2020年青岛市初中学业水平考试
2020年青岛市初中学业水平考试
物 理 试 题
(本试题满分：100分；考试时间：90分钟)
座号 提示：亲爱的同学们，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！
1. 本试题分两卷，所有题目均在答题卡上作答，在试题上答无效。 2. 请务必在答题卡上填写自己的班级、姓名、座号、考试号！
第 (Ⅰ) 卷 (本卷满分35分)
一、单项选择题 (本题满分20分，共10个小题，每小题2分)：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑。
1．琴声悠扬，歌声嘹亮……我们的世界充满声音。下列说法正确的是：
A．用手拨动琴弦发声，是因为琴弦在振动 B．高声唱国歌，其中“高”指的是音调高 C．“闻其声而识其人\，是根据响度来辨别的
D．太空中的宇航员相互交谈，是通过真空传播声音
2．我国有着灿烂的诗词文化，很多诗词中蕴含着物理知识。下列说法正确的是：
A．“池水映明月”，水中有明月是光的折射现象 B．“谭清疑水浅”，水变浅是光的直线传播现象 C．“日影化为虹”，彩虹的形成是光的色散现象 D．“起舞弄清影”，影子的形成是光的反射现象
3．在新冠肺炎疫情防控中，涉及到很多物理知识。下列说法正确的是：
A．戴口罩时，眼镜片上出现水雾，这是汽化现象 B．手背上擦酒精时感到凉，是因为酒精升华吸热
C．使用酒精时闻到酒精味，是因为酒精分子在做热运动
D．用冰块给发热病人降温，是利用了冰块的内能比病人的小 4．关于物质的密度，下列说法正确的是：
A．一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小，密度不变 B．一只气球受热膨胀后，球内气体的质量不变，密度变大 C．一支粉笔用掉部分后，它的体积变小，密度变小 D．一块冰熔化成水后，它的体积变小，密度变大 5．下列用电器，利用电流磁效应工作的是：
A．电铃 B．手摇发电机 C．电动玩具车 D．电熨斗 6．甲、乙两个电热器的电阻之比为5：4，通电相同时间产生的热量之比为5：1，则通过甲、乙的电流之比为：
A．4：1 B．1：4 C．2：1 D．1：2 7．以下测量中，三次测量求平均值，不能减小误差的是：
A．用刻度尺三次测量同一本书的长度 B．用天平三次测量同一块橡皮的质量
C．用量筒三次测量同一块鹅卵石的体积 D．用体温计一天早中晚三次测量同一个人的体温 8．小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是： A．用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰 B．使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小
C．将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像 D．将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大
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9．探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块b的密度不同，但重力均为1.6N。下列分析正确的是：
A．金属块a浸没在水中时，受到浮力的大小为0.3N B．利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系 C．利用乙、丙，可以探究浮力的大小与物体密度的关系 D．利用丙、丁，可以探究浮力的大小与液体密度的关系
10．“C919”大型客机是我国拥有完全自主知识产权的干线民用飞机。下列说法正确的是：
A．燃油在发动机内燃烧时，内能转化为化学能
B．客机起飞时，乘客上身会紧贴在座椅靠背上，是因为乘客具有惯性 C．客机座椅设计得很柔软，是为了减小乘客对座椅的压力
D．机翼被设计成“上凸下平”的形状，利用“流速越大压强越大”的原理获得升力
二、不定项选择题 (本题满分15分，共5个小题)：每小题中有2 ~ 3个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑 (每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分)。 11．下列关于运动和力的说法，正确的是：
A．相互接触的两个物体之间不一定有力的作用 B．当一个物体是施力物体时，就不能是受力物体 C．力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关 D．物体只有受力才能运动，不受力总保持静止状态
12．如图所示，在水平拉力F的作用下，木块随小车一起在水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正 确的是：
A．木块受到水平向右的摩擦力 B．木块所受摩擦力的大小为F C．小车受到水平向左的摩擦力 D．小车所受摩擦力的大小为F
13．“用电流表测量小灯泡的电流”的部分电路如图所示。下列说法正确的是： A．用导线连接c、e，电流表只能测量通过灯泡L1的电流 B．用导线连接d、e，电流表只能测量通过灯泡L2的电流 C．用两根导线分别连接a、d和c、e，电流表只能测量通过
灯泡L1的电流
D．用两根导线分别连接b、d和c、e，电流表只能测量通过
灯泡L2的电流
14．某建筑工地上，一台起重机10s内将重1.5×104N的物体匀速提升3m。起重机吊臂上的滑轮组如图所 示，滑轮组的机械效率为75%。下列分析正确的是： A．拉力F的大小为7.5×103N B．有用功的大小为4.5×104J
C．额外功的大小为1.5×104J D．拉力F的功率为6.0×103W
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15．小明测量小灯泡的电功率，电路如图甲所示，电源电压恒为6V，小灯泡上标有“3.8V”字样。实验得到小灯泡的U-I图象如图乙所示。下列分析正确的是： A．小灯泡的电阻约为12.7Ω B．小灯泡的额定功率为1.14W
C．小灯泡正常发光时，滑动变阻器
接入电路中的阻值为20Ω
D．小灯泡两端电压为2.0V时，滑
动变阻器消耗的电功率为0.88W
第 (Ⅱ) 卷 (本卷满分65分)
三、实验探究题 (本专题满分30分，共7个小题) 16．(4分) 探究固体熔化时温度的变化规律
如图甲所示，用“水浴法”给试管中某固态物质加热，得到该物质温度随时间变化的图象如图乙所示。 (1) 采用“水浴法”加热的优点是______________ _______________________。 (2) 由图象可知，该固体是_____________(选填“晶
体”或“非晶体\，图象中的_____________(选填“AB”、
“BC”或“CD”)段表示它的熔化过程，该物质在AB段的比热容_____________(选填“大于”、“等于”或“小于”)CD段的比热容。
17．(4分) 探究凸透镜成像的规律
(1) 实验所用凸透镜的焦距为10cm。某次实验情形如图甲所示，此时光屏上恰好得到烛焰清晰的像，则物距u=__________cm，烛焰的像应为图乙中的__________，生活中的__________就是利用这一原理工作的。
(2) 在图甲所示实验情形下，紧靠凸透镜加放另一透镜，发现光屏上的像变模糊。保持
蜡烛和凸透镜的位置不变，只将光屏向右移动又重新得到清晰的像，则所加的透镜为__________。
18．(6分) 探究与斜面相关的实验
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(1) 如图甲所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车滑行的距离；去掉棉布，重复上述实验。小车在水平面上所受的阻力减小，小车向前滑行的距离__________。在水平面上两次滑行的全过程，小车速度的减小量__________。
伽利略对类似实验进行了分析，认识到：运动的物体受到的阻力越小，它运动的时间就越长，它的速度减小得就越__________。他进一步推测：在理想情况下，如果水平表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，这时物体将______________________________。
(2) 如图乙所示，在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验中，斜面上安装斜槽，水平面上的A处放置一个小木块。让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下，发现质量较大的钢球将小木块推得较远，表明它对小木块做的功较__________。由此可知：__________相同的物体，质量越大，它的动能越大
19．(4分) 研究定滑轮的特点
(1) 在研究使用定滑轮是否省力时，用如图甲所示装置匀速提升重物，需要测量的物理量是__________和__________。
(2) 如图乙所示，分别用拉力F1、F2、F3匀速提升重物，则三个力的大小关系是____________________。
(3) 旗杆顶部有一个定滑轮，给我们升国旗带来了便利。这是利用定滑轮____________________的特点。
20．(4分) 探究液体内部压强的特点
(1) 用压强计和盛有水的容器进行实验，情形如图甲所示。比较A、B可知：在液体内部的同一深度，向__________的压强都相等；比较A、C可知：液体内部压强的大小跟__________有关。
(2) 用如图乙所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验，情形如图丙的D、E所示。由此可推断：a、b两种液体密度的大小关系是??? __________ ???，a、c两种液体密度的大小关系是??? __________ ???。
21．(3分) 探究磁生电的条件
实验装置如图所示，在磁场中悬挂一根导体AB，把它的两端跟电流表连接起来，组成闭合回路。 (1) 实验中，用____________________提供磁场，用__________显示电路中有无电流。 (2) 下列操作，电路中能产生电流的是__________(选填所有符
合要求的选项序号)。
① 蹄形磁体和导体AB都静止
② 蹄形磁体静止，导体AB左右运动 ③ 导体AB静止，蹄形磁体左右运动
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22．(5分) 探究电流与电阻的关系
小明连接的实验电路如图甲所示。
实验次数
电阻R/Ω 电流I/A 1 5 0.20 丙
2 10 0.40 甲 乙
(1) 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于最__________端。
(2) 闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表的示数如图乙所示，为__________V；改变滑动变阻器滑片的位置，两电表指针的位置不变。电路中有一处故障，可能是__________(选填序号)。
① 电流表短路 ② 电压表短路 ③ 导线a断路 ④ 导线b断路 (3) 排除电路故障后，10Ω的定值电阻进行实验，小明先后用5Ω、实验中，通过____________________控制定值电阻两端的电压不变，得到的实验数据如图丙。小明据此得出结论：电流与电阻成反比。
请指出实验存在的问题或需要改进的地方___________________________________________________ _____________________________________________________________________________(写出一条即可)。
四、作图与解析题 (本专题满分10分，共3个小题) 23．(5分)
教室中有一台空调和多盏标有“220V 18W”的电灯，其中黑板前方的电灯L1和L2由一个开关S单独控制，如图所示。
(1) 请用笔画线表示导线，将电灯L1、L2和开关S接入电路中，使两灯都能正常发光。
(2) 当打开空调时，空气开关“跳闸”。出现这种现象的原因可能是____________________。
24．(3分)
小明在践行青岛市中小学生全面发展“十个一”活动中，进行了一次远行研学。他所用的拉杆旅行箱示意图如图所示。装有物品的旅行箱整体可视为杠杆，O为支点，B为重心，A为拉杆的端点。在A点沿图示方向施加拉力F，旅行箱静止。请完成下列问题： (1) 画出拉力F的力臂L。
(2) 要使作用在A点的拉力减小，保持其他条件不变，下列做法可行的是__________(选填所有符合要求的选项序号)。 ① 缩短拉杆的长度 ② 使拉力方向顺时针改变30° ③ 使拉力方向逆时针改变60°
④ 将箱内较重的物品靠近O点摆放，重心由B变至B'
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青岛市2020年中考物理+答案
