单元一测验
1从美国翻转课堂网的调查数据来看，实施翻转课堂后， D. 学生方面有哪些变化是常见的，除了? (单选1分)得分/总分
A.学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天
B.学生与老师的平均交流机会增多，交流的质量也有所提高
C.学生与同学之间谈学习的机会多了，一起解决问题的机会增加了 D.
学生有更多的选择权和自由度了，或效率很低，或无所适从
正确答案： A、
学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天 2
掌握教学法要求老师在教授新课前，应对学生的先备知识予以（ ）了解。 (单选1分)得分/总分 A. 有所 B. 基本 C. 充分 D. 初步
正确答案： C、 充分 。 3
翻转课堂教学法中教学视频是老师的 (单选1分)得分/总分 A.
偷闲工具 B.
留言板 C.
替代品
延伸
正确答案： D、 延伸 。
4设计让学生获得新知的学习活动可以用以下哪些形式 ？(多选1分)得分/总分 A.
找到5个人针对这个话题展开辩论 B.
去网上查找关于这个问题的相关资料 C.
观看一个学科专家的讲座视频 D.
通过微博、人人等社交媒体从同学那里获取信息 正确答案： A、
找到5个人针对这个话题展开辩论 。 B、
去网上查找关于这个问题的相关资料 。 C、
观看一个学科专家的讲座视频 。 D、
通过微博、人人等社交媒体从同学那里获取信息 。 5
在这一讲介绍的对美国老师的调查中总结出老师们愿意翻转的原因，因为翻转课堂能够： (多选1分)得分/总分 A.
让老师上课的讲解针对学生课前的问题 B.
增进团队合作，符合这一代孩子的特点 C.
借助技术手段让课堂讨论更集中、更深入
1
D.
让课程内容标准化，解放教师
正确答案： A、
让老师上课的讲解针对学生课前的问题
。 B、
增进团队合作，符合这一代孩子的特点
。 C、
借助技术手段让课堂讨论更集中、更深入
。 D、
让课程内容标准化，解放教师 。 6
实施翻转课堂，老师会遇到的心理挑战是： (多选1分)得分/总分 A.
班上学生有着不同的学习进度，有的已经学会了，有人还在慢慢学，差别太大 B.
担心学生课前不看视频造成学生学习差距 C.
担心学生没有学习能力，所以上课还是要讲不少 D.
课堂秩序有些失控，嘈杂混乱，受不了 正确答案： A、
班上学生有着不同的学习进度，有的已经学会了，有人还在慢慢学，差别太大 。 B、
担心学生课前不看视频造成学生学习差距 。 C、
担心学生没有学习能力，所以上课还是要讲不少 。 D、
课堂秩序有些失控，嘈杂混乱，受不了 。
7翻转课堂的学习环境是灵活多样的，学生可以自主选择适当的学习时间和学习地点，甚至学生可以为自己制定课程的学习目标。(判断1分)得分/总分 A.× B.√
正确答案： A、×。 8
翻转课堂在课前教师为学生布置学习任务，学生在这个过程中会遇到疑难问题，这些问题在课上，由于有了老师和同伴的支持，将会更有针对性地得到解决。 (判断1分)得分/总分 A.√ B.×
正确答案： A、√。
9翻转课堂是在课前只了解新知识，课上做些练习，课后做更难更综合的作业。(判断1分)得分/总分 A.× B.√
正确答案： A、×。 10
从美国翻转课堂网的教师调查数据来看，实施翻转课堂较多的是 学（小/中/大） 科（文/理）（2个字）。
(填空1分)得分/总分 你没有填写答案 正确答案是：中理。 1
整体化教学设计最关键的是什么？ (单选1分)得分/总分 A.
以教为中心 B.
其设计应包含学生所有的学习活动 C.
以教育教学理论为依据,以课程内容为基础 D.
2
系统化的设计 正确答案： B、
其设计应包含学生所有的学习活动 。 2
从美国翻转课堂网的调查数据来看，实施翻转课堂后，学生方面有哪些变化是常见的，除了? (单选1分)得分/总分 D.
不会自我管理，提不出问题 正确答案： B、 不会阅读，不会提问 。 4
Salman Khan（可汗）谈到学生为什么喜欢看可汗学院的 A.
学生与同学之间谈学习的机会多了，一起解决问题的机会增加了 B.
学生有更多的选择权和自由度了，或效率很低，或无所适从 C.
虽然学习成绩未必提高，但学习态度明显转变 D.
学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天
正确答案： D、
学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天 。 3
昌乐一中的学生崔潇在谈到学生如何适应翻转课堂教学法的时候，谈到了两个坎，这两个坎是： (单选1分)得分/总分 A.
没有电脑，不爱提问 B.
不会阅读，不会提问 C.
不会预习，不会合作
视频和练习。下面哪些观点他没有提到： (多选1分)得分/总分 A.
制作非常精美 B.
可以多次尝试，直到掌握为止 C.
跟着他的视频真的能学会 D.
提前学会了，可以到学校去显摆，有“真功夫”正确答案： A、 制作非常精美 。 D、
提前学会了，可以到学校去显摆，有“真功夫”。 5
教授技能型知识，重要的是： (多选1分)得分/总分 A.
整合练习 B.
充分练习 C.
强调关键 D.
动作分解
正确答案： A、
3
整合练习
。 B、 充分练习
。 C、 强调关键 。 D、 动作分解 。 6
在这一讲介绍的对美国老师的调查中总结出老师们愿意翻转的原因，因为翻转课堂能够： (多选1分)得分/总分 A.
让老师上课的讲解针对学生课前的问题 B.
让课程内容标准化，解放教师 C.
让学生讨论出火花，学生不爱听枯燥的讲座 D.
增进团队合作，符合这一代孩子的特点
正确答案： A、
让老师上课的讲解针对学生课前的问题
。 B、
让课程内容标准化，解放教师
。 C、
让学生讨论出火花，学生不爱听枯燥的讲座
。 D、
增进团队合作，符合这一代孩子的特点 。
7
布鲁姆认为学生对所学内容的动机、态度、兴趣等会影响其学业成绩，其重要程度等同于教学质量。 (判断1分)得分/总分 A.√ B.×
正确答案： A、√。
8翻转课堂一定要用在课前看教学视频。(判断1分)得分/总分 A.× B.√
正确答案： A、×。 9
布鲁姆认为评价教学质量的好坏就看教学与学习者程度的适切性。
(判断1分)得分/总分 A.× B.√
正确答案： B、√。 10
掌握教学法单元学习完成时还要进行考核，其目的是检测学生的 情况（2个字）。 (填空1分)得分/总分 你没有填写答案 正确答案是：掌握。 1
整体化教学设计最关键的是什么？ (单选1分)得分/总分 A.
其设计应包含学生所有的学习活动 B.
系统化的设计 C.
以教为中心 D.
以教育教学理论为依据,以课程内容为基础
4
正确答案： A、
其设计应包含学生所有的学习活动 。 2
从美国翻转课堂网的调查数据来看，实施翻转课堂后，学生方面有哪些变化是常见的，除了? (单选1分)得分/总分 A.
学生与老师的平均交流机会增多，交流的质量也有所提高 D. 不变
正确答案： B、 上升 。
4下面哪些课堂活动的设计符合翻转课堂的理念？(多选1分)得分/总分 B.
学生更爱上课了，因为上课不再需要正襟危坐，教学活动有趣 C.
学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天 D.
学生有更多的选择权和自由度了，或效率很低，或无所适从
正确答案： C、
学生比以往会看更多的书，做更多的题，负担加重，叫苦连天 。 3
实施翻转课堂的老师职业满意度 (单选1分)得分/总分 A. 不变 B. 上升 C. 下降
A. B. C. D.
正确答案： A、。 B、。
5翻转课堂通过哪些方式使得掌握学习理论得以实现？(多选1分)得分/总分
A.教师在正式上课之前，首先对学生进行诊断性测试，了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况，根据每个学生的不同情况，提供个性化的指导和帮助。
B.学生可以自定步调地学习，教师将讲授录成视频，学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看。
C.教学中的形成性测试，是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整，对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正。
D.测试和评价的目的都只是为了评定学生达到的等级，为学生分等。
正确答案： A、教师在正式上课之前，首先对学生进行诊断性测试，了解学生认知准备状态和情感准备状态的情况，根据每个学生的不同情况，提供个性化的指导和帮助。。 B、学生可以自定步调地学习，教师将讲授录成视频，学生可以根据自己的情况选择快进或反复观看。。C、教学中的形成性测试，是为了是教师及时根据学生学习情况作出适当的调整，对学生遇到的问题做及时的反馈和矫正。。 6
美国林地中学的亚伦老师为什么允许学生画漫画作为作业提交？
(多选1分)得分/总分
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