门齿化石和一些粗糙石器,中国地质科学院用古地磁方法测定它们距今约170万年。这就是我国境内已知的最早人类

A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人

2、在今天北京附近曾经生活过的远古居民有①元谋人 ②北京人 ③山顶洞人 A、①② B、①③ C、②③ D、①②③ 3、“生活在距今约七十万年前,还保留了猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具,已经会使用天然火”。根据这些特点,请你判断他属于 A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡原始人

4、世界上最早种植水稻的原始居民是

A、山顶洞人 B、半坡原始居民 C、河姆渡原始居民 D、大汶口原始居民 5商朝之所以又称为殷,是因为 ( )

A.商朝曾定都阳城,后来又迁都到殷 B.商朝曾定都镐京,后来又迁都到殷 C.商朝曾定都在亳,后来又迁都到殷 D.商朝曾定都洛邑,后来又迁都到殷 6 .我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为

A、选举制 B、投票制 C、世袭制 D、禅让制 7、我国历史上第一个王朝的建立者是

A、汤 B 、黄帝 C 、禹 D、舜

8、今年7月,在南非召开的第二十九届世界遗产大会上,河南殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌 A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周 9、为了巩固统治,西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。其中等级最高的是

A、士 B、诸侯 C、天子 D、卿大夫

10、认真观察下图,你认为目前世界上发现的最大的青铜器是

A B C D 11、关于夏、商、西周农业、畜牧业的情况,下列说法错误的是

A、农牧业已经相当发达 B、农业上已经知道选种、施肥、治虫害

C、今天家禽家畜的主要品种,商朝时都已经有了 D、西周农业已经大量使用青铜农具进行生产

12、《论语》云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”这则材料反映了什么历史事实

A、晋文公称霸 B、齐桓公称霸 C、勾践称霸 D、楚庄王称霸 13、下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因

A、私学的兴盛 B、诸侯国的兼并战争 C、社会大变革 D、士人的解放

14、“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地对他们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是

A、以“德”教化人 B、有教无类 C、因材施教 D、当仁不让于师

15、战国时期的下列四国中,地理位置在最东面的是 A、 楚 B 、齐 C 、秦 D 、燕 16、我们的祖先测定出一年24个节气是在

A、夏朝 B、商朝 C、春秋 D、战国

17、我国有文字可考的历史开始于 A、西周 B、商朝 C、春秋 D、战国

18、追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。墨子思想中体现这一特点的主张是 A、“福兮,祸之所倚;祸兮,福之所付。” B、“兼爱”“非攻” C、“己所不欲,勿施于人” D、“仁者爱人”“以德为政” 19、在战国后期的秦国,一个农民如果想免除劳役和免受惩罚,最好的办法应该是

A、当兵立军功 B、不隐瞒犯法行为 C、合法经商致富 D、大量生产粮食和布帛

20、关于都江堰的叙述正确的是

①春秋时期秦国李冰修建 ②位于岷江中游 ③著名的水上运输工程 ④消除水患,灌溉农田

A、①③③④ B、②③④ C、①②④ D、②④ 二、材料解析题和问答题。(本题共60分)

1、(16分)阅读下列材料,并回答问题

“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多” 孝公曰:“善。” -------《史记》 请回答:

(1)商鞅何时、在何人的支持下进行了变法?(6分)

(2)根据你的判断,商鞅是哪家学派的代表人物?(3分)

(3)商鞅变法的主要内容?(8分)

(4)商鞅变法对秦国产生了什么影响?(4分)

2、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!

请回答:

(1)此材料出自于谁?(2分)

(2)他在文学史上有何贡献?其代表作是什么?(4分)

(3)表达了作者的什么感情?(2分) 3、读图分析

右图人物主持修建的水利工程消除了岷江水 患,灌溉了大片农田,使成都平原变得“水旱从人,不知 饥馑”,因而获得了“天府之国”的美称。两千多年来, 一直造福于民。

请回答: (1)图2人物是谁?他主持修建的水利工程的 名称是什么?(4分)

(2)这个水利工程的两大作用是什么?(4分)

(3)根据材料,你认为图2人物最值得我们纪念的是什么?请说明理由。(4分) 4、阅读下列材料

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