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小学五年级上册道德与法治《选举产生班
委会》名师教案
授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间：
XX学校
小学五年级上册道德与法治《选举产生班委会》教案 【单元教学目标】
1.情感态度价值观：树立集体意识，人人为班级建设贡献自己的力量。 树立规则意识和程序意识，人人为班级建设贡献自己的力量。
2.知识目标：知道班委会的职责；理解班委会的选举程序。理解民主讨论的方式以及要遵循的原则。
3.过程与方法：通过与班级同学共同了解班委会的职责、班委会的选举程序，树立集体责任感，人人为班级建设贡献自己的力量。通过与班级同学共同了解民主讨论的程序、遵循公平公正公开透明的原则。
教学重点：
1.了解班委会的日常工作和职责要求。建设班级的责任。 2.了解民主讨论的程序。落实共同决定要遵守规则。 教学难点：
1.班委会的选举程序。建设班级的能力。
2.讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正公开透明的原则。班级决定与个人有冲突时怎么解决。
【单元学习活动一览】
核心能力：收集与处理信息、价值判断与行为选择、交流与合作、分析与解决实际问题、社会实践与服务、生活自理与自我保护。
课题 序号 教学重难点
表现性活动 核心能力目标及水平 10《选举产生班委会》 1、《班委会的职责》 2、《班委选举有程序》 3、《班级建设人人有责》 重点：
1.了解班委会的日常工作和职责要求，建设班级的责任。 2.了解民主讨论的程序。落实共同决定要遵守规则。 难点：
1.班委会的选举程序，建设班级的能力。
2.讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正公开透明的原则。班级决定与个人有冲突时怎么解决。
“班委会的职责”
任务一：什么是班委会？班委会的地位。 任务二：其他班委岗位 “班委会的选举程序” 1、收集与处理信息 ■模仿 □独立操作■迁移 2、交流与合作
■模仿 □独立操作□迁移 11《协商决定班级事务》
小学五年级上册道德与法治《选举产生班委会》名师教案
