序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 借阅日期 图书名称 图书借阅登记表
书籍主人 借阅人 归还日期 借阅凭证 说明：此表由老师填写，归还图书时由老师在“归还日期”一栏签字。
相信能就一定能
一（ ）班班级图书借阅制度
书籍是人类进步的阶梯。为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度： 班级图书借阅制度：
1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。 2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经老师、班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必有老师签字并注明归还时间。 4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。 5、所借图书一般两天归还一次，最长不可超过一周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一天内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。
7、设班级图书管理员2名，具体负责图书的管理、借阅等工作。中午可合理安排读书时间，中午、课间为借书时间，上课时要认真读书，不许借阅及还书。 8、借阅者应爱护书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。（图书丢失有记录的借去者赔偿） 9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借一周。有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。 10.课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借一周。 11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的予以奖励。优秀读后感在班级展出，每人每篇奖励红旗一面。
相信能就一定能
班级图书管理员职责：
1、图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。 2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书架。
3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学赔偿。逾期不还者，督促将书收回。
4、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用班会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。
5、期末前两周将所有外借的图书收回。
班级读书要求：
1、认真阅读、保持安静； 2、拓宽视野、丰富知识； 3、动脑动手、做好笔记； 4、借助字典、帮助理解； 5、体验情感、交流领悟。 班级奖励制度
1、学期结束对热心班级图书管理工作的同学和管理员给予奖励。 2、评选最佳护书奖。 3、开展读书小博士评比活动 班级管理员：
相信能就一定能
图书借阅登记表
