好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

2024-2024学年沪粤版八年级上物理1.3长度和时间测量的应用同步练习1

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

2024-2024学年沪粤版八年级上物理《1.3长度和时间测量的应用》同步练习

1.在测平均速度的实验中,测小车的路程用的测量工具是 ,测时间用的测量工具是 ;小车从斜面顶端运动到底端,小车在做 运动。

2.(2分)在研究气泡运动规律的实验中,小明每隔10s记录的气泡位置如图所示,则气泡上升时速度大小的变化情况是 ;小明用刻度尺测出A、B间的距离s=80cm,则气泡通过AB段的平均速度v= cm/s.

3.如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片,其中小球运动的参照物是 ,比较小球在相等时间内通过的 ,可知小球的速度越来越 .

4.我校八年级(2)班的一课外探究小组的同学,在课外探究钟摆的摆动一次的时间与什么因素有关的实验时,记录了如甲表、乙表所示的数据,请你根据表中的内容回答下列问题:甲表: 摆动次数

第 1 页 共 9 页

乙表:

(1)从甲表数据你可以得出的结论是:钟摆摆动一次的时间与摆锤种类 (选填“有关”或“无关”);

(2)从乙表数据你可以得出的结论是: ;

(3)因此我们发现家中的摆钟变慢时,可以采取 的方法,使它走时准确.

5.小明注意家里摆钟的钟摆在有规律地摆动,经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒,就想:是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢?于是,他请教了物理老师,知道摆来回摆动一次的时间叫做周期,在老师的指导下他设计如图1所示的单摆(即细绳下系一小钢球)进行探究.实验数据记录如下表:

实验次数 1 摆长L/m 0.30 周期T/s 1.1 周期平方1.2 T/s 222 0.40 1.3 1.6 3 0.50 1.4 2.0 4 0.60 1.5 2.3 5 0.70 1.7 2.9 6 0.80 1.8 3.2 7 0.90 1.9 3.6 8 1.00 2.0 4.0 (1)从表中数据可知,单摆的

摆长L越长,周期T越 (选填“长”或“短”).

(2)请根据表中数据在图2中作出单摆周期的平方T与摆长L的关系图象.

2

第 2 页 共 9 页

(3)分析图2所示图象,可知实验中用的单摆T与L成 关系.

(4)由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大.你认为小明为了减小测量误差是怎么做的? .

6.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别是“小时:分:秒”)

2

(1)该实验是根据公式_____进行测量的;

(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_____(填“大”、或 “小”),理由是____________; (3)请根据图中所给信息回答:SAB=_____cm,tBC=_____s,vAC=_____cm/s;

(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_____(填“大、小”)。

7.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。

(1)该实验的原理是______________。

(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”)。 (3)请根据图中信息回答: VAB=___________m/s。

8.在“测平均速度”的实验中,小车在各位置对应的时间如图4所示,各段路程的测量也标在图中,请你根据图示完成下列表格:

第 3 页 共 9 页

小车通过AB段的时间t1(s)

9.(7分)郑梦将木块从如图所示的斜面位置由静止释放,直到撞上金属片,请你帮她设计实验,测出该过程中木块的平均速度.

(1)需要的实验器材有: . (2)在图中画出需要测量的距离.

小车通过AB段的速度v1(m/s) 小车通过BC段的时间t2(s) 小车通过BC段的速度v2(m/s) 小车通过AC段的时间t3(s) 小车通过AC段的速度v( 3m/s)

(3)实验步骤: . 10.(6分)用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间所处的不同位置,如图a所示的是甲、乙两个网球运动时的频闪照片.甲中相邻两位置距离相等.

(1)由照片可知, (选填“甲”或“乙”,下同)球做匀速直线运动, 球的速度越来越大.

(2)物理学中常借助于图象来描述物理量之间的关系.若用如图b所示的图象来描述a图中甲网球的运动情况,且B坐标表示的物理量是时间,则A坐标表示的物理量是 .

第 4 页 共 9 页

参考答案

1.刻度尺;停表;变速(直线). 【解析】

试题分析:在测平均速度的实验中,要测量小车运动的路程即长度,故所用的测量工具是刻度尺,还要测时间,故用的测量工具是停表或秒表;小车从斜面顶端运动到底端的过程中,小车的速度逐渐变大,故在做变速直线运动。 考点:测量平均速度的实验过程 2.先变大后不变;1.6. 【解析】

试题分析: 速度是路程和时间之比,从记录的气泡位置图象可看出,气泡在相等的时间内运动的距离先增大后不变,由此可判断气泡上升时速度大小的变化情况是先变大后不变. 气泡通过AB段的平均速度v?考点: 平均速度 3.地面;路程;大. 【解析】

试题分析:在判断物体是运动还是静止时,要先选取一个标准作为参照物,物体相对于参照物位置变了,就是物体运动了,否则就是静止的,通常我们选择地面为参照物;以地面为参照物,小球的位置发生着变化,所以以地面为参照物,小球是运动的;通过图片可知,球在相等时间内通过的路程越来越大,所以小球的速度越来越大. 考点:参照物,速度。

4.无关;钟摆摆动一次的时间与摆长有关,摆长越长,所用时间越长;缩短摆长 【解析】

试题分析:通过实验可知:单摆的幅度(即振幅)虽然改变,两个摆的摆球质量不同,但单摆的周期却是相同的;振动周期与不同长度的单摆有关,摆长越长,振动周期也就越长.

解:(1)木球和铝球,在相同的时间内’摆动的次数相同故钟摆摆动一次的时间与摆锤种类无关. (2)通过乙表可知:在一定的时间内摆长越长,摆动的次数越少,故可得出结论:钟摆摆动一次的时间与摆长有关,摆长越长,所用时间越长

(3)摆钟走的慢了,说明单摆的周期变长,由摆长越短时振动周期越短可知;要把它调准,应将

s80cm??1.6cm/s t10s?5 第 5 页 共 9 页

2024-2024学年沪粤版八年级上物理1.3长度和时间测量的应用同步练习1

2024-2024学年沪粤版八年级上物理《1.3长度和时间测量的应用》同步练习1.在测平均速度的实验中,测小车的路程用的测量工具是,测时间用的测量工具是;小车从斜面顶端运动到底端,小车在做运动。2.(2分)在研究气泡运动规律的实验中,小明每隔10s记录的气泡位置如图所示,则气泡上升时速度大小的变化情况是;小明用刻度
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
60ok52kqvc4m0xd0pw4b4c2db011w500ma8
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享