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11.送东阳马生序
一、课内阅读训练 阅读课文选段，回答问题。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.对下列加点词的用法分析正确的一项是（ ） 俯身倾耳以请 ．不敢出一言以复 ．俟其欣悦，则又请焉 ．余则缊袍敝衣处其间 ．
A．两个“以”相同，两个“则”不同 B．两个“以”不同，两个“则”相同 C．两个“以”相同，两个“则”相同 D．两个“以”不同，两个“则”不同
2. 下列句中加点词的用法与其他三项不相同的一项是（ ） A．手自笔录 ．B．戴朱缨宝饰之帽 ．C．腰白玉之环 ．D．县官日有廪稍之供 ．3.解释下列句中加点的词。
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（1）手自笔录（ ） ．
（2）又患无硕师名人与游（ ） ．（3）则又请焉（ ） ．（4）久而乃和（ ） ．4.将下列句子译成现代汉语。 （1）援疑质理，俯身倾耳以请。
____________________________________________________________ （2）录毕，走送之，不敢稍逾约。
____________________________________________________________ 5.读了选文，你觉得宋濂学有所成的主要原因是什么？
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6.有人说：宋濂正因为家贫，才去借书看，而“书非借不能读也”，这反而成就了他的学业。对此，你是怎么看的？
____________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二、课外阅读训练
（湖北黄冈）阅读下面文言文，回答问题。
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（节选自《送东阳马生序》）
【乙】张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人①，自平乡尉免归乡里。布衣环堵②之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者③，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以
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2019年九年级语文下册第三单元11送东阳马生序练习新人教版(1)
