2016秋新人教版语文七年级上册第14课《植树的牧羊人》word练习题
14 植树的牧羊人
考点1 分析标题
作者以《植树的牧羊人》为题有什么深刻含义？
在英文中,“牧羊人”还就是基督耶酥的意思。文中的牧羊人日复一日地植树,终于使荒漠变成了绿洲,使上万人受惠,其行为宛如救世的基督。作者以《植树的牧羊人》为题,饱含赞美之情。
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考点2 人物形象
牧羊人就是一个怎样的人？请结合文章分析。
①牧羊人就是一个极为认真的人,无论对劳作,还就是对生活。从她挑选橡子的细节可以瞧出她工作起来心无旁骛、认认真真。从“房间里收拾得很整齐……补丁的针脚也很细”可以瞧出她在生活中也一丝不苟,不愿马虎度日。②牧羊人就是一个无私奉献、不图回报的人。她数年如一日,坚持种树,为的就是改变这里的生存环境,而且当这里的生存环境发生巨变,人们开始在这里过上新生活的时候,她依然默默无闻,不图回报。③牧羊人就是一个安静、忠厚、不张扬的人。她“不太爱说话”,“选择了一个人生活,与羊群与狗做伴,平静地瞧着日子一天天地流走”。④牧羊人就是一个自信、执着的人。她自信能通过种树改变这里的生存环境,并日复一日、矢志不移地坚持种树,“坚持做着自己想做的事”,最终创造了“最了不起的奇迹”。
考点3 写法探究
本文采用了第一人称的写法,对叙事与表情达意有何好处？
本文采用了第一人称,通过“我”的耳闻目睹,所思所想,对种树人的平凡而又伟大的一生做出了高度的评价。“我”在文中仅仅只就是个旅人,一个过客,在人生的不同阶段,因缘际会目睹了一个寸草不生的荒僻之地变成了森林村庄。“我”作为一个见证人,使种树人的事
2016秋新人教版语文七年级上册第14课《植树的牧羊人》word练习题
迹具有极强的纪实性。由此,种树人的故事才显得真实可信,才产生了打动人心的力量。
基
础
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