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生物技术《遗传学实验》教学进度表

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温州大学教学进度和计划表

(2016-2017学年 第2学期)

课程名称:遗传学实验A开课班级:15生技教师姓名:葛世玫周次周(按校学历表)时24授课章节教学目的实验一 减数分裂过程中染色体行为的观察实验二 植物染色体组型分析实验三 果蝇的饲养、雌雄鉴别和性状观察实验四 果蝇的单因子和双因子杂交实验说明与验证减数分裂过程和各时期特点,掌握相关制片技术说明染色体组型分析方法,掌握染色体制片技术学习果蝇的饲养和雌雄鉴别方法性状特征教学重点、难点制片及辨认分裂相职称:副教授教学内容所在学院(系):生命与环境科学学院

授课方式(包括讲授、实验操作、上机、观作业布置摩录像、分组讨论等)讲授和实验操作生物制图和习题总学时:40 (其中,理论:0 实验:40 上机:0)

制片及分析方法讲授和实验操作34核型模式图及结果分析习题44果蝇及突变体的特征认识讲授和实验操作综合多个实验内果蝇的杂交原理和方法讲授和实验操作容,巩固学生学习的遗传学第一定律和第二定律内容,促使其学会运用果54蝇麻醉技术,果蝇的饲养、雌雄鉴别和杂交方法,以及果蝇生活周期和各发育阶段的形态特征分析方法等。实验五 果蝇说明和验证伴性遗伴性原理和杂交结果分讲授64的伴性遗传传特点,掌握果蝇析杂交技术实验六 果蝇说明与验证果蝇唾果蝇唾腺染色体的特征讲授和实验操作唾腺染色体的腺染色体的形态学认识84制作与观察及遗传学特征,掌握相关制片技术实验九 果蝇说明和验证三点测三点测交原理和结果分讲授的三点测验验的原理和方法,析方法94掌握果蝇杂交技术。实验十 果蝇说明和验证两对基基因互补原理讲授104翅形的两对基因的互补作用,掌因互补握果蝇杂交技术。实验十三 洋说明植物多倍体特多倍体形成原因和特征讲授和实验操作124葱根尖多倍体征,掌握相关制片的诱发技术。实验十 诱变说明微核特征和形实验选题和设计指导和讨论物质的微核测成原理,培养学生134试自主实验、创新思维和解决实际问题能力该门课程教学大纲的学时数和本学期实际学时数发生冲突时,你的教学安排的处理意见:无冲突数据统计和结果分析数据统计和结果分析生物制图和习题数据统计和结果分析数据统计和结果分析生物制图实验设计和实验报告教学承担单位审批意见:使用教材:自编讲义年 月 日选读参考书::《遗传学实验》,刘祖洞、江绍慧编写,1987年第二版,高等教育出版社周次周(按校学历表)时教学内容授课章节教学目的教学重点、难点授课方式(包括讲授、实验操作、上机、观摩录像、分组讨论等)作业布置必读参考书:《遗传学实验》,杨大翔编写,2004年第一版,科学出版社。注:1、本表作为检查该门课程的教学计划和教学大纲执行情况的依据,请务必认真填写; 2、本表壹式叁份,教务部、所在学院(系)、本人各留壹份,并向教学班公布; 3、本表务请在开学初第二周内报教务部。

温州大学教务部制

生物技术《遗传学实验》教学进度表

温州大学教学进度和计划表(2016-2017学年第2学期)课程名称:遗传学实验A开课班级:15生技教师姓名:葛世玫周次周(按校学历表)时24授课章节教学目的实验一减数分裂过程中染色体行为的观察实验二植物染色体组型分析实验三果蝇的饲养、雌雄鉴别和性状观察实验四果蝇的单因子和双因子杂交实验说明与验证减数分裂过程和各时期特点,掌握相关制片技术说明染色体组型
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