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新闻稿写作方法培训

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附件一 新闻写作方法相关案例

一、新闻的结构:一般有以下四种的基本组合而成。

(1)灵活鲜明的标题。(2)引人入胜的导语。 (3)深化题旨的文体。(5)恰到好处的结尾。

一般来说,我们的稿件分为系部活动稿件(比赛、重要会议、青年志愿者)、班级特色活动稿件、协会动态稿件、党务稿件、教研成果稿件等。教学评估、系院运动会、校庆活动、大型文娱活动、以及各系的特色活动。 二、稿件的总体要求:

第一段:为导语部分,点明时间、地点、人物(事件的背景、原因、目的)

第二段:概括介绍主要事件 第三段:高度升华事件的意义 新闻稿,文字简明扼要,迅速及时。它简明扼要,篇幅短小。简短是新闻稿区别于其他文体的主要标志。所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。 三、稿件的写法:

1、 标题:力求言简意明,准确新颖,要响亮,富有吸引力,但也要注意切合主题。

2、 导语:消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。它高度概括了事件的主要内容,中心、主题突出。

3、 主体:主体是消息的主要部份。它是承接导语,阐述导语所提示的主题,对消息事实作具体的叙述与展开。写主体主要注意以下几点:

(1) 主干突出。与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。 (2) 内容要充实,紧扣中心,突出重点,尽量发掘它的亮点,对所选的新闻点作深入的报道,可加入自己的议论。禁忌写得太抒情。

(3) 结构严谨,层次分明。有条理、按时间或逻辑顺序来

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写出事件的主要内容。

4、 结语:结语是消息的最后一段或一句话。深化事件主题、说明事件的意义,体现出事件的作用,给人以启示。消息的结尾的方式有小结式、评论式、希望式。可用排比、对偶等手法来写。

那怎样写好一篇新闻稿?

大学生记者要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿,至少要做到以下几点:

第一、基本掌握标题的制作技巧。

标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

第二、写好导语

导语是消息的开头,是消息中最有价值的部分。新闻界有人称导语是“抓心的手”,这就是一个好的导语吸引作用的。没有好的导语,就算不上成功的新闻稿。

第三、 水到渠成的结尾

结尾就是新闻的结束,是新闻的最后一句话或一段话,它阐明新闻事实的意义,揭示事件发展的趋势,加深读者的理解和引起读者的思考。新闻的结尾无固定的格式和写法,常用的写法有结论式,前瞻式、解析式、启发式、号召式、鼓励式等,结尾要力争写出新意,在深刻、含蓄、发人深省中结束全文,切忌出现画蛇添足的赘笔。

写作技巧

说清楚5个“W”1个“H”即Who―谁是活动的主体What―活动中发生什么新鲜有趣的事Where―活动的地点Why―活动的主旨When―何时发生How―活动如何进行。 常见的错误情况:

1、错别字

2、搭配要得体:“拉开了序幕”,“落下了帷幕”,“体现了……

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的精神风貌”,“充分展示出了……”,“分析了……的问题”“提出了……的构想”

3、标点

不要一逗到底,要注意句号,引号等的运用 4、称谓得体

弄清人名,教师方面要弄清楚职称 5、句子不要一直重复 四、新闻要素基本信息表

新闻要素基本信息表 活动名称 活动时间 活动地点 到场领导、老师 参与人员数据 活动目的与意义

新闻稿写作方法培训

-/附件一新闻写作方法相关案例一、新闻的结构:一般有以下四种的基本组合而成。(1)灵活鲜明的标题。(2)引人入胜的导语。(3)深化题旨的文体。(5)恰到好处的结尾。一般来说,我们的稿件分为系部活动稿件(比赛、重要会议、青年志愿者)、班级特色活动稿件、协会动态稿件、党务稿件、教研成果稿件等。教学评估、系院运动会、校
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