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人教版九年级下册化学 第9单元 课题2 溶解度 - 饱和溶液与不饱和溶液 典例解析

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人教版化学第9单元溶液 饱和溶液与不饱和溶液 典例解析

【典例1】下列关于溶液的叙述,正确的是( )

A 饱和溶液一定是浓溶液 B 不饱和溶液一定是稀溶液 C 溶液是均一、稳定的混合物 D 均一、稳定的液体都是溶液 【典例2】为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态,下列方案中一定能达到目的的是( )

A 温度不变,向溶液中加入少量硝酸钾溶液 B 温度不变,向溶液中加入少量硝酸钾晶体 C 给溶液加热,直至由硝酸钾晶体析出 D 给溶液降温,直至由硝酸钾晶体析出 【典例3】你认为下列溶液肯定是该温度下的饱和溶液的是( )

A 氯化钾溶液 B 浓度较大的氯化铵溶液 C 黄色的氯化铁溶液 D 颜色很深的硫酸铜溶液 【典例4】室温下,向一定量的NaCl溶液中加入10gNaCl固体,充分搅拌后,尚有部分固体未溶解,再加入10g水后,剩余固体全部溶解。下列判断正确的是( )

A 加水前一定是饱和溶液 B 加水前可能是饱和溶液 C 加水后一定是饱和溶液 D 加水后一定是补饱和溶液 【典例5】25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入固体,则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是( )

【典例6】小丹查阅资料得知,防止木质文物变形的常用方法:使明矾在木质纤维间隙中结晶。受资料启发,他在家里尝试做明矾的结晶实验,具体做法及现象如图。

由以上实验可推断:在一定量的水中明矾的溶解量随温度的降低而 (填增大或减小)。明矾晶体析出后剩余的溶液是 (填饱和或不饱和)溶液。

【典例7】在20℃时,将3gA物质放入盛有10g水的烧杯中,充分溶解后还有1g剩余,则所得溶液是该物质在20℃时的 (填饱和或不饱和)溶液。

【典例8】下列判断20℃时的硝酸钾溶液是否饱和的方法中,正确的是( )

A 升高温度 B 加入溶剂水 C 倒去一半溶液 D 加入硝酸钾 【典例9】将一杯接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和的硝酸钾溶液,下列方法错误的是( ) A 降低温度 B 加入硝酸钾 C 恒温蒸发水分 D 升高温度

人教版化学第9单元溶液 饱和溶液与不饱和溶液 典例解析

【典例10】在一个烧杯中盛有饱和的硝酸钾溶液和少量的硝酸钾晶体,现有四种方法:①向烧杯中加水;②用玻璃棒搅拌;③将溶液加热;④加入同体积的饱和食盐水。其中不能使硝酸钾晶体再溶解的是( ) A ②④ B ② C ①③ D ④ 【典例11】常温下,在两只各盛有100mL水的烧杯中,分别加入相同质量的甲乙两种物质,使其充分溶解,结果如图。下列说法正确的是( )

A 甲溶液是不饱和溶液 B 乙溶液一定是饱和溶液

C升高温度,剩余的甲固体一定能继续溶解 D 乙溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液 【典例12】在一定温度下,将30g、40g、50g、60g、70g的硝酸钾固体分别加入到50g水中,其五次实验数据记录如下表:

根据表中数据分析回答下列问题:

(1)第 次起得到的KNO3溶液为饱和溶液;

(2)在该温度下,50g水中溶解 gKNO3刚好达到饱和。

【典例13】为了探究影响硝酸钾固体在水中溶剂量的因素,某研究小组展开了以下探究活动,请你根据实验数据归纳出结论。

实验一:KNO3在20℃水中达到饱和时溶解的质量

结论:当 相同时,水的质量越多,溶解KNO3的质量越多。 实验二:KNO3在20g水中达到饱和时溶解的质量

结论:当水的质量相同时, 。 讨论:如果是气体物质,除上述因素外,影响其在水中溶解质量多少的因素还有 (写一种)。

人教版化学第9单元溶液 饱和溶液与不饱和溶液 典例解析

专题解析

1【解析】饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液,但溶液是均一的、稳定的混合物【答案】C 2【答案】B

3【解析】A氯化钾溶液中有剩余的氯化钾晶体,不再溶解,表面该溶液一定是饱和溶液;BCD可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液【答案】A

4【解析】加水前有部分NaCl固体未溶解,表明加水前的溶液一定是饱和溶液;加水后,剩余固体全部溶解,此时溶液可能恰好为饱和溶液,也可能是不饱和溶液【答案】A 5【答案】C

6【解析】由图可知,降温后有明矾析出,说明明矾在一定量的水中随温度降低溶解的量减小【答案】减小、饱和

7【解析】在该温度下,10g水中有不能再溶解的A物质,表明此时的溶液是饱和溶液【答案】饱和 8【解析】在一定温度下,若某溶液不能继续溶解原溶质,说明该溶液已经饱和,否则是不饱和溶液。题中升高温度、加入溶剂、倒去一半溶液均没有明显现象【答案】D

9【解析】不饱和溶液与饱和溶液可以相互转化,接近饱和的硝酸钾溶液通过增加溶质、恒温蒸发溶剂、降低温度等都可以变成同温度下的饱和溶液。由于硝酸钾溶解的量随温度升高而增大,接近饱和的硝酸钾溶液可通过降低温度变成低温下的饱和溶液【答案】D 10【答案】B

11【解析】甲溶液中有剩余的固体没有溶解,属于饱和溶液;乙溶液可能是饱和溶液,也可能是不饱和溶液;若甲物质的溶解度随温度的升高而增大,则升高温度,剩余的甲固体一定能继续溶解【答案】D 12【解析】由实验数据可知,从第2次实验开始,每增加10g硝酸钾都可以完全溶解,而第4次只能再溶解5g,表面溶液已饱和,即50g水中最多可溶解55g硝酸钾【答案】4、55

13【解析】分析表中数据可知,硝酸钾在水中溶解质量的多少与温度和水的量有关,温度越高、水的量越多,溶解硝酸钾的质量就越多;影响气体物质在水中溶剂量的因素有温度、压强和水的量【答案】温度、温度越高,溶解KNO3的质量越多、压强

人教版九年级下册化学 第9单元 课题2 溶解度 - 饱和溶液与不饱和溶液 典例解析

人教版化学第9单元溶液饱和溶液与不饱和溶液典例解析【典例1】下列关于溶液的叙述,正确的是()A饱和溶液一定是浓溶液B不饱和溶液一定是稀溶液C溶液是均一、稳定的混合物D均一、稳定的液体都是溶液【典例2】为证明
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