好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

儿童趣味发声练习曲 

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

儿童趣味发声练习曲

低年级:

1=D 2/4 《火车来啦》

5 6 5 4︱3 4 ︱ 5 5 ︱5—︱5 5 ︱5—‖ (师)火车 火车 来 了(生)呜 呜 呜 呜呜 呜

说明:练习U的发声与咬字,注意学生的口型。

1=C 2/4 《小猫钓鱼》

3 5 ⅰ 6 ︱5— ︱ 3 5 ⅰ 6 ︱5— ︱ ⅰ 0︱ ⅰ 6 ︱5 3︱ 小猫 去钓 鱼, 小猫 去 钓 鱼, 哟! 大 鱼 小 鱼 2 2 3 2 ︱1— ‖ 钓了许多 鱼。

说明:练习ǖ的发声与咬字,注意学生的口型。

1=F 3/4 《小宝宝要睡觉》

1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱

风 不 吹, 树 不 摇, 鸟 儿也 不 叫, 小 宝 宝 3—2︱1——︱1—3︱2—2︱1——︱1——‖ 快 睡 觉, 眼 睛 闭 闭 好!

说明:长达六拍的时值学生不容易唱够,要在气息控制上训练学生。

1=C 2/4 《小金鱼》

3 23 ︱1—︱5 56 ︱5—︱66 53 ︱2 23 ︱1— ‖

一 条 鱼 水 里 游 孤孤单单 在 发 愁 。

说明:此曲虽然是C调,但从F调起唱更适合学生。

1=F 2/4 《拍手唱歌笑呵呵》

1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 1 2 2 ︱1— ︱1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 1 2 2︱5—︱

你的 眼睛 里 有呀 有个 我, 我的 眼睛 里 有呀有 个 你,

4 . 4 ︱ 6 6 6 ︱3 . 3 ︱5 5 5 ︱1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 1 2 2 ︱

我 们 每个 人, 对 呀 对面坐; 拍手 唱歌 笑呵呵, 笑呀 笑呵

1— ‖

1

说明:唱歌时,可以让学生配×—,×× ,× ×× ,××× ,×× ××五种节奏的拍手或跺脚。

1=C 3/4 《小金鱼》

53 5—︱6 3 5—︱ⅰ 6 ⅰ 6 ︱5 3 5—︱6 5 6— ︱5 3 2— ︱5 6 5 3 ︱

小金鱼, 水中游, 他 们 从来 不撞 头, 你让我, 我让你, 大家都是

2 3 1— ‖ 好朋友。

说明:此曲训练学生“OU”的发声,要求竖嘴,声音拢。

1=F 2/4 《快快跑》 德国 1 3 ︱5 0 ︱5 4 3 2 ︱1 0 ︱2 2 7 5 ︱5 5 3 1 ︱2 2 7 5 ︱5 5 3 1 ︱ ....快 快 跑, 马儿快快 跑 跳过 岩石,越过山包 不要 累坏 不要 摔倒,

1 2 3 4 ︱5 0 ︱5 4 3 2 ︱1 —‖

快 快 跑 , 马儿 快快 跑。

说明:用轻快活泼的声音延长,注意休止符。

1=D 2/4 《池塘里的小鸭》

5 5 5 ⅰ︱5 4 3 2 ︱1 2 3 4 ︱5— ‖:3 5 5 5 ︱5— :‖

(师) 池塘里 游来 一群 小 鸭 子 (生)呷呷 呷呷 呷

5 5 5 ⅰ︱5 4 3 2 ︱1 2 3 4 ︱3— ‖:1 3 3 3 ︱3— :‖

(师) 后面 跟着 它 们的 呀 妈 妈 (生) 嘎嘎 嘎嘎 嘎

3 5 5 5 ︱3 5 5 5 ︱3 5 5 5 ︱5— ‖

呷呷 呷呷 呷呷呷呷 呷呷 呷呷 呷

1 3 3 3 ︱1 3 3 3 ︱1 3 3 3 ︱3— ‖

嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎

说明:师生间在游戏中,以形象生动的鸭叫声练习了大、小三和旋的和声练习。

1=D 2/4 《公鸡唱歌》

3 2 3 5 ︱6— ︱6 5 ︱6 — ︱5 6 5 3 ︱ 2 —︱3 2 ︱1—‖ 公鸡 唱 歌 wo wo wo , 公鸡 唱 歌 , wo wo wo.

唐老 鸭在 唱 ga ga ga, 唐老 鸭在 唱, ga ga ga. 米老 鼠在 唱 xi xi xi, 米老 鼠在 唱, xi xi xi。 3 2 3 5 ︱6— ︱3 3 ︱3— ︱5 6 5 3 ︱ 2 —︱1 2 ︱1—‖

2

说明:通过二部和声的练习及wo、ga、xi的韵母演唱,提高学生的演唱能力

和表现能力。

1=D 2/4 《小船摇摇》

3 5 5 5 ︱3 1.︱ 4 6 6 6 ︱6 5 .︱ 4 6 ︱3 5 5 ︱

海水 海水 笑 笑, 小船 小船 摇摇, 就 像 亲 爱的 妈妈

4 3 2 ︱2 — ︱2 2 2 4 4 ︱3 2 1 ︱1—︱ 1 0 ‖

妈 妈 摇 着 活 泼的 宝 宝 。

说明:用轻声、高位置演唱歌曲,并咬清字音。

1=C 2/4 《问答歌》

1 3 5 3 ︱ 1 3 5 ︱ 4 3 2 3 ︱ 4 3 2 ︱ 1 2 3 4 ︱5 — ︱

(师)小朋友 (生)啊 (师)我 问你(生) 问什 么?(师)火车 怎样 叫?

(师)小朋友 (生)啊 (师)我 问你(生) 问什 么?(师)军号 怎样 叫? ( 1212 3 4 ︱5 5 5)︱ⅰ 5 ︱(ⅰ 5)︱3 1 ︱(3 1)︱

(生)呜 呜 呜 呜 (生)嘀嘀嘀 嘀 哒哒哒 哒

︱5ⅰ 5 3︱4 3 2 1 ︱3 2 ︱1 — ‖

呜 。

嘀嘀 哒哒 嘀嘀 哒哒 嘀嘀 哒。

说明:通过师生间的一问一答,练习学生高位置轻声演唱的能力。还可以 启发学生创编“小鼓怎样叫?咚咚??

1=C 2/4 《叫 声》

6 6 5 5 ︱ 6 6 3 ︱ 6 6 5 5 ︱6 6 3 ︱6 5 ︱ 6 5 ‖ 早晨 雄鸡 起 身 早, 伸长 头颈 高声 叫,喔 喔 喔 喔。

树上 飞来 小麻 雀, 一边 游戏 一边 叫,喳 喳 喳 喳。 墙头 走来 一只 猫, 一边 走着 一边 叫,妙 妙 妙 妙。 鸭子 也来 凑热 闹, 摆着 尾巴 连声 叫,呷 呷 呷 呷。

说明:练习了“o、a 、ao”等元音,充满童趣,结合律动,适合低年级。

3

1=D 2/4 《母鸡和小鸡》

ⅰ7 6 5 ︱ 4 3 2 ︱3 1 4 2 ︱ 5 5 5 ︱0 0 ︱0 0 ︱ 叽叽 叽叽 叽叽 叽, 妈妈妈妈 你在哪里? 0 0 ︱ 0 0 ︱0 0 ︱ 0 0 ︱5 5 6 5 ︱5 5 4 ︱ .... 咯咯 咯咯 咯咯 嗒! 0 0 ︱ 0 0 ︱ⅰ7 6 5 ︱ 4 3 2 ︱5 5 5 5 ︱5 5 5 ︱ 叽叽 叽叽 叽叽 叽,妈妈 妈妈 我饿啦!

3 1 3 2 ︱1 1 6 1 ︱ 0 0 ︱0 0 ︱0 0 ︱ 0 0 ︱ .孩子 们那 我在 这 里。

0 0 ︱0 0 ︱5 4 3 5 ︱6 4 ⅰ ‖

请你 给我 两粒 米! 5 5 6 5 ︱5 5 4 ︱3 4 5 3 ︱4 2 1 ‖ ......咯咯 咯咯 咯咯 嗒!

说明:唱清楚i e a 等元音,简单的合唱练习曲。

1=D 2/4 《钟 声》

5 5 3 1 ︱6 6 5 ︱6 6 5 ︱6 6 5 ︱6 6 ︱5— ‖

(师)钟声 响了, 叮铃 铃,(生)叮铃 铃,叮铃 铃。 叮 铃 铃。

风吹来了, 呼呼 呼, 呼呼 呼 呼呼 呼 呼 呼 呼。

要求:儿童用轻柔的、清楚的声音唱出。

1=E 2/4 《下 雨 》

5 3 5︱6—︱ 6 6 ︱5— ︱5 6 5 3 ︱2 — ︱5 3 2 3 ︱1— ‖

师 )下 雨 啦,(生)沙 沙 沙。 打 雷 啦 生)隆 隆 隆 。

要求:让儿童张开嘴巴唱,尽量发好a、 ao 、wu 等韵母。

1=B 2/4 练声曲 ⅰ 7 6 ︱ 5 — ︱ 5 6 7 ︱ⅰ— ‖ wu wu

说明:这条练习曲能够帮助儿童找到头腔共鸣的位置。

4

1=D 2/4 练声曲

1 2 3 4 ︱5— ︱5 6 5 6 ︱5— ︱6 5 4 3 ︱2— ︱5 4 3 2 ︱1— ‖

师:小朋友唱 la,生:lala lala la 师:小朋 友唱 lo, 生:lolo lolo lo。

Lei, leileileilei lei lv lvlv lvlv lv。 Li, lili lili li lu, lulululu lu。

说明:此曲仍然是教学生练习a、o、ei、v、i、u、的唱法。

中年级:

1=C 2/4 《大雨和小雨》

5 3 4 2 ︱3 — ︱5 3 4 2 ︱3 — ︱5 3 4 2 ︱5 3 4 2 ︱5 3 4 2 ︱

大雨 哗啦 啦, 小雨 淅沥 沥, 哗啦 啦, 淅沥 沥, 大雨小雨

1 1 1 ︱6 6 ︱5 5 5 4 ︱3 3 3 4 ︱5 — ︱6 6 ︱5 5 5 4 ︱3 3 3 4 ︱ 快快下。 大 雨 哗啦啦, 小雨淅沥 沥, 大 雨 哗啦啦, 小雨淅沥

2 — ︱5 5 5 3 ︱5 5 5 3 ︱4 4 4 2 ︱4 4 4 2 ︱5 3 4 2 ︱1 1 1 ‖

沥, 哗啦 啦, 哗啦 啦, 淅沥 沥, 淅沥 沥, 大雨 小雨 快快 下 。

说明:1、用饱满有弹性的声音表现歌曲。

2、用强、弱力度的对比表现大雨、小雨的不同情景。

1=E 2/4 《谁在叫》

1 3 4 ︱5 5 ︱1 3 4 ︱5 5 ︱6 5 4 3 ︱5 — ︱1 3 4 ︱5 5 ︱1 3 4 ︱

小猫 喵 喵,小 鸡 叽 叽,啦啦啦啦 啦, 小鸭 嘎 嘎,小 猪

5 5 ︱4 3 2 3 ︱1 — :‖6 .6 ︱5 3 ︱2 2 2.3 ︱5 5 5 ︱6 .6 ︱

噜 噜, 啦啦啦啦 啦。 喵 喵 叫 了 小老 鼠 逃不掉, 小 鸡

5 3 ︱2 2 2.3 ︱5 5 5 ︱3.3 ︱2.3 1 ︱7 7 7 2 ︱6 6 6 .......︱

叫 了 鸡妈 妈 咯咯 笑。 嘎 嘎 叫 了,池塘 里 小鱼 摇

3.3 ︱2.3 1 ︱5.5 5 4 ︱3 0 2 0 ︱1— ︱1 0 ‖

小 猪 叫 了,呼 噜 呼噜 睡 大 觉。

发声要求:1、要采取师生对唱,生生对唱的形式进行训练。 2、歌唱中应注意连音、断音的不同表现方法。

5

儿童趣味发声练习曲 

儿童趣味发声练习曲低年级:1=D2/4《火车来啦》5654︱34︱55︱5—︱55︱5—‖(师)火车火车来了(生)呜呜呜呜呜呜说明:练习U的发声与咬字,注意学生的口型。1=C2/4《
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
61edn27dtw7b3ef98nea
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享