42．（日照市）A是非金属，E是金属，B、C、D是化合物，它们之间有如下图所示的转化关系（反应条件已略去）：
（1）在①②③④中，属于化合反应的是 （填序号）。
（2）反应①的化学方程式是 。 （3）在实验室里，反应①选择下图中的 （选填甲、乙、丙，下同）装置进行实验，反应②选择下图中的 实验。
（1）③④ （2分，选两个且正确得2分，选一个且正确得1分，错选不得分）
高温 （2）C+2CuO 2Cu+CO2↑（2分） （3）丙（1分） 甲（1分）
43．（日照市）下列装置用于实验室里CO2的制备、净化、检验，最后收集一瓶
干燥的CO2。请回答下列问题：
（1）对实验室制取二氧化碳药品选择的探究实验，记录如下：
组别 ① ② ③ 药品 碳酸钠粉末和稀盐酸 块状石灰石和稀硫酸 块状石灰石和稀盐酸 实验现象 产生气泡速率很快 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 产生气泡速率适中 从制取和收集的角度分析，一般选择第 （填序号）组药品，所发生反应的化学方程式为 。 （2）把C、D中的液体名称填入下表：
液体名称 B（盐） 碳酸氢钠溶液 C（碱） D（酸） （3）B中反应的化学方程式是 。 （4）C中反应的化学方程式是 。 （5）反应过程中将弹簧夹关闭，在A中看到的现象是 。 （6）E收集方法说明二氧化碳具有的物理性质是 。 （1）③（1分） CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑（2分） （2）C：澄清石灰水（1分） D：浓硫酸（1分） （3）NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑ （2分） （4）CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓+ H2O （2分）
（5）A中锥形瓶内液面下降；长颈漏斗内液面上升（2分） （6）二氧化碳的密度比空气大（1分）
44、(孝感市) 由C、H、O、Fe四种元素组成的初中常见物质间有如图所示的关系，其中A、B、C是单质，甲、乙是化合物。图中“—”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质。(部分反应物、生成物及反应条件略去)。回答下列问题：
AB
(1) 写出下列物质的化学式：A 、C 、甲 ； (2) 写出乙→B反应的化学方程式 。 （1）H2 O2 H2O
(2) 3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2
甲C乙45. (北京市))化学课上，同学们做了人体呼出的气体使澄清石灰水变浑浊实验后，对呼出的气体中主要成分及含量非常好奇，设计实验进行探究。
【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分，它们的含量是多少？ 【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O2。 ②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小。 【猜想与实践】
猜想：呼出的气体中主要成分是N2、O2、CO2、水蒸气等。 实验Ⅰ：验证呼出的气体中含有水蒸气。
(1)实验操作如右图所示。
(2)观察到的现象为___________，根据该现象可以判断呼出的气体中含有水蒸气。 实验II：验证呼出的气体中含有N2、O2、CO2，并测其含量。同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置（B是带有刻度的量气装置）
（1）实验记录 实验操作 关闭止水夹a～f。 ②打开b、c、d，向B中吹入一定量 气体后关闭d，并冷却到室温。 关闭b，打开a、e、f，用打气筒向③A中缓缓充气，直到B中气体刚好全部排___________，D中液体为475ml 出。 ④关闭e、f，用凸透镜聚光引燃白磷。 ⑤待白磷熄灭并冷却到室温，打开f。 （2）数据处理
呼出的气体中主要成分的含量
体积/ml 体积分数/g N2 O2 CO2 白磷燃烧，产生大量白烟放出大量热。 ________，D中剩余液体为400ml 呼出到气体中含有O2。 反应到化学方程式为__________。 B中液体进入到A中，B中液体 收集500ml气体 减少500ml。 主要实验现象 实验结论及解释 装置的气密性良好。 ①检查装置的气密性。向装置中加入药品。呼出到气体中含有N2。 同学们经过3次重复实验，确认了呼出的气体中的主要成分及其含量
【实验反思】
（1）该实验设计依据的N2性质有_____________（填字母序号） A.难溶于水 B.不能和NaOH溶液反应 C.无色无味的气体 D.不能燃烧，也不支持燃烧
（2）实验II操作⑤中，若C中气体未完全冷却就打开f并读数，则所测O2的体积分数________（填“偏小”“不变”或“偏大”） 【猜想与实践】(2)玻璃片表面有一层水雾
实验记录(1-3)A中液面下降，B中液面上升至最高，C中左侧导管口有气泡产生，且C中液面下降，液体沿导管流入D中。 CO2+2NaOH= Na2CO3+H2O (1-5)D中液体到吸入C瓶中，C瓶中液面上升 数据处理(2)400、75、25；80、15、5 实验反思(1)ABD (2)偏小
46．（娄底市）现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
m
n
A B C D E F （1）请写出图中标有字母的仪器名称：
a 49 b 50 c 51
浓硫酸
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是 52 ，请写出该反应的化学方程式： 53 。
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是 54 ，请写出反应的化学．．．．方程式： 55 ，其中二氧化锰起 56 作用。若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论） 57 。
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为： 58 ，常用的发生装置和收集装置是 59 ，．．．．．．．．．若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的 60 （填“m”或“n”）相连。
（5）能用E装置收集的气体有 61 （任举一例）。 49． 试管 50． 酒精灯 51． 集气瓶
52． 在试管口塞一团棉花 53． 2KMnO4 ?K2MnO4+MnO2+O2↑ 54． B 55． 2H2O2 MnO22H2O+O2↑
56． 催化 57． 用带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，则证明氧气
已收集满（反之则没有收集满）
58． CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 59． BD 60． m
61． 氢气（或H2）（或甲烷、氨气等密度比空气小的气体，一氧化碳不给分 47．（河南省）碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少 (填化学式)的排放量。
(2)右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是 (填标号)。 ．．．
A．碳元素属于非金属元素 B．碳原子核内质子数为6
C．碳元素的原子结构示意图为
D．碳的相对原子质量为12．01
(3)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。
它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。则甲的化学式为 ；丙转化为丁的化学力。程式为 。
(4)右边是某趣味实验装置图。挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象。请分析
其原因,并写出化学方程式。
(5)利用下图装置可做CO还原Fe2O3，的实验，并检验该反应生成的气体产物。已知
由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2。
2011年中考化学试题分类汇编—第六单元碳和碳的氧化物
