题型突破(七) 微观实质模型
1.[2018·山西]厉害了,我的国!我国航天技术迅猛发展,“天舟一号”与在轨运行的“天宫二号”空间实验室首次成功交会对接,有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水,所得H2与CO2反应生成H2O和CH4,该反应的微观示意图如图T7-1甲所示。依据图示,下列叙述错误的是( )
甲
乙图T7-1
A.反应前后分子种类不变 B.原子可以构成分子C.反应中分子可以再分 D.反应前后原子种类不变
2.[2013·山西]对水的沸腾现象解释合理的是( )
A.水分子体积增大B.水分子本身发生变化C.水分子质量变轻D.水分子间隔发生变化
3.[2016·太原二模]如图T7-2是某化学反应的微观模拟图,下列关于该反应的说法正确的是( 图T7-2
A.该反应属于置换反应B.反应的生成物中有单质C.反应前后的原子数目相等
D.参加反应的A、B分子数目比是4∶1
)
4.[2017·太原三模]“煤的气化”是指将煤转化为气体燃料——水煤气,有关反应的微观本质如图T7-3所示。下列有关该反应的说法错误的是( )
图T7-3
A.煤是不可再生能源C.图中只有一种氧化物
B.该反应属于置换反应
D.反应中乙、丙的质量比是9∶14
5.[2019·山西百校联考一]在宏观和微观之间建立联系是化学学科的特点。分析如下变化过程,下列说法错误的是
( )
图T7-4
A.变化过程中的物质都是由分子构成的C.变化Ⅰ说明分子在化学变化中可以再分
B.变化Ⅲ可表示干冰的升华
D.变化Ⅱ、Ⅲ体现出分子的体积小、质量小
( )
6.[2019·山西百校联考一]下列有关四组物质的表述错误的是A.金刚石和石墨物理性质不同——碳原子的排列方式不同B.稀盐酸和稀硫酸化学性质相似——阳离子全部是H+C.H2O和H2O2的化学性质不同——构成物质的分子不同D.生铁和钢的性能不同——含金属元素不同
7.[2016·山西百校联考二]物质的结构决定性质。下列说法正确的是A.石墨转化为金刚石是由于原子种类改变B.Na和Na+属于同种元素是由于电子数相同C.CO2和CO的化学性质不同是由于分子间隔不同
( )
D.FeCl3、Fe2(SO4)3溶液都能与NaOH溶液发生类似反应,是因为所含阳离子相同8.[2019·太原一模]氮原子、氨分子、浓氨水之间存在如下关系:
图T7-5
(1)由图T7-5甲可获得的一条信息是 。
(2)由图乙可获得的一条信息是 。 (3)由图丙实验可得出的一条结论是
。
9.[2019·太原二模]2018年5月18日,国际学术期刊《自然·纳米技术》封面文章介绍了来自中国的重要成果:新型催化剂可把CO2这一温室气体高效转化为清洁液体燃料——甲醇(CH3OH)。二氧化碳转化为甲醇的反应微观示意图如下:
图T7-6
(1)图T7-6中属于氧化物的物质有 种。 (2)参加反应的分子个数比为 。
(3)从上述分子中任选一种,描述其分子的构成: 。 10.[2017·山西百校联考四]我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂,率先提出“单原子催化”概念。图T7-7为单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇(CH3OH)的微观示意图。
图T7-7
(1)保持甲醇化学性质的最小粒子是 (填名称)。 (2)参加反应的两种分子的个数比为 。
(3)该化学反应的微观实质是:一氧化碳分子分解成碳原子和氧原子,氢分子分解成氢原子, 。
11.[2019·益阳]某化学反应的微观示意图如图T7-8所示,其中相同的球代表同种原子。
图T7-8
(1)该化学反应中,发生变化的是 (填“分子”或“原子”),参加反应的两种分子的个数比为 。
(2)该反应的生成物是 (填序号)。 A.化合物B.单质C.混合物
(3)该反应的微观示意图说明,化学反应遵守质量守恒定律的原因是 。 12.[2015·山西]图T7-9中分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。
图T7-9
(1)图②表示的化学方程式为
(2)从微观角度解释图①、图②变化的本质区别是
。
。
(3)由图②、图③可得到:化学变化中一定不变的粒子是 ,可能发生改变的是分子的 。 (4)由图③还能获得的一条信息是
。
13.[2017·山西]小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验,并绘制了该反应的微观示意图。
图T7-10
请你和她讨论下列问题。
(1)图T7-10中①的微观实质是 ,②的微观实质是 。
(2)图T7-10中方框内表示纯净物的是 (填序号)。
14.[2018·山西百校联考三]二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯,其微观变化过程如图T7-11:
图T7-11
(1)分析微观变化过程,你总结出的一条结论是 。 (2)参加反应的两种分子的个数比为 。
(3)请你再写出一组微观实质与上述过程不同的反应物: (用化学式表示)。 15.[2012·山西]请解释下列变化:
图T7-12
(1)图T7-12一中从微观角度你获得的一条信息是 。
(2)图二所示反应的化学方程式为 ,该反应的微观过程是:①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示 。 (3)图三所示反应为C(石墨)。
(4)请你再写出一组反应物,其反应的微观实质与上述都不同: 。
16.[2013·山西]化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答下列问题。
C(金刚石),你对该化学变化的微观解释是
图T7-13 图T7-14
图T7-15
(1)从Na、Mg原子结构示意图(如图T7-13)推知,金属Na、Mg性质不同的原因是 (合理即可);一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是 (合理即可)。由此可见,物质的结构决定物质的性质。
(2)图T7-14中反应的化学方程式为 ,该反应过程中氢原子和氧原子结合成水分子。图T7-15中反应的实质是 结合成水分子。由此可见:得到同一物质,运用的化学反应原理可能不同。
17.[2018·太原一模]“宏观—微观—符号”三重表征是化学特有的物质研究方式。请结合图T7-16回答下