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家政服务员培训计划与培训大纲

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高级家政服务员培训大纲

一、课程任务和说明

通过培训,应使培训对象掌握高级家政服务员的理论知识和操作技能。培训完毕,培训对象应具备家宴设计制作、家务料理、家庭办公设备使用、儿童教育、培训指导的基本知识与技能。

在教学过程中,应以理论教学为基础,注重实际操作技能的训练。重点使培训对象掌握家宴设计制作与儿童教育的知识与技能。

二、培训目标

依据《国家职业标准》中对高级家政服务员的理论知识与操作技能的要求,通过培训,使培训对象掌握家宴设计制作、家务料理、家庭办公设备使用、儿童教育、培训指导的专业知识与专业技能。

三、课时安排

1、课时安排:360标准课时。

理论知识课占总课时的40%。理论知识各部分的比重为:家宴设计制作25%,家务料理20%,家庭办公设备使用20%,儿童教育20%,培训指导15%。

操作技能课占总课时的60%。操作技能各部分的比重为:家宴设计制作25%,家务料理20%,家庭办公设备使用20%,儿童教育25%%,培训指导10%。

2、授课形式:以理论授课为基础,以情景模拟教学为辅助手段,以实际操作技能演练为教学重点。

四、教学大纲内容及要求

第一部分 家宴设计制作

(1)家宴设计的基本方法与能力(宴会礼仪知识;便宴菜单设计)

(2)家宴制作方法与能力(中国传统菜常识与制作;常见西餐

的制作;点心的制作;水果拼盘的制作;咖啡的煮制;西餐礼仪)

教学要求:通过培训,使培训对象掌握家宴设计和家宴制作的知识。

第二部分 家务料理

(1)料理家务的基本知识与技能(日常生活用品采买;食品采买;家务工作计划制定;日常英语;)

(2)家具美化常识与技能(家具美化常识;常见花卉插摆;花草修剪)

教学要求:通过培训,使培训对象掌握料理家务和家具美化的知识与技能。

第三部分 家庭办公设备

(1)网络应用常识与技能(互联网应用常识与技能) (2)家用办公设备的使用常识与技能(计算机文字录入和文本 编辑的基本方法与技能;传真机、数码照相机、数码摄影机的使用常识与技能)

教学要求:通过培训,使培训对象掌握网络应用和家用办公设备使用的知识与技能。

第四部分 儿童教育

(1)婴幼儿教育相关知识与能力(婴幼儿早期教育基本原则;婴幼儿动作发展特点和培养方法;婴幼儿社会交往能力发展规律、特点和培养方法;婴幼儿认知能力发展的特点和培养方法)

(2)学龄儿童教育相关知识与能力(学龄儿童身心发展基本规律;学龄儿童社会交往特点;学龄儿童的基本学习方法)

教学要求:通过培训,使培训对象掌握婴幼儿教育和学龄儿童教育的知识与能力。

第五部分 培训指导相关

(1)职业培训知识与技能(职业培训的内容、方法、职业评估报告的编写方法)

(2)职业指导(职业指导的内容、方法)

教学要求:通过培训,使培训对象职业培训和职业指导的知识与技能。

家政服务员培训计划与培训大纲

高级家政服务员培训大纲一、课程任务和说明通过培训,应使培训对象掌握高级家政服务员的理论知识和操作技能。培训完毕,培训对象应具备家宴设计制作、家务料理、家庭办公设备使用、儿童教育、培训指导的基本知识与技能。在教学过程中,应以理论教学为基础,注重实际操作技能的训练。重点使培训对象掌握家
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