人教统编版(部编版)六年级下册语文第3单元第8课《匆匆》同步练习A卷

由天下分享时间：2024/11/14 22:20:56 加入收藏我要投稿点赞

人教统编版（部编版）六年级下册语文第3单元第8课《匆匆》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、积累运用 (共8题；共56分)

1. （5分）看拼音，写词语。 tián yě ________ hǎi àn ________

cāng máng ________ chàng gē ________

xiāng sì ________ fáng wū ________

sàn bù ________ shuǐ qì ________

2. （6分）读拼音，写字词。

zǎo shang ________，我把shū běn ________、转笔dāo ________、chǐ zi ________装进shū________包，准备上学。

3. （12分）在横线上填写正确的量词。

一________女孩一________嘴唇一________眼睛一________新鞋一________阳光一________话 4. （2分）根据意思，补全词语。

①形容色彩繁多而艳丽。________彩________纷 ②连续不断地；多次地。________频

5. （3分）阅读课文《匆匆》片段，按课文内容回答问题

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，________地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是----洗手的时候，日子从

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________过去；吃饭的时候，日子从________过去；默默时，便从________过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从________过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上________，从我脚边________了。等我睁开眼和太阳再见，这算又________了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里________了。

6. （6分）读拼音，写词语。 tuò mo zhī qù yè xià gěng yè fēng zheng suān sè ________

________

chén zuì jīng miào wú gōng áo xiáng zhì qì tǎng ruò ________ ________

________

________ ________ jí qǔ tián jìng huā bàn shǔn xī ________

________

7. （2分）比较下面的句子，判断意思是否相同。（1）

我不知道他们给了我多少日子。他们给了我多少日子，我不知道。（2）

我的日子滴在时间的流里。时间的流滴在我的日子里。（3）

新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在叹息里，新来的日子的影儿又开始闪过了。 8. （20分）按要求完成下题

（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。

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qiè dú jì ________

kāng kǎi ________

改成“把”字句：1 改成“被”字句：2

（2）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。（缩句）

（3）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。（缩句）

二、现代文阅读 (共2题；共35分)

9. （17分） (2019三下·东海期中) 阅读短文，完成练习。黄山奇松（片段）

黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优类，枝“千道动，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机、它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来，如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光，送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”，它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。

（1）照样子写词语。

郁郁苍苍 ________ 依依不合 ________

（2）用“________”画出文中一句比喻句，该句是把 ________比作________.

（3）用波浪线画出文中的中心句。这段话写了________。“一个绿色的巨人”写出了奇松 ________。（4） “黄山绝胜处”中“绝”在这里应该选 ________项解释。（①断，断绝：②穷尽；③极，最。） “饱经风霜”中“饱”的意思是________。（①吃足：②满足；③充分。）（5）文中最后一句话运用了________的修辞手法，请你也仿写一句。 10. （18分）阅读下文，回答问题。奇妙的雨

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傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……

突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷（pēn）嚏（tì），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。

透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。

渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。

这真是一场及时又奇妙的雨啊！

（1）通过读短文，我知道“形状各异”的意思是________。

（2） “雷公公也打起了喷嚏”，联系生活我知道“喷嚏”指的是________。

（3）下雨前，天上的乌云形状各异，有的像________，有的像________，有的像________，有的像________。

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参考答案

一、积累运用 (共8题；共56分)