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甘肃省兰州市《中小学教师综合知识测试》教师教育最新版

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甘肃省兰州市《中小学教师综合知识测试》教师教育最新版 (说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)

一、单选题

1. 心理学是研究人的下列哪种选项的科学( )。

A、心理现象及其规律B、心理过程C、认识过程D、心理特征【答案】A

2. 我国最早使用“教育”一词的是( )。

A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹【答案】B

3. 由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与( )。

A、程序性知识 B、实用的知识 C、直观的知识D、可应用的知识【答案】A

4. 教学的基本任务是( )。

A、使学生系统地掌握科学基础知识B、促进学生智力与能力的发展C、培养学生坚定正确的政治方向D、培养学生良好的道德品质【答案】A

5. 问世于 1632 年的《大教学论》的作者是( )。 A、康德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、卢梭【答案】B

6. ( )。是人们潜心捕捉、发现、分析、判断、吸收和利用信息的欲望及自觉程度,是获取和利用信息的前提和基础。

A、信息意识B、网络意识C、分析意识D、判断意识【答案】A

7. 衡量人们品德的重要标志是( )。

A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D

8. 当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用的方法是( )。

A、个案研究法B、调查法C、测验法D、观察法【答案】D

9. 根据( )的社会学习理论,对榜样的观察可以改变学生的行为,促进良好品德的形成。

A、斯金纳B、班杜拉C、布鲁纳D、桑戴克【答案】B

10. 奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。

A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说【答案】C

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11. 备课过程中,教师必须充分考虑自己的教学对象,了解他们的特点和( )。

A、接受能力B、认知能力 C、年龄特征D、知识背景【答案】A

12. 以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是( )。

A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等师生关系【答案】C

13. 进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是( )。

A、导向原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一贯性原则【答案】B

14. ( )是道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。

A、寻求认可定向阶段B、社会契约定向阶段C、惩罚与服从定向阶段D、普遍伦理定向阶段【答案】D

15. 学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于( )。

A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定【答案】B

16. 在新的形势下,高校教师职业道德建设必须加强( )。

A、观念创新B、理论学习C、队伍建设 D、体制创新【答案】D

17. 着眼于当今教育及社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是( )。

A、高等教育B、素质教育C、职业教育D、特殊教育【答案】B

18. 林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习,他的学习动机表现为( )。 A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【答案】C

19. 注重培养学生基础学力的课程是( )。

A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【答案】A

20. 受到他人或规范的压力,个体产生的符合他人或规范要求的行为称为( )。

A、模仿B、从众C、服从D、认同【答案】C

二、多选题

21. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,下列属于物质环境的是( )。

A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【答案】ABC

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22. 泰勒提出的课程编制的步骤包括( )。

A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【答案】BCDE

23. 现代教育所独有的教育功能有( )。

A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【答案】BCDE

24. 教育对生产力的促进作用主要通过( )来实现的。

A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【答案】CE

25. 沟通对于学校管理来说,有如下功能( )。

A、作出.评价 B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【答案】BCDE

26. 学生的本质属性包括( )。

A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人 E、学生是以学习为主要任务的人【答案】ACDE

27. 良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力( )。

A、加强师德建设,纯化师生关系B、努力学习各方面知识,提高教师职业技能C、树立民主教育思想,尊重学生D、了解和研究学生,树立正确的学生观E、主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧【答案】ACDE

28. 属于谈话法的基本要求是( )。

A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确,引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【答案】ABCDE

29. 我国教育投资存在的问题( )。

A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【答案】ABC

30. 陈述性记忆处理陈述性知识,如( )。

A、字词 B、人名 C、时间 D、观念E、怎样骑车【答案】ABCD

31. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即( )。

A、工作记忆 B、瞬时记忆 C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【答案】BCE

32. 下列属于元认知策略的是( )。

A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【答案】

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ABC

33. 评价良好测验的指标包括( )。

A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【答案】ABCDE

34. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在( )。

A、规范发展方向 B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【答案】ABCD

35. 自然环境对教育的直接影响主要表现在( )。

A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【答案】ABC

36. 下面属于班级授课的组织形式有( )。 A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【答案】ABD

37. 关于个体身心发展的动因的观点有( )A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【答案】ACE

38. 义务教育的学制通常有( )。

A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【答案】ABC

39. 中小学体育的主要任务是( )。

A、增强体育兴趣,形成良好的精神品质B、提高运动素养,传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛,选拨运动人才D、增强学生的体质,促进其身体的正常发育E、养成运动习惯,培养健康的体育观念【答案】ABD

40. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是( )。 A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习 E、机械学习【答案】ABDE

41. 程序教学的原则有( )。

A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【答案】ABCDE

42. 社区教育的主要特点有( )。

A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先导性和针对性D、权威性和灵活性E、多样性和补偿性【答案】ABE

43. 下列描述属于“网络教育”特点的有( )。

A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【答案】ABCD

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44. “拔苗助长”违背了什么教学原则( )。

A、直观性原则 B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、尽力性与量力性相结合的原则【答案】CE

45. 教学与智育的关系是( )。

A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一 C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【答案】BDE

46. 教学策略的主要类型有( )。

A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【答案】ABCD

47. 下列关于实验法的论述,正确的是( )。

A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识,而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发,讲究语言艺术D、要求目的明确,精选内容E、重视语言指导,重视教师示范作用【答案】ABDE

48. 布鲁纳认为,学习包括三个过程,其中包括( )。

A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【答案】ACD

49. 教师的基本素质成分包括( )。

A、知识结构 B、个性品质 C、教学能力 D、教育观念 E、教育内容 【答案】ABCD

50. 教育目的规定着( ) A、各级各类学校培养人才的具体要求B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务【答案】BC

51. 国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法,主要包括( )。 A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式D、环境适应模式E、学校内质优化模式【答案】ABCDE

52. 教师的人格特征是指( )。

A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【答案】AC

53. 下列关于“体谅模式”的正确理解有( )。

A、采取中性立场,虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【答案】ABD

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甘肃省兰州市《中小学教师综合知识测试》教师教育最新版

甘肃省兰州市《中小学教师综合知识测试》教师教育最新版(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1.心理学是研究人的下列哪种选项的科学()。A、心理现象及其规律B、心理过程C、认识过程D、心理特征【答案】A2.我国最早使用“教育”一词的是()。<
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