论社会发展与人的全面发展
侯玉基
【摘 要】人的全面发展是一个逐步渐进,不断提高,不断完善的历史过程,是人类社会历史发展的必然趋势,也是社会发展的最终目标和最高理想. 【期刊名称】《继续教育研究》 【年(卷),期】2003(000)006 【总页数】3页(P94-96)
【关键词】社会发展;人的全面发展;现代化 【作 者】侯玉基
【作者单位】肇庆学院,成人教育学院,广东,肇庆,526062 【正文语种】中 文 【中图分类】教科文艺
94 锥飨教育研究 ji xu jiao yo yan jiu2003 年第 6 期论社会发展与人的全面发展侯玉基（肇庆学院成人教育学院，广东肇庆 526062)摘要：人的全面发展是一个逐步渐进，不断提高，不断完善的历史过程，是人类社会历史发展的必然趋势，也是社会发展的最终目标和最高理想。 关键词：社会发展；人的全面发展；现代化人的全面发展理论是马克思主义学说的重要组成 部分，推进人的全面发展是社会主义制度优越性的具 体体现，也是社会主义建设的重要目标和内容。江泽 民同志在“七·一”讲话中指出：“我们建设有中国特色 社会主义的各项事业，我们进行的一切工作，既要着眼 于人民现实的物质文化生活需要，同时又要着眼于促 进人
民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发 展。”并号召全党“要努力提高全民族的思想道德素质 和科学文化素质，实现人们思想和精神生活的全面发 展。”这全面阐发和深化了人的全面发展的涵义和实现 途径，为推进人的全面发展指明了前进方向。我们要 在发展社会主义物质文明和精神文明的基础上，不断 推进人的全面发展。
一、马克思主义经典作家关于人的全面发展理论的基本内涵人的全面发展，是一个内涵丰富且不断扩展的概 念，它随着社会的发展而不断获取新的社会意义。马 克思、恩格斯从哲学和社会的发展客观层面论述了“人 的全面发展”，指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的 资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每 个人的自由发展是一切人的自由发展的条件咱，人的 本质“在其现实上，它是一切社会关系的总和。”②毛泽 东、邓小平从人的思想文化发展目标的层面论述了这 一问题。毛泽东指出 ：“我们的教育方针，应该使受教 育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展，成为有 社会主义觉悟的有文化的劳动者。，也邓小平也反复告 诫我们，要教育人民，特别是青年一代，做到“有理想、 有道德、有文化、有纪律”叭做社会主义的一代新人。 可见，在马克思主义经典作家理论中，人的全面发 展，就是人的社会关系的全面发展，是人的社会交往普 遍性和人对社会关系控制程度的高度发展。它有两个 层面的含义：一方面，就整个人类社会而言，人的全面收稿日期： 2003一06-09发展实质上就是人类社会从必然王国向自由王国的过 渡，强调的是人的社会化程度，即整个人类社会在经 济、政治、文化各方面的全面发展，社会物质文明和精 神文明的高度而又协调的发展。另一方面，就作为个 体的人而言，人的全面发展强调的是人的个性化程度， 即作为个体的人在各个方面的全面发展，物质生活和 精神生活的全面而协调的发展，世界观、人生观、价值 观的全面发展，身体素质和心理素质的全面发展，人 格、智力、能力、体力、创造力的全面发展，等等。人的 社会化和个性化或者说社会的全面发
展和个人的全面 发展是人的全面发展的两个不可分割的方面，人的个 性和能力的全面发展依赖于整个社会的全面发展，高 度发展的社会生产力和社会物质文化生活条件，构成 了个人全面发展的现实基础；而个人的全面而自由的 发展则是社会全面发展的主要条件，一个全面发展的 社会，必须依靠人们长期的努力去创造。 二、人的全面发展是人类社会历史发展的必然趋势人的全面发展是一个逐步渐进，不断提高，不断完 善的历史过程。根据社会关系的历史发展和人的发展 的内在联系，马克思把人的发展过程概括为三个基本 的历史阶段。第一个历史阶段是前资本主义阶段，即 是人的依赖关系占统治地位的阶段。在人类社会发展 的初期，人类作为独立的主体开始面对自然和社会。 由于当时生产力的水平特别低，整个社会生产过程中 的社会分工还极其落后，它把人的活动局限于单个共 同体的狭小领域，要使人们生存下去需要依靠集体的 力量。原始部落必须作为一个整体出现在社会生产过 程中，个人没有独立性，直接依附于一定的社会共同 体。在这种原始的社会关系下，“无论个人还是社会， 都不能想象会有自由而充分的发展，因为这样的发展 是同个人和社会之间原始关系相矛盾的 。”⑤在这个时锥飨教育研究ji xu jiao yo yan jiu 2003 年第 6 期是社会发展的最终目标和最高理想。关键词：社会发展；人的全面发展；现代化人的全面发展理论是马克思主义学说的重要组成部分，推进人的全面发展是社会主义制度优越性的具体体现，也是社会主义建设的重要目标和内容。江泽民同志在“七·一”讲话中指出：“我们建设有中国特色社会主义的各项事业，我们进行的一切工作，既要着眼于人民现实的物质文化生活需要，同时又要着眼于促进人民素质的提高，也就是要努力促进人的全面发展。”并号召全党“要努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，实现人们思想和精神生活的全面发展。”这全面阐发和深化了人的全面发展的涵义和实现途径，为推进人的全面发展指明了前进方向。我们要在发展社会主义物质文明和精神文明的基础上，不断推进人的全面发展。人的全面发展，是一个内涵丰富且不断扩展的概念，
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