实验幼儿园艺术特色课程园本培训方案示范文本
In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system
and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.
某某管理中心
XX年XX月
方案文书样本 QCT/FS-ZH-GZ-K251
实验幼儿园艺术特色课程园本培训方案
示范文本
使用指引:此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。
一、指导思想:
根据课改的精神要求,结合教师教学的实践体验,开展园内多层面、多形式的园本培训,以改变教学方式为突破口,优化教与学的过程。在优化教学过程中,强调活动的价值,注重活动的过程体验,教师要逐渐改变传统的教育方式,注重发展幼儿的创新精神和实践能力,使幼儿的人格得到全面和谐的发展,是实施素质教育的必然要求,也是幼儿园课程改革的主题。
通过本课程培训,强化教师队伍建设,促进教育教学质量的提高,接受有针对性的教育理论和方法培训,拓展教师的视野,努力提高全园教师的教育实践能力,增强教
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方案文书样本 QCT/FS-ZH-GZ-K251
师的科研意识,提高教师的科研能力,形成良好的研讨氛围。
二、培训原则
1.集中培训与分散培训相结合; 2.理论学习与实践探索相结合; 3.专家讲授与个性讲授相结合; 4.个人反思与小组研讨相结合。 三、培养目标
以现代教育理念为指导, 以理论学习为先导,以聚焦活动为主线,紧密结合课程改革的实践,提升我园教师适应新课程的整体素质与综合素质。 四、课程设置的主要特色
我们在自己的长期办园实践中,以艺术为特色,积极拓展幼儿艺术的内涵,形成一定的研究基础。经过多年的实践和研究,已形成了有关幼儿艺术特色活动系列活动方
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实验幼儿园艺术特色课程园本培训方案示范文本
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