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江西省九江市《幼儿教育专业知识》教师教育最新版

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江西省九江市《幼儿教育专业知识》教师教育最新版

(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)

一、单选题

1. 教师在引导学生解决冲突时的关键步骤是( )。

A、鼓励学生发表对冲突的看法B、共同对冲突进行界定C、换位思考D、交流合作意图【答案】B

2. 掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为( )。 A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、规则学习【答案】B

3. 学生的学习受到多方面因素的影响,其中最主要的是受学习动机的支配这要求课堂导入需发挥( )的功能。

A、激发学习兴趣,引起学习动机B、引起对所学课题的关注C、为学习新知识做铺垫D、明确学习目的【答案】A

4. 大班教学最普遍的教学方法是( )。

A、演示法B、练习法C、讲授法D、谈话法【答案】C

5. 对有关历史生活的领会,不能缺少( )。

A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A

6. 从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的( )。

7. 按照维果斯基文化历史发展理论,不属于人的高级心理机能的能力是( )。 A、记忆能力B、语言能力C、思维能力D、行走能力【答案】D

8. 有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作( )。

A、冲动型问题行为B、扰乱性的问题行为C、多动型问题行为D、自律障碍行为【答案】B

9. 单元教学后的巩固通常通过( )进行。

10. 道德品质的基础是( )。

12. 学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足,这种动机理

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论属于( )。

A、强化理论B、成就动机理论C、成败归因理论D、需要层次理论【答案】D

13. 某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车 5 分钟,5 分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由( )承担责任。

A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责【答案】B

14. 下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的:( )。

A、形式训练迁移说B、同化学习迁移说C、经验类化迁移说D、认知结构迁移说【答案】A

15. 最近发展区是指( )。

A、最新获得的能力B、超出目前水平的能力C、儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离D、需要在不发展阶段掌握的能力【答案】C

16. 教学过程的中心环节是( )。

A、备课B、上课C、批改作业D、考试【答案】B

17. 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )。 A、认知B、情感C、态度D、动作技能【答案】C

18. 教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了( )。

19. 埃里克森认为 12—18 岁的发展任务是培养( )。

A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我同一性【答案】D

20. 从本质上讲,教师的威信是具有积极肯定意义的( )的反映。 A、教学水平B、科研成果C、学历和才能D、人际关系【答案】D

二、多选题

21. 属于联结学习理论的学说是( )。

A、尝试错误说B、顿悟说C、经典性条件反射理论D、操作性条件反射理论E、建构说【答案】ACD

22. 赫尔巴特是传统教育学派的代表,他强调( )。

23. 学生是学习的主体因素,下列能够影响学与教过程的学生要素有( )。 A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方

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式差异 【答案】ABCDE

24. 遗传素质对个体发展的影响表现在( )。

A、个体的器官随年龄的增长而发展B、是人身心发展的前提C、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响D、不能夸大遗传在人的发展中的作用E、人的先天素质在发展过程中逐步成熟【答案】BCD

25. 高中生情感发展的特点是( )。

A、自相矛盾的情感B、个性化的情感C、少年的热情与冲动D、浪漫主义的情感E、情感的社会性更加明确【答案】BD

26. 文艺复兴后出现了很多人文主义思想家,他们都很重视教育问题。请问下列选项中哪些是他们的教育主张( )。

A、关心儿童,强调教师要尊重儿童的个性B、重视体育和美育C、主张扩大教学内容的范围,增加新的学科内容D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展E、注重希腊文、文法及修辞的教学【答案】ABCDE

28. 练习曲线规律( )。

A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【答案】ABCDE

29. 下列属于学习策略训练方法的是( )。

A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式【答案】ABCDE

30. 制约教育任务的因素是( )。

31. 程序性知识的表征方式主要有( )。

A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、产生式【答案】BE

32. 下列关于实验法的论述,正确的是( )。

A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识,而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发,讲究语言艺术D、要求目的明确,精选内容E、重视语言指导,重视教师示范作用【答案】ABDE

33. 斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括( )。

A、强化和强化的程式B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退 E、惩罚 【答案】ABCDE

34. 有结构的问题的解决过程包括( )。

A、建立问题表征B、搜寻解法C、执行解法D、解法评价E、启发【答案】ABCD

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江西省九江市《幼儿教育专业知识》教师教育最新版

江西省九江市《幼儿教育专业知识》教师教育最新版(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1.教师在引导学生解决冲突时的关键步骤是()。A、鼓励学生发表对冲突的看法B、共同对冲突进行界定C、换位思考D、交流合作意图【答案】B2.掌握同类
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