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西安科技大学 .
《数据库原理及应用》
课程设计报告
题目： 寄宿学校管理信息系统的设计与实现 学院： 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院
专业及班级： 软件工程1202及1203班 学号： 1208010206 1208010207 1208010303 姓名： 李 倩 魏 楠 楠 王 青 枝 日期： 2014年7月9日
目 录
1课程设计目的及意义……………………………………………2
2设计内容及人员分工……………………………………………2
3 需求分析…………………………………………………………2
3.1 需求陈述………………………………………………………2 3.2 功能需求………………………………………………………2 3.3 数据需求………………………………………………………3 3.4 其它需求………………………………………………………3
4 数据库设计………………………………………………………3
4.1概念结构设计…………………………………………………3 4.2逻辑结构设计…………………………………………………4 4.3数据表结构设计………………………………………………4
5 系统功能设计…………………………………………………6 6 系统实现
6.1 开发环境………………………………………………………7 6.2 数据库的创建与连接技术…………………………………7 4.3 主要功能的运行结果及代码………………………………9
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7 总结……………………………………………………………13 参考文献…………………………………………………………13
1、课程设计的目的和意义
课程设计目的：通过本课程设计，培养学生具有C/S模式的数据库应用软件系统的
设计和开发能力；熟练掌握SQL Server数据库的使用，熟练掌握使用VC、VB或其它开发工具开发数据库应用的能力；为毕业设计打下坚实的基础。学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识, 通过对一个实际问题的分析,设计与实现,将原理与应用相结合,使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题,培养学生的动手能力；另一方面,使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。
课程设计的意义：通过对这个系统的设计，让我们更加熟悉SQL Sever 2008的相关操
作，也巩固了这学期学习的数据库的一些知识，让我们更懂得数据库的重要性无论是在生活中，还是在软件的设计和制作过程中。让我们学会了数据库的设计，经历了数据库设计的几个阶段，比如需求分析，概念结构设计，逻辑结构的设计，都让我们努力的去想，去做，懂得数据库的优化，想想怎么做才是最好的。做出一个比较满意的数据库设计。
2、设计内容及人员分工
魏楠楠： 数据库的需求分析，概念设计 王青枝：数据库逻辑设计，表结构设计 李 倩：数据库触发器创建实现
3、需求分析
3.1 需求陈述：
某寄宿学校需要开发一个信息管理系统，通过该管理系统可以对学生的日常事务进行管理：
校长助理：可以对学生的档案进行管理，可以进行新增、删除、查询、修改等操作。 财务人员：进行每月的收费和退费工作，每个学生的每月费用包括住宿费，伙食费220，在6-8月收取空调费20，在11-2月收取取暖费20，每个学期的开学初（3月、9月）收取书本费（不定）。住宿费分三种情况：双职工的子女为60，单职工的子女80元，父母均不在本单位工作为100元。 每个班的老师在每天要申报本班学生的出勤表，由校长助理完成
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各班的考勤录入，考勤情况决定上月的伙食退费，以每天10元计算。
学生家长：在对退费有疑问时，可以查询学生的出勤情况。 校长助理可以对学生班级进行管理（新增、删除等），可以进行新学生的编班工作和调班工作，档案录入工作，查询班级名册等情况。
3.2功能需求： 3.2.1需求理解如下：
1. 系统在学生入学时，为其建立个人档按，并由校长助理进行录入。校长助理可对学
生档案进行管理，包括删除，修改，查询等操作。
2. 每天由老师记录考勤情况，然后由校长助理完成考勤录入。
3. 校长助理对班级进行管理，包括新增和删除班级，进行学生的编班和调班工作，查
询班级名册等情况。
4. 费用部分有收费和退费两大模块，由财务人员完成。每月的费用由财务人员根据规
定录入，所退费用由系统自动生成，
5. 如果家长对收费、退费有疑问之处，可登陆系统进行查询。
3.2.2通过分析需求，系统的功能需求应如下：
(1)校长助理为新入校学生建立档案，并完成录入。
(2)校长助理在学生离校时删除学生档案。 (3)校长助理可以对学生档案进行修改。 (4)校长助理可以查询学生信息。 (5)校长助理完成考勤的录入。 (6)校长助理可以新增班级。
(7)校长助理可以删除已有的班级。
(8)校长助理可以对新入校的学生进行编班。 (9)校长助理可以对学生进行调班。
(10)财务人员根据学校的规定录入每月的费用数目。 (11)财务人员进行费用的收取。 (12)财务人员可以退费。
(13)家长可以查询学生考勤及退费情况。
3.3 数据需求：
所需数据：某大学各个班级成员总数，班级名称，班级号，学生学号，学生姓名，学生所属类别（是单双或非职工子女），宿舍里的各种收费情况（住宿费，伙食费，空调费或取暖费，书本费），获得学生档案并录入表中等。 数据来源：通过与相关人员沟通，向相关负责人获得相关数据。
3.4 其它需求：保证数据库的安全性（登录权限）和完整性（设置主键）数据库的
备份和还原。
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4、数据库设计 4.1概念结构设计：
4.1.1分类：将需求分析和功能分析的结果综合起来，将此系统涉及到的实体进
行划分。
4.1.2聚集：将已经分好类的实体进行总结，将每个实体相关属性的聚集组成实
体型。
4.1.3 E—R图:
E—R图
N管理人员考勤录入1校长助理财务人员1管理家长q费用1查询1学生管理m1班级1p拥有 4.2逻辑结构设计：将概念结构设计的E-R图转换为关系模型如下：
Role（Type，Username，Password） Student（Sno，Sname，Cno，Stype） Class（Cno，Cname，Cnumber）
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(完整版)数据库实验报告8
