2019年5月16日-18日，国际人工智能与教育大会在北京举行，当人工智能遇上教育，会碰撞出哪些火花？语音识别技术，转眼间将一段对话转化成了字幕；虚拟现实技术，让孩子在课堂上体验知识的海洋；大数据，让教学与测试数据形成柱形图；人脸识别技术，让学生们的校园活动、课堂表现进入数据系统......“人工智能给教育带来了新的可能。”从数据中也能明显看出这一点，全国中小学互联网接入率达97.6%，学校多媒体教室普及率达93.4%，教学点数字教育资源全覆盖项目，惠及边远贫困地区400多万孩子。中国上线的在线开放课程达1.25万门，国家精品在线开放课程1291门，选学人数突破2亿人次，超过6500万人次获得“慕课”学分。
近几年，随着我国国民经济的快速增长，人们的生活素质水平不断提高，新生代父母对儿童教育重视程度也越来越高，城市儿童早教市场空间在消费升级和二胎政策的刺激下不断扩大。据统计，2017年我国早教市场总体规模已经达到了4891亿元左右，同比增长了17.9%，2018年中国早教行业市场规模预计将突破5500亿元。美国K12阶段少儿编程教育参透率已经高达67.5%，而中国大陆仅为0.96%，这个也引起国家重视。时代在变迁，高考也必须顺应时代不断改革，编程教育在未来将逐渐发展成为互联网的基础教育，并于2020年强制纳入高考。少儿编程教育作为儿童早教市场的一个细分领域，将从“兴趣”变成“刚需”，预计市场需求将会呈现爆发式增长，2020年达500亿规模。
社会各行各业，小到人们的衣食住行，大到国家层面都需要大量的智能信息系统，如电子商务网上商城、饭店酒店的管理系统、交通管理控制系统、军队的指挥信息系统等等，这些都离不开编程设计和实现。科学研究领域，如计算机科学、信息科学、控制科学、电子科学、航天科学、智能科学等科学研究基本上都离不开计算机编程，各种算法，模型，系统等都需要编程研究和探索实现。微软总裁萨提亚说“计算机科学可以打开这个世界上最好的机会”；可见，学习计算机编程是中国青少年未来进入高薪职业和热门领域的需要。
人工智能的时代已经来临..... 随着人工智能时代的来临，“编程从娃娃抓起”已悄然变成了现实。孩子学习编程，学的不仅仅是技术，更是解决问题的思维方式，以及创造力和自主学习的能力。编程，已经成为人工智能时代的必修课，孩子玩游戏，不如让孩子自己制作游戏，从而培养编程兴趣，也为后续的进阶学习打下基础。
随着人工智能的发展，编程教育已然成为时代潮流。在美国，创客教育及STEAM已成为其素质教育的核心，编程、3D打印、机器人等新技术也已走进了美国的中小学校。日本、英国、新加坡等多个国家也把编程教育纳入了中小学考试科目，少儿编程学习在国外已然成为热潮。纵观国内消费升级、政策推动，少儿编程也已经迎来最好的时代。站在现在的时间节点，回看少儿编程这条赛道的变化，越来越多的入局者加入这个赛道，增加市场认可度。这其中，随着编程被列入高考选考科目，少儿编程市场迎来政策红利助推下的快速大爆发。从以上不难看出，人工智能从技术和现实层面上，已经把少儿编程塑造成教育刚需求现实。
人工智能赋能少儿编程教育成为社会刚需
