使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长。
第二:上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。勤于实践,不断自我反思.
第三:平时教学中注重自己文学素养的提高,如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关方面的知识,以达到从全方位的提高。
二、勤于学习,提高教学水平
教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己学习做到以下几点:
1、教育感染力。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。
2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。 3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握技能和理论知识。
三、勤于教学理论及教学研究
1、积极努力学习专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写、多练。 2、积极主动进行教学研究. 四、具体规划
第一年:通过自己的努力学习,使自己在教学上教得有趣、灵活,能让学生喜欢我的课。尽量在学生心目中树立自己良好的形象。
第二年:通过不断的学习, 做到教得扎实、教得灵活,使自己能灵活驾驭教材.
第三年:1.达到学校所提出自己所教学科的各项要求。 2.在教学中形成师生关系民主、和谐。形成“向学生学习,师生共同进步”的德育互动的模式。
职业规划范文9 一、自我分析
1、性格方面:我性格温和,平易近人,对人和善,也乐于助人,坦率,真诚爱开玩笑,遇事乐观向上,有责任心,做事也有毅力,只要认准的事情我一定能坚持到底,一定要把事情做得完美,并且一向对自己高标准要求 。但是缺点也较为明显,脾气急躁缺乏足够的耐心,不够细心,且有时候太追求完美,遇事不够沉稳,对人有什么说什么往往有负
面的效果产生。
2、兴趣方面:喜欢古典音乐,喜欢看书,喜欢去关注手机方面的动态和周边新闻。
3、能力方面:有较强的与人交流能力,交流语言表达能力较强。我是学习IT学生,有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力。独立生活能力较强,有较强的心理承受能力。 二、专业就业方向及前景分析
我现在所学的是。NET方向的软件开发,我自己也比较喜欢这个专业,所以以后仍然想从事这个方向。选择IT就业,在就业方面有三大特点:一是就业空间大,二是就业工资高,三是就业率高。
。NET方向在我的了解下,在重庆发展还是非常不错的,重庆市场还是大量的需要。NET的程序员,具有很大的发展空间。
总之,IT行业还是具有良好的就业前景。 三、理想职业
我为未来设想了两个职业,我的第一职业目标是就软件工程师,下面将是对第一职业目标职业的详细分析。 软件工程师: 1)、选择路径
根据现在的社会工作就业环境,如果最后有个理想的程序设计师的职位,我选择直接工作。 2)、选择理由 自我分析:
优势因素
1。 对计算机专业热爱,尤其是编程方向; 2。 我的研究方向是编程方向; 3。 逻辑思维能力强; 4。 责任心较强; 弱势因素 1。 耐心不够; 2。 开发体力不行。 机会因素
1。现在社会还是需要大批的计算机高级人才尤其是网络发展,国内发展形势一片大好;
2。我的大学将在江苏建院度过,这里有较好的教学与学习环境。 总结:
只有不断的学习,才可以跟上时代的脚步。
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