住院医师规范化培训评估指标——全科专业（基层）基地 培训基地（医院）名称：评估项目一级指标二级指标三级指标★为核心指标所属省（区、市）：评估内容评分标准分值得分扣分原因1.1.1机构资质辖区卫生行政部门设置的、在当地具有示范作用的符合标准，得1分社区卫生服务中心或乡镇卫生院不达标准，不得分≥5万人符合标准，得2分不达标准，不得分11.1.2辖区人口数1.1.3科室设置21必备科室:全科、预防保健科、中医科、康复科、精缺1个科室，不得分防科全科和预防保健科均有，得满分缺1个科室，不得分符合要求（含协同单位），得满分疾病种类及数量≥规定数的90%，得2分疾病种类及数量≥规定数的85%，得1分疾病种类及数量＜规定数的85%，不得分1.1.4轮转科室21.1专业基地所在社区卫生服1.1.5疾病种类及务机构条件数量★41.基本条件（20分）符合《住院医师规范化培训基地认定标准（试行）》及?住院医师规范化培训内容与标准(试行)》全科符合要求（含协同单位），得满分1.1.6临床技能操专业相关要求技能操作种类及数量≥规定数的90%，得2分作种类及数量★技能操作种类及数量≥规定数的85%，得1分技能操作种类及数量＜规定数85%，不得分41.1.7专业基地设备缺1项，不得分11.2.1有联合管理办法或规定1.2组织管理基层实践基地有与临床基地的联合培养协议，并切有管理办法，且落实，得2分实落实无或未落实，不得分21.2.2基层实践基基层实践基地与临床基地有联合教学会议，送出带各项工作紧密联系，得满分地与专业基地有紧教医师参加师资培训、配合接受教学指导等无，不得分密联系32.1.1带教医师与培训对象比例★每名带教医师同时带教培训对象不超过2名不达标准，不得分22.1.2带教医师条件医学专科及以上学历、主治医师及以上专业技术职达到标准，得1分务,并有３年及以上社区工作经历不达标准，不得分12.1师资情况2.1.3带教医师组成有５名以上带教医师参加过省级及以师资培训,并获达到标准，得1分得师资培训证书不达标准，不得分12.1.4专业基地负责人条件医学专科及以上学历、主治医师及以上专业技术职1项不符合条件，不得分务,并有5年及以上社区工作经历12.师资条件（15分）2.1.5设立全科教学组有全科培训小组，有条件的成立全科教研室1项不符合条件，不得分12.2.1师资培训★带教医师均参加过上级培训基地的师资培训2项培训均满足，得满分轮转科室至少有1名带教医师参加过省级及以上师资1项满足，得1分培训32.2师资建设2.2.2师资评价★每年度至少组织1次对带教医师教学工作进行评价有评价方案，原始记录详实，得满分有评价记录无方案，得2分有方案无记录，得1分32.2.3激励制度★有激励机制，并与奖金、评优挂钩，得满分建立带教医师激励机制，将教学工作与绩效考评、有激励机制，未与奖金、评优挂钩，得1分奖金、评优等挂钩无，不得分33.1.1主任职责实行专业基地负责人负责制，并切实落实职责明确，履职认真，得1分无岗位职责，或履职不认真，不得分13.1.2教学主任设置专职教学主任岗位，专门负责本专业基地教学职责明确，履职认真，得1分工作的组织实施无岗位职责，或履职不认真，不得分13.1.3教学秘书3.1培训制度与落实3.1.4教学小组设置专职教学秘书岗位，落实本专业基地教学工作有教学秘书，履职认真，得1分无，或履职不认真，不得分1成立教学小组，明确小组职责，定期组织研究教学有教学小组，履职认真，得1分工作无，或履职不认真，不得分有，且严格落实，得满分未严格落实，不得分有，且严格落实，得满分未严格落实，不得分13.1.5轮转计划★按规定落实轮转计划和要求43.过程管理（30分）3.1.6考勤制度有考勤规章制度，有专人负责，并严格执行23.2.1入科教育3.2培训活动3.2.2小讲课规范实施，包括科室情况、科室纪律、培养计划与有，且严格落实，得满分要求、医德医风、医患沟通等入科教育，并有专人未严格落实，不得分组织实施开展次数达标，且认真规范，得满分未达标，或不规范，不得分3开展规范的小讲课活动，至少1周1次43.3过程考核3.3.1出科考核★考核项目全面，且认真规范，得满分理论考核(如临床病例分析)试题、技能操作考核评仅有技能操作考核，得4分分标准、培训对象测评结果、考勤记录等原始资料仅有理论考试，得2分齐全，真实规范仅有测评结果和考勤记录，得1分无学员，不得分73.4培训强度3.4.1独立接诊★培训对象独立接诊，平均每日≥5人次达到要求，得满分≥规定数的80%，得3分＜80%，不得分无学员，不得分64.1.1接诊质量★4.1带教医师教学质量接诊带教严格规范，悉心指导培训对象评分表见附表2≥90分得满分，≥80分得5分，≥70分得3分，≥60分得1分，＜60分不得分74.1带教医师教学质量4.1.2技能操作带教情况★评分表见附表4带教医师协助并指导培训对象完成技能操作，带教≥90分得满分，≥80分得4分，≥70分得2分，≥严格规范60分得1分，＜60分不得分64.质量控制（35分）4.2.1SOAP病历书写★培训对象书写规范SOAP病历SOAP病历书写评分表见附表3，≥90分得满分，≥80分得5分，≥70分得3分，≥60分得1分，＜60分或无培训对象不得分74.2培训对象学4.2.2技能操作★习效果培训对象技能操作情况技能操作评分表见附表4，无学员，不得分≥90分得满分，≥80分得5分，≥70分得3分，≥60分得1分，＜60分不得分无培训对象不得分74.2.3完成培训内容与要求★完成率≥90%，得满分按照本专业《住院医师规范化培训内容与标准（试完成率≥85%，得5分行）》细则，核实培训内容的完成情况完成率≥80%，得3分完成率＜80%，或无培训对象不得分8合计100存在问题请详细填写。备注：1.一级指标4项，二级指标10项，三级指标32项。三级指标中，核心指标14项、计71分，一般指标17项、计29分，共100分。2.指标中所有规章制度，专指住院医师规范化培训相关制度。3.随机抽查对象优先选择委托培训对象和面向社会招收的培训对象，如果没有，可考虑本基地培训对象。4.现场评估时详细填写存在的问题和扣分原因。专家签字： 年 月 日
住院医师规范化培训评估指标——全科专业(基层)基地
