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(七年级思想品德)
命题范围:第一、二单元
一、选择题(共50分)下列共25小题。每小题2分。在每小题给出的四个备选项中,只有一项最符合题目要求。请在答题卡的指定位置填上所选答案的字母。
1.进入一个新的班集体后,一位陌生同学主动向你介绍他自己,这时你 ( )
A. 会很害羞 B.转身走开 C.也向他介绍你 D.会说:“走开!”
2.在新的班级里,有那么多新的面孔,慢慢地彼此就成了好朋友。每个人都需要朋友,这是因为( )
A.友情能使我们的生活充满快乐,有助于我们健康地成长 B.拥有朋友,可以显示自己的好人缘
C.友情可以在适当的时候有用 D.生活中要依赖朋友 3.彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于( )
A. 班主任的领导有方 B.班级的干部得力能干 C. 班级成绩是年级第一 D.每个同学的独特性
4. 男女生之间进行正常交往应当鼓励,这是因为男女生的正常交往可以( )
①促进优势互补,提高学习效率 ②使我们个性得到全面发展 ③消除两性间的差别 ④促进我们的身心健康发展 A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
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5.小刚上小学时是个学习成绩很好的学生,可进入初中以后,成绩有很大的滑坡,他父母和他自己非常着急。作为小刚的同学,你如何劝他呢?在下列的选项中,你认为哪种观点是错误的。( )
A.寻找自己落后的原因,找出解决问题的方法 B.在学习的时候,多注重效率的提高,科学地安排时间
C.初中的课程与小学的课程比起来困难多了,成绩下降是很正常的 D.制定适合自己的学习计划,你的成绩会提高的
6. “所谓青春,就是心理的年轻。”对这句话的正确理解是( )
A.青春是短暂的 B.青春蕴涵着朝气、勇气和智慧 C.青春是幸福、美好的 D.决定青春最重要的因素是心境 7. 保持______将有助于我们的身心协调发展,顺利渡过青春期。( )
A.身体健康 B.内心梦想 C.个人追求 D. 心理健康 8. 实现人生的意义,追求生命的价值,要( )
A.做轰轰烈烈的大事 B.要流芳千古 C.要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴小事做起
D.满足家庭富裕、个人幸福长寿的要求 9.下列属于不良学习行为习惯的有 ( )
A.课前做好预习准备 B.课堂上专心听讲、精神集中
C.认真做笔记,作业专心细致地完成 D.作业总要拖拉到最后一分钟才动手 10.享受学习表明( )
A.学习中没有苦,只有乐B.学习中我们不需要探究,轻而易举
C.学习是苦乐交织的,但它是一个探究的过程,在其中我们获得一种超越自己的快乐
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D.我们是为父母而学,不是为自己,学习是没有压力的
11. 地球上有许多生命与我们共同生存。科学家曾估计全球的生物物种共有150万。随着科学研究的深入,这个数字已经上升到3000万~5000万。相比而言,人类只是这众多生物物种的一种。这说明( )
A.人类决定着生物物种的种类 B.多彩的生命构成了缤纷的世界
C.生命是无穷无尽的 D.人类生命最重要 12. 人的生命独特性突出表现在( )
A.人类会用语言进行交流 B.人类会制造和使用工具 C.人类的生命最具有智慧 D.人类可以统治世界万物
13.“从瓦砾的缝隙中钻出一棵稚嫩的小芽,在岩石的压迫下一个生命很努力地生长……”看到这种情景我们会联想到 ( )
①生命是顽强的 ②动植物的生命不足为奇 ③只有人类的生命才存在着价值和意义 ④生命渴望被关怀 A.②④ B.①③ C.①④ D. ②③
14. 青春期是人的一生中身体发育的关键期,在这个阶段的身体变化主要表现在( )
①身体外型的变化 ②独立意识的增强 ③身体内部器官的完善 ④性机能的成熟
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
15. 高尔基曾经说过“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春
更珍贵的了”。那么青春更体现在一个人( )
A.随年龄增长而带来的身体变化上 B.衣着和服饰的独特表现上 C.秀丽的容颜和美丽的仪表上 D.心态、气质、想象力和情感中
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16.下列行为中,属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是( )
A.遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿 B.争论问题,一定要辩个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔 C.同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏 D.同学之间交往只为了开开玩笑,热闹热闹
17.彩虹因七彩光环而美丽,班级因_______而增添光彩。( )
A.同学们个性的发挥 B.同学们讲哥们义气 C.同学们全面认识自己 D.同学们适应新生活
18.“友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这告诉我们( )
A.友谊是我们在初中学习的唯一目标 B.在新的学习环境里我们应该与同学和谐相处 C.我们要与任何人发展友谊
D.友谊就是为了朋友什么事情都可以做
19. 2008年6月28日,创造了多个世界之最的鸟巢落成典礼仪式在北京举行。鸟巢从结构
设计到新型材料,从施工工艺到质量检测标准等各方面都形成了一批自主创新的成果。这充分说明( )
A.人类是最高级的动物 B.人类具有无穷的智慧和巨大的创造力
C.人类已彻底战胜自然界 D.人的生命比其它动物更有价值
20. 每个人的生命都是有价值的,下列行为中可以体现生命价值的是( )
①为妈妈送上一杯热茶 ②帮助同学补习功课 ③护送小朋友过马路 ④给灾区小朋友送温暖 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
21.地球上的生命是息息相关的,我们要关爱地球上的生命,保护人类赖以生存的生态环境。
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下面行为中正确的是( )
A、小刚和几个同学到林中去捉鸟 B、小明为走近路,总是踩校园里的草坪 C、小强经常和爸爸一起在饭店里吃野生动物 D、小兰主动参加社区组织的义务植树活动
22、赵明同学非常喜欢文学,老师表扬他语言表达能力强,他还坚持每天练笔,记日记,写随笔。赵明同学是通过_______途径认识到自己擅长写作的。( ) ①社会 ②集体 ③他人 ④自己
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 23.“金无足赤,人无完人”。这告诉我们( )
A、任何人都有缺点,追求完善是不现实的B、人不是十全十美的,每个人都需要不断完善自己
C、不可能有十全十美的人,所以我不必完善自己的缺点D、有缺点我也不怕,因为“人无完人
24.“有则改之,无则加勉”这个成语告诉我们的道理是( )
A、要全面地认识自己B、要通过自我观察来了解自己C、要用发展的眼光来看待自己 D、要重视他人的态度与评价,冷静地分析,既不能盲从也不能忽视
25.小华为了激发学写好作文的潜能,在铅笔盒中写下“我能行,一定行”的话。这属于发掘自己潜能的哪种方法( )
A、心中树立一个更好的”自我形象” B、改变习惯法 C、给予自己积极的暗示 D、正确评估法 二、简答题(38分)
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