第一单元 成长的节拍
一、单项选择题
1．随着中学生活的开启，一片新的学习天地展现在我们的面前。我们要 ①学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题 ②学会如何与不同个性的人相处 ③课堂学习中积极探究
④专注于校内学习，校外尽情打游戏
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
2．中国工程院院士罗锡文说：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。” 下列对我们中学时代的认识正确的是
①对我们的一生发展起决定性作用 ②开始主动发现和认识自己
③见证着从少年到青年的生命进阶 ④开始自觉磨砺意志和品格，思考人生意义 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 3．对漫画《实现梦想》理解正确的是 ①梦想变为现实,需要付出努力 ②梦想就是空想,永远无法实现 ③从现在做起,为实现梦想而努力 ④只有坚持不懈,才有可能实现梦想
A． ②③④ B． ①③④ C． ①②③ D． ①②④
4．青春是笑脸，是心境：青春是风笛，是快乐：青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们
A． 消除矛盾，健康成长 B． 及时行乐而不虚度年华 C． 接纳自己，欣赏自己，做更好的自己 D． 广交朋友，让生命闪光
5．中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航！对于少年的梦想，下列说法错误的是
A． 少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 B． 少年的梦想与现实是平行线，永远无法相交 C． 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连
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D． 少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
6．李连杰说：“每个人都有两只手，一只手托举的是个人梦想，另一只手托举起来的是国家的梦想，如果两只手能够共同托举梦想，那么每个人的梦想就能够汇聚成中国的梦想。”这说明 A． 个人梦想与国家梦想密不可分 B． 个人梦想实现是国家梦想的前提 C． 国家梦想实现是个人梦想的前提 D． 国家梦想与个人梦想可以一起实现 7．下列名人名言和谚语，说明了我们应该“活到老，学到老”的哲理的是
A． 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基 B． 青年最主要的任务是学习。——朱德
C． 没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。——南斯拉夫谚语 D． 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
8．“童话大王”郑渊洁只有小学学历。他成功的秘诀是：“不停的自学，自学，再自学，只要活着，你就永远没有毕业的那天，永远也要自学不息。“郑渊洁的成功生动诠释了 ①自觉比学校学习重要 ②我们终生都要在学习，终生都需要学习 ③成功不需要太多的学校知识 ④学习伴随着我们的成长 A． ①② B． ③④ C． ①③ D． ②④
9．好习惯能使我们终身受益,坏习慣会使我们終生受累,下面是几位同学的学习习惯,其中值得我们学习的是
A． 定期对学习结果进行自我总结和自我补救 B． 经常一边听音乐一边背单词 C． 喜欢临时“抱佛脚”,考前搞突击 D． 遇到不会做的作业,立即去翻答案 10．知识改变命运，学习成就未来！下列对“学习重要性的认识”错误的是 A． 学习不仅能让我们生存，而且能让我们拥有更充实的生活 B． 学习能给生命增加养料
C． 学习能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力
D． 学习如此重要，我们应“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”
11．在全国中小学创新作文大赛获得二等奖的某位同学感慨道：“虽然获得好的名次，开阔了眼界，收获了快乐，但我也看到了自己的不足，因而，我要争取做更优秀的自己。” A． 学习中,只有作文比赛获奖才是快乐的 B． 学习中的苦大于乐
C． 通过不断学习,不断挖掘自身潜能,不断超越自己,因而是快乐的 D． 学习的机会和权利有了保障,因而是快乐的
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12．要了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己。下面同学的做法可取的是 A． 小明的父母是普通农民，他看到同学父母大多是干部、职工，感到很丢人 B． 小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，他就经常自视清高瞧不起别人 C． 小华发现自己与他们相比存在许多不足，既发扬优点又虚心地向他人学习 D． 小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是认为自己发育不正常很自卑
13．了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察、进行比较来认识自己。下面同学的做法中不可取的是 ①小明因为自己的父母是普通工人而感到颜面无光
②小军自恃自己的数学成绩优异，经常讥讽比自己成绩差的同学 ③小花在与同学的交往中看到自己的优缺点，并在学习上扬长避短 ④小飞发现自己的个子比其他同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常。 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④ 14．“当局者述，旁观者清”。这句话告诉我们的道理是 A． 自己了解自己是不可能的 B． 他人对自己的评价最客观 C． 要重视他人的态度和评价 D． 凡事都要听从他人的意见
15．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是
A． 只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面的认识 B． 我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点完善自己 C． 角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己 D． 要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价 二、简答题
16．美好的中学时代到底该怎样度过?几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个镜鉴:他们有的从小就立志要把用中国人命名的定理写在未来的数学书上,坚持几十年奋斗不息;有的只上过一年半中学,“上山下乡”时却四处借书,几乎读完了当时所有能找到的书;有的爱好广泛,中学时就练钢琴、读小说、学画画;有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业,转向国家发展所需的地质专业…… 上述材料来自于《院士的中学时代》一书,你校拟组织“走近院士中学时代,展示青春丽风采”主题活动,请你参与并完成如下任务:
(1)了解了院士的中学时代,请你谈谈中学时代有什么独特的价值和意义?
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(2)不负美好中学时光,培养能力,收获精彩,你打算从哪些方面做出努力?
17．学期即将结束，回顾初中第一学期的学习生活，两位同学在QQ群里感慨万千：
天美：我喜欢金鱼。我每天都观察金鱼，发现了金鱼的生活习性。我阅读了有关课外书籍，积累了饲养金鱼的许多方法。我在饲养金鱼的体验过程中学会了很多知识。 繁花落尽：我在学校除了听课就是做作业，回家也是做各种练习题。我没有课外书，我不知道学习有什么意义。我想画画，父母又不准许。 请对两位同学的谈话内容进行分析：
（1）“天美”在饲养金鱼的过程中除了阅读，还通过哪些途径进行学习？ （2）“繁花落尽”的学习中存在哪些问题？
（3）“独学无友，则孤陋寡闻。”请你给“繁花落尽”介绍两种学习方法。
18．卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界 上，你是一种独特的存在。你只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。…… 不论好与坏，你只能耕耘自己的小园地，不论好与坏，你只能在生命的乐章里走出自己的音符。” （1）这段话告诉我们什么？
（2）有人说每个人都是美好的。我们可以通过什么而美丽？ 三、分析说明题
19．材料：南仁东——FAST望远镜之父。毅然舍弃国外高薪回国发展，只为实现自己的科学梦想：建造一个中国的大型射电望远镜。南仁东胼手砥足20多年，带领团队在祖国西南连绵的大山里翻山越岭，克服无数艰难险阻，主持攻克了索疲劳、动光缆等一系列技术难题，一砖一瓦的修建起了让世界瞩目的国之重器——“中国天眼”FAST望远镜。2017年10月10日，中科院国家天文台发布了FAST望远镜探测到数十个优质脉冲星候选体的首批成果，其中6颗通过国际认证。然而，在这个成果公布之前的9月15日，身为FAST首席科学家、总工程师的南仁东与世长辞。2017年11月17日，中央宣传部追授南仁东“时代楷模”荣誉称号。
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（1）“天眼之父”南仁东身上有哪些优秀品质值得我们学习？
（2）南仁东的故事诠释了活出生命的精彩的意义，请结合材料，谈谈你对生命意义的认识。 （3）南仁东毕生心血筑“天眼”，圆了自己的科学梦想。同学们，你打算如何向他学习，实现自己的梦想？
20．请仔细观察下面三幅图，然后请回答：
（1）根据以上三位同学所说，谈谈你对学习的认识。
（2）“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”，如何才能使自己达到快乐学习的境界？ 四、综合探究题
21．材料一：当今社会，“看脸”正在成为一种社会风气，“颜值”成为衡量美貌度的指标。有人为了找一份好工作频繁整容，有人是看周围人整形后变漂亮了，便想搭上整形美容这趟时髦车……选择整容的人越来越多。
材料二：美容热了之后迅速引发网友的热评，下面是两名网友的评论：
评论一：无论天生丽质，还是后天整容，与良好修养、正直人品、出色才干、丰厚学识相比，前者更易得，后者更难求。
评论二：有些人金玉其外，败絮其中。这样的人就算别人多么赞美他们的外貌，但随着时间的流逝，他们的“坏脾气…‘坏习惯”一定会遭人讨厌。内外兼修才是关键。 结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
综合上述观点，请谈谈你是怎样看待通过“整容”提升“颜值”这一现象的？
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参考答案
题号 答案 1 A 2 D 3 B 4 C 5 B 6 A 7 A 8 D 9 A 10 D 11 C 12 C 13 B 14 C 15 D 16．（1）中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶；中学生活为我们提供了发展自我的多种机会；中学生活让我们有机会重塑自我等。
（2）要珍惜中学时代的美好时光；珍视当下；把握机遇，从点滴做起，为美好明天做出不懈努力；青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；培养自主学习能力，学会管理自己，做到自主学习。积极参加集体生活，涵养品格，丰富个性。主动敞开心扉，认识新同学，扩大交往范围。培养多种兴趣，参加兴趣小组和社团活动，丰富自己的课余生活。参加社会实践，提高实践能力。加强自我管理能力的培养，努力让自己做到调控自己的情绪，约束自己的行为，与人友好相处。全面认识自己，不断提升自己的能力，健康成长，为自己的人生发展奠定坚实的基础；面对挫折，发掘自身的生命力量，增强生命韧性。 17．（1）观察、实践（饲养）、体验等。（一点1分，共2分）
（2）没有学习兴趣（没意义）；学习方式单一（做练习）；学习内容单调（没课外书）；学习不主动等等。
（3）①合作学习（与同伴相互帮助、分工合作、交流切磋）； ②探究学习（带着问题、猜想或假设去探究）； ③自主学习等。
18．（1）要偷快的接纳自己；要接受现实，学会欣赏自己；要相信自己是独一无二的，是别人所不能代替的
（2）每个人都是美好的我们可以通过自信、开朗、善良、学识、大方、文明、得体、高 雅的言行举止，以内补外，扬长避短。
19．（1）①崇高的理想信念；②爱岗敬业；③勇于战胜挫折；④坚强的意志；⑤扎实苦干；⑥无私奉献；⑦持之以恒、坚持不懈。
（2）①能够活出自己的人生，实现自我价值；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的，这样的生命更有价值和意义。
②生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。南仁东将自己的生命和国家民族联系在一起，历时20多年，主持建造“中国天眼”，用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久
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的、不平凡的社会价值，为我们留下了宝贵的物质和精神财富，在奉献中体现了伟大，为社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、坚持、责任、勇敢书写自己生命的价值，活出自己生命的精彩。 （3）①实现梦想，需要努力，努力是梦想与现实之间的桥梁；②要有不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，对梦想不懈的追求；③实现梦想，需要立志，青少年要从小学习立志，立大志，立长志，并且把人生志向同祖国和人民联系在一起；④努力实现梦想，需要坚持，要落实在每一天的具体行动中，坚持努力，不懈奋斗。
20．（1）首先，我认为学习是有重要意义的，它不仅让我们能够生存，而且可以让人们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们心中的明灯，为幸福生活奠基。其次，我认为学习是苦乐交织的，不但有辛苦，更有快乐。当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 最后，学习需要讲方法和策略，只有会学习，才能学得轻松学得快乐。
（2）第一，思想上认识学习的重大意义，学习伴随我们成长，学习点亮生命。第二，行动上要学会学习。学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣；学会学习，需要掌握科学的学习方法；学会学习，要善于运用不同的学习方式。（言之有理即可酌情给分）
21．整容是注重自身外在形象的一种表现，但一个人过分重视外在形象；就有可能会忽视内在修养;我们应该努力学习科学文化知识，提升自己的内在修养,内外兼修。学会接纳和欣赏自己,接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美,既接纳自己的性格,也接纳自己的身材相貌,接纳自己的过去,也接纳自己的现在;欣赏自己的独特\\优点\\努力\\奉献（答案仅作参考，言之有理即可）
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人教版七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍单元综合检测卷(含答案)
