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高校学生创新创业中数字资源建设与共享研究

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高校学生创新创业中数字资源建设与共享研究

雷凤城

【摘 要】[摘 要] 目前,数字化技术应用正在影响并开始主导社会、经济和生活的各个领域,以大数据、物联网、移动互联网、云计算等为代表的数字技术突破和融合发展推动了数字经济快速发展,为高校创新创业活动开展提供了有益的技术平台支持。本文分析了数字创业、传统创业之间的差异,并探讨高校学生创新创业中数字资源的建设与共享方式。 【期刊名称】《中国管理信息化》 【年(卷),期】2024(022)022 【总页数】2

【关键词】[关键词] 高校学生;创新创业;数字资源;建设;共享

0 引 言

现阶段,数字化技术的影响日益深远,席卷经济、社会、生活等诸多领域,以云计算、物联网、大数据、移动互联网为代表的新型数字技术,促进了数字经济迅速发展,并涌现出一批全新的商业模式和业态,2024年,中国数字经济规模达到31.3万亿元。世界各个国家均在数字产品、数字技术、服务创新上,制定了一系列政策,如美国的《联邦云计算战略(Federal Cloud Computing Strategy)》,德国的“工业 4.0”、欧盟的“欧洲2024”等,均为数字技术发展提供了大量的商业机会。在全球数字化技术迅速发展的今天,数字创业这种新型模式出现,该种模式集齐社交媒体、大数据分析、智能制造、云计算等于一体,这种创业趋势改变了社会经济发展的速度和模式,也给大学生创新创业带来了全新的契机。

1 数字创业与传统创业

创新创业是高校密切关注的热点课题,这项行为要素复杂、对情景依赖度高、专业主体多元,会受到关系强度、网络密度、关系网络规模等因素影响,创业是一种典型的迭代过程,在创业过程中,创业者需要不断对自身认识、决策进行调整,再形成最终的服务和产品。数字创业完全颠覆了传统的创业模式,在移动通信、大数据、网络技术、计算机技术的发展下,数字创业这种新型模式诞生,进一步拓展了传统创业的模型构建和研究视角,让创业活动表现出强互动性、无边界性以及开放性的特征,在数字创业中,更多会受到社交网络、在线用户团体以及社交媒体的影响,减少了传统创业的可行性检验、商业机会判别时间。传统创业、数字创业是两种截然不同的商业模式,数字创业是基于数字化技术为交流方式,具有网络化、虚拟化特征,是个体、组织利用不同的数字组件、社会场景、数字技术得到的创业产品和服务,是各项要素之间的交互结果。

2 数字创业的特征

与传统创业相比,数字创业可以在数字化、网络化环境中实现低成本、快速的信息传播,数字创业团队可以来自四面八方,因此,在数字创业中,地理空间、文化差异已经不再是影响创业成功率的主要障碍,特征主要表现在以下几个方面。

2.1 创业主体整合

在移动互联网的发展下,创业主体不再是单一的个体,正朝着产业链生态化、团队化方向发展,数字创业主体层次多元,有传统企业提供的创新创业,也有在直播平台、社交媒体基础上诞生的个体创业模式。创业对象和创业主体借助

网络来整合各种社会资源,降低了创业资源的匹配成本。 2.2 创业识别的动态化

在数字创业模式上,更加关注数字平台、数字技术以及各种信息的动态化变化。在传统的创业模式中,关注的大多是单一产品创意挖掘,而这一状况在数字创业中发生了显著变化,能够用动态化的方式来识别出用户的个性化、碎片化需求。

2.3 降低了创业资源获取门槛

利用数字技术,可以将宝贵的资源精准匹配至创业者,促进供需双方的信息交换。如,创业者可以通过平台,使用免费的数据、源代码、材料清单、设计图等,低成本获取知识,为技术知识获取提供了极大便利,也降低了产品、服务、硬件、软件知识的获取成本。 2.4 促进了用户导向的创新

通过数字技术,能够对各种海量数据做出分析,让数字创业服务和产品定位变得更为精准,能够帮助创业者寻找新的服务点,依托数字技术的开放性模式,提高了创新创业的效率,也大幅降低了创业风险。

3 高校创新创业资源库的需求分析

为了响应国家号召,各个高校都在积极开展创新创业活动,在“互联网+创新创业”“大学生创业竞赛”等方面,都取得了不错的成效,也积累了丰硕的实践成果,但是在教学资源库的应用上,存在建设不规范、管理不科学、利用率不高的问题。现阶段的创新创业资源是独立存在的,无法将各项资源真正整合起来,信息孤岛问题尚未得到有效解决,影响了资源的互联互通。同时,由于认识上的缺失,部分高校将创新创业简单与就业培训对等,创新创业内容与专

高校学生创新创业中数字资源建设与共享研究

高校学生创新创业中数字资源建设与共享研究雷凤城【摘要】[摘要]目前,数字化技术应用正在影响并开始主导社会、经济和生活的各个领域,以大数据、物联网、移动互联网、云计算等为代表的数字技术突破和融合发展推动了数字经济快速发展,为高校创新创业活动开展提供了有益的技术平台支持。本文分析了数字创业、传统创业之间的差异,并探讨高校学生创新创业中数字资源的
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