江苏省无锡市新安中九级（上）第一次质检化试卷
一.选择题
1.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句只涉及物理变化的是（ ） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．只要功夫深，铁杵磨成针 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
2．下列物质的用途主要利用其化性质的是（ ） A．用液化石油气作家用燃料 B．用铜丝作导线 C．用铁制成炒菜用的铁锅 D．用磁铁制成指南针 3．下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有（ ） ①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦锥形瓶． A．①②③ B．①③⑥ C．①③④⑥ D．①③⑥⑦ 4．下列实验现象叙述正确的是（ ）
A．铁丝在空气中燃烧时火星四射，放出大量热，产生一种黑色固体 B．红磷在空气中燃烧发出白光，放出热量，产生大量白雾
C．木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，产生一种白色粉末状固体
5．﹣位生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转．这时他应该（ A．减少药品 B．向右盘中加砝码 C．移动游码 D．调节天平的平衡螺母 6．下列实验操作正确的是（ ）
A． B． C． D．
7．下列物质中，属于纯净物的是（ ） A．牛奶 B．酱油 C．冰水混合物 D．葡萄酒
） 8．下列仪器中，不能作为反应容器的是（ ） A．烧杯 B．集气瓶 C．量筒 D．试管 9．下列说法正确的是（ ）
A．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应 B．氧气可作驱动火箭的燃料 C．酒精灯内焰温最高
D．催化剂在化反应前后本身的质量和性质不会改变
10．一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮．现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（ ） A．向上排空气法 B．排水法
C．排水法或向上排空气法 D．排水法或向下排空气法
11．实验室用过氧化氢制取氧气时，没有加入催化剂，其结果是（ ） A．不影响化反应速率 B．不发生反应
C．反应速率很慢，反应结束时产生的氧气总量会减少 D．反应速率很慢，反应结束时产生的氧气总量不会减少 12．八月桂花飘香．这一现象说明（ ） A．分子很小 B．分子在不停地运动 C．分子分裂成原子 D．分子之间有间隔
13．实验室用排水法制取氧气的主要步骤有：①装药品②检查装置气密性③加热④将装置固定在铁架台上⑤熄灭酒精灯⑥收集气体⑦将导管移出水槽，正确的顺序是（ ） A．①②④③⑥⑤⑦ B．②①④③⑥⑦⑤ C．②①④③⑥⑤⑦ D．②①④③⑦⑥⑤ 14．下列现象中能证明分子在化变化中可以再分的是（ ） A．氢气在氧气中燃烧生成水
B．气态氧在加压降温时变为淡蓝色的液态氧 C．水结成冰，冰融化成水
D．100mL水和100mL酒精混合后体积小于200mL 15．下列变化不属于缓慢氧化的是（ ） A．动植物的呼吸 B．酒和醋的酿造
C．农家肥料的腐熟 D．铁丝在氧气中的剧烈燃烧
16．某生用量筒量取液体时，量筒放平稳后仰视液面，读得数值为19mL，倾倒部分液体后，又俯视液面，读得数值为10mL，则该生实际倾倒的液体体积是（ ） A．9 mL B．小于9 mL C．大于9 mL D．无法判断 17．鱼之所以在水中能生存，是因为水中含有（ ） A．氧元素 B．氧分子 C．氧气 D．氧原子
18．如图所示，将某物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，待熄灭并完全冷却后，发现玻璃管下端的小气球慢慢鼓起来，则该物质可能是（ ）
A．蜡烛 B．白磷 C．木炭 D．硫粉
19．下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（ ） A．氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性 B．氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化性质稳定
C．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光 D．二氧化碳可用于灭火，是利用它的化性质
20．正确的操作能保证化实验的顺利进行．下列属于操作正确的是（ ） A．将有腐蚀性的药品直接放在托盘天平的托盘上称量 B．做有关气体的实验前，应先检查装置的气密性 C．为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶 D．用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数
二、非选择题
21．写出下列元素符号或化式： ①铁元素 ②水 ③二氧化硫
④空气中含量最多的气体 ⑤高锰酸钾 ⑥磷元素 ⑦汞元素 ⑧过氧化氢 ⑨氦元素 ⑩铜元素 ．
22．工业上利用液态氧和液态氮的 不同，通过分离液态空气的方法来制取氧气，这个过程属于 变化．
23．保持水的化性质的最小粒子是 ；一个二氧化碳分子由 构成．
24．在生活中和化实验室里常会用到下列物质：①过氧化氢溶液；②硫粉；③二氧化硫；④冰红茶；⑤纯净的空气；⑥高锰酸钾完全分解后的剩余物；⑦蒸馏水；⑧液氧；试按要求填空：上述物质中：属于混合物的是 （填序号），属于纯净物的是 （填序号）． 25．写出下列反应的文字表达式或符号表达式，并按要求填空． （1）用磷燃烧制烟幕弹 （2）氧化汞受热分解
（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气 ，其中二氧化锰的作用是 ，基本反应类型是
（4）硫在空气中燃烧
（5）铁丝在氧气中燃烧 ，基本反应类型是 （6）木炭在空气中燃烧 ．
26．科探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：
（1）[提出问题]小松同用“双氧水”（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到了水泥地板上，发现有大量气泡产生．小松联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢分解的催化剂，他想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近工地取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下实验探究． （2）[猜想]水泥块能作过氧化氢分解的催化剂． （3）[实验验证]
实验步骤
实验现象
实验一 实验二
在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块，再将带火星的木条伸入试管中
取适量过氧化氢溶液放入试管，然后 ．
木条不复燃 木条复燃
常温下过氧化氢溶液反应速率非常缓慢
． 实验结论
（4）[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能作过氧化氢分解的催化剂． （5）[讨论与反思]小芳认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，她觉得需要增加一个探究实验：探究 ．
[实验步骤]：①正确称量水泥块的质量；完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、 ；④对比反应前后水泥块的质量．
[分析]：如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以作过氧化氢分解的催化剂． （6）但小龙认为，要证明小松的猜想，小芳的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究 ．
27．为测定空气中氧气所占的体积分数，某同设计了如图实验，在一个耐热活塞的底部放足量白磷（白磷极易燃烧），然后迅速将活塞下压，可以观察到的现象为；冷却至原来温时，慢慢松开手，活塞最终将回到刻处，实验中，测出数据可能比实际值要偏小，原因是（写一条）： ；由此实验可以得出的结论是 ．
28．下列是实验室常用仪器装置图
（1）写出编号仪器的名称：a ，b ．
（2）实验室利用高锰酸钾加热制氧气应选择发生装置是 ；收集较纯的氧气最好用的收集装置是 ；文字或符号表达式为 ；试管管口略向下倾斜的原因是 ．
（3）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气应选择制取装置，文字或符号表达式为 ；此实验中长颈漏斗中应放的物质是 （填物质名称）
（4）加热高锰酸钾制氧气，在实验中试管破裂的可能原因是 （写序号，下同），水槽中的水显红色原因是 ．
A试管口未略向下倾斜 B试管口未放一棉花团 C没有先给试管均匀加热 D试管外壁有水 E先从水中取出导气管，再停止加热 F装置漏气
（5）已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密比空气小，极易溶于水，在实验室中常采用熟石灰固体和氯化铵固体混合加热的方法来制取，则应选择的发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 ．
（6）图F装置可用来收集气体，试回答下列问题．
江苏省无锡市新安中九级（上）第一次质检化试卷（解析版） 人教版
