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兵团广播电视大学开放教育辅导教师
教学工作手册
辅导教师：刘志国 职 称：讲师 辅导科目：中国古代文学 课程性质：必修课 专 业：汉语言文学 层 次：本 科 注册人数：10 人 学 分：6 教学时间：2009年8月20日至2010年1月6日
中央电大开放教育 汉语言文学 专业（本科）
《中国古代文学专题》(2)课程实施方案
教 师 介 绍 姓名：刘志国 电话：（办） 主攻方向：汉语言文学相关专业 所授课程：《中国古代文学》（2） 教学对象：08春、秋，09春汉语言文学专业学员 课 《中国古代文学专题》（2）是一门必修课，占6个学分。由《元明戏曲》和《明清小说》程 说 两 两部分组成，共23章，每章一个专题。主要研究中国古代文学最有影响、最有代表性的文学著明 作。使学习者对古代文学有一个较全面的了解，为进一步学习古代文学知识打下良好的基础，可以进 进一步提高阅读古书的能力、提升文化素养、更好地学习祖国的文化遗产。 教. 通过本课程的学习，使学员了解和掌握古代文学方面的专业知识，使学习者对古代文学方学 目面的知识有一个较全面的了解，为进一步学习古代汉语方面的专业知识打下良好的基础，可以进的 一步提高阅读古书的能力、提升文化素养、更好地学习祖国的文化遗产。 及 . 要求：认真做好作业；对教材中的知识点有初步的认识；在了解的基础上能够对问题有较要求 深的认识；重点掌握的问题能结合教材通过思考进行综合分析和论述。 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
学习建议 1、转变观念，适应新的教学模式，由“被动接受者”变为“主动进攻者”。 2、培养学习兴趣，认清学好本课程对自己未来的生活和工作的重要性。 3、制定详细的学习计划，必须保持每天自觉学习半小时以上。 4、积极参加小组学习活动，本学期至少活动三次。 5、每周至少上网学习一小时。 6、按照辅导教师的要求，认真完成作业及书后的自测题。 7、把学习过程中遇到的解决不了的疑难问题记录下来，通过书信、电话、传真、 电子邮件、网上讨论等方式提交给辅导老师，寻求帮助。 8、积极参加学校安排的答疑活动。 1、文字主教材，系统讲授教学内容 2、电大在线上的IP课件， 讲授教学重点、难点 突出重点、使难点易懂 。 3、网上活动文本。 4、直播课堂，中央电大在线播出的具体时间看电大在线的通知。 5、一师电大在线网上的答疑。 教 学 媒 体 介 绍 教 学 方 式 面 本学期该课程两次面授：1、前期导学、助学 2、后期考核、复习。 授 1.前期导学、助学： 2009年11月中旬（第一次面授） 教 A.向学生介绍本课程在设计上的原则与特色，使学生了解自主学习对于 学 学好本课程的作用，其实也是提高学员对学好中国古代文学的必要性和重要性的认识。辅 确保学生了解文字教材的各个部分的使用方法，使学生学会合理而有机地利用整套教导 学资源。 设 b.向学生介绍教学计划和教学进度，帮助学生制订长期学习计划以规划 计 学习进程，短期学习计划（每月、每周甚至每天）以保证学习时间和提示教 材的重难点。 c.向学员公布该课程的所有教学资源（文字材料、网上直播课堂、IP课件等）及学校的教学支持服务。 d.对学生进行学习方法辅导，介绍自主学习方法、资料查询和使用方法， 帮助学生选择适合自己的学习方法，提高自主学习能力。 e.指导学生上网学习，教会他们如何查看、收看、下载网上资源，如何进行BBS讨论、网上答疑及收发电子邮件。 2.后期考核、复习： 2009年12月中旬（第二次面授） a.检查中期学生自主学习、小组学习、作业完成情况。 b.检查学生是否填写了每个单元之后的学习小结中的个人学习记录。 c.作业讲评、解答学生在自主学习过程中遇到的疑难问题。 d.总结、复习。 e.指导学生通过网上有关学习资源进行期末复习。 f.利用学习卡进行网上测试。 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
远 程 教 学 辅 导 设 计 学 习 支 持 服 务 形 式 1.我校网上答疑活动每周五的下午，希望学生积极参与。 2.对学生进行远程教学辅导。 3.整合、归纳中央电大网上教学资源，制成电子教案挂在本校网站。 4.通过本校网站发布教学辅导资料、作业答案等对学生进行远程教学辅导。 5.通过E-mail发送教学辅导资料、作业答案等对学生进行远程教学辅导。 6.通过电话对学生进行远程教学辅导。 7.通过书信对学生进行远程教学辅导。 1、教学包（学员自主学习手册、网上学习手册、课程实施方案及指导性文件、文字和音像教材、文字和光盘、软盘形式的导学资料和课程学习指导、平时作业、课程资源介绍、教师联系方式，致学员一封信、答疑时间安排表及直播课堂播出时间表等），于开学初发到学生手中。 2、计算机网络教室和可上互联网的单机、视听教室。 3、电大在线教学平台。 4、提供中央电大在线、兵团电大及本校网址。 5、资源超市。 6、计算机网络教室周一至周五全天免费开放，另外周三晚上及周六免费开放。 7、设立网上答疑和电话答疑。 形． 1.内容：形成性考核占总成绩20%。 成 性 2.根据该课程的特点及学员的实际情况形成性考核成绩包括以下内容： 考 项目 作业 面授考勤 上 上网学习 自 自主学习班小 小组学习 核. 方 分值10 10 . 3 . 2 . 3 . 2 案. 百分比 0. 50% 1. 15% 2. 10% 3. 15% 0 10% 3 3、评价依据：学生上缴的作业完成情况；参加面授的次数；上网学习记录；自主学习学习手和小组学习活动记录。 自 4.帮助学员制定学习计划，根据学员学习计划指导学员自主学习。 主 龄布置自主学习内容，对学习时数、内容、重难点、方法、媒体和资源和要求做出 详细而明 学 5. 习 确指 确规定：每单元学习3学时，每天至少学习半小时。 导 6.通过电话对学员进行自主学习指导。 情 7.通过网上答疑对学员进行自主学习指导。 8.通过面授时检查学生对教材自主学习的情况。 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
小 9.根据学生的实际情况及该课程的特点，成立学习小组。 组 10.指导学生根据教学活动制定学习小组活动计划。 协 11布置学习小组活动的时间、内容及要求。 作 小组分三次活动： 学 第一次活动：2009年10月：第1——8章。（上篇） 习 第二次活动：2009年11月: 第1——5章。（下篇） 指 第三次活动：2009年12月：第1——10章。（明清小说） 导 要求：积极参加小组活动，探讨学习中遇到的问题，并把小组学习中不能解决的 疑难问题记录下来，做好笔记。 通过电话对学习小组的指导与监控。 12.检查学习小组活动记录及问题反馈。 13.经常与各小组保持联系，及时解答小组活动中遇到的疑难问题 教教学重点难点 学内容 元. 1.元杂剧兴起的原因、创明 作分期及其他 杂. 2.明杂剧创作的演化 剧. 3. 明杂剧创作主体之比创较分析 作 综述 关. 1.生平与剧作 汉. 2.儒者的悲思 卿. 3.艺术成就 与. 4. 白朴 白. 5. 其他作家 朴 马 1. 马致远之研究 致 2.马致远剧作的士人心远 态 与. 3.马致远剧作的曲词 王. 4.王实甫的《西厢记》 实. 5.郑光祖 甫 使用媒体 教学过程 课后学习指导 作业布 置讲评 集中上 网指导 文字主辅导教材 网上辅导、IP课件 1、学习方法答疑解惑 指导 作业指导 2、重、难点讲解 3、布置作业 1、课后的思考题 2、中央电大布置的第一次作业。 指导学员 上网收看 中央电大 的网上辅导 文字主辅导教材 网上辅导、IP课件 1、学习方法答疑解惑 指导 作业指导 2、重、难点讲解 3、布置作业 1、学习方法答疑解惑 指导 作业指导 2、重、难点讲解 3、布置作业 1、课后的思考题 2、中央电大布置的第一次作业。 1、课后的思考题 2、中央电大布置的第二次作业。 指导学员 上网收看 中央电大 的网上辅导 文字主辅导教材 网上辅导、IP课件 指导学员 上网收看 中央电大 的网上辅导 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
明1.朱有炖 初 2.康海、王九思的剧作 至3.冯惟敏的剧作 嘉 4.许潮和汪道昆的短剧 靖的 杂剧 创作 徐． 1.《四声猿》之创作时间渭 与命名 ． 2.阳明心学与徐渭的创作思想 ． 3.《狂鼓史》之分析 教学教学重点难点 内容 隆庆. 1.王骥德与吕天成 至 2.王衡 明末. 3.徐复祚 杂剧0. 4.沈自徵 创作1. 5.孟称舜与卓人月 文字主辅导教材 网上辅导、IP课件 1、学习方法答疑解惑 指导 作业指导 2、重、难点讲解 3、布置作业 1、课后的思考题 2、中央电大布置的第二次作业。 指导学员 上网收看 中央电大 的网上辅导 文字主辅导教材 网上辅导、IP课件 1、学习方法指导 2、重、难点讲解、作业 答疑解惑 1、课后的作业指导 思考题 2、中央电大布置的第三次作业。 课后学习指导 作业布 置讲评 1、课后的思考题 2、中央电大布置的第一次作业。 指导学员 上网收看 中央电大 的网上辅导 使用媒体 文字主辅导教材 网上辅导、IP课件 教学过程 集中上 网指导 指导学员 上网收看 中央电大 的网上辅导 1、学习方法答疑解惑 指导 作业指导 2、重、难点讲解 3、布置作业 南 1.南戏产生的时间戏 与地点 与 ． 2.元代南戏的发展传 及与北剧的比较 奇 3.明代南戏向传奇创 的转化 作 4.传奇创作的繁盛 宋 . 元 南 戏 . 的 . 创 作 1.从《张协状元》到《宦门子弟错立身》《小孙屠》 2.四大南戏 3.高明的《琵琶记》 文字主辅导教材 网上辅导、IP课件 1、学习方法答疑解惑 指导 作业指导 2、重、难点讲解 3、布置作业 1、课后的思考题 2、中央电大布置的第一次作业。 1、课后的思考题 2、中央电大布置的第二次作业。 指导学员 上网收看 中央电大 的网上辅导 文字主辅导教材 网上辅导、IP课件 1、学习方法答疑解惑 指导 作业指导 2、重、难点讲解 3、布置作业 指导学员 上网收看 中央电大 的网上辅导
兵团广播电视大学开放教育辅导教师(8)
