《唐朝的中外文化交流》
◆ 教材分析
唐朝实行对外开放政策， 与世界上很多国家都有交往。 本节教材主要讲唐朝对外交流和 外国来使交流文化的情况。 在外国使节来华访问中， 讲述了日本官方遣唐使的情况，
其中涉
及到“遣唐使的目的、 次数、作用等。 认识为中日友好交往作出贡献的日本历史人物如空海、 阿倍仲麻吕等人的事迹。 在对外文化传播方面讲了鉴真东渡、
玄奘西行。 让学生明白鉴真为
促进日本文化发
中日文化交流作出重要贡献的中国高僧的不畏艰险东渡日本传播中国文化， 展的史实，通过玄奘西游，认识他是我国古代著名高僧，旅行家和佛经翻译家。
◆ 教学目标
【知识与能力目标】
掌握唐朝和日本的关系、 遣唐史和唐文化对日本产生的深远影响； 唐玄奘西游取经等史实。 【过程与方法目标】
通过对隋唐时期我国同亚洲各国，
特别是日本和天竺等国的友好往来情况的学习，
启发学生
鉴真和尚东渡日本的情况；
思考隋唐时期出现频繁交往高潮的主要原因。
【情感态度价值观目标】通过对鉴真六次东渡、玄奘历时 解，激发学生积极上进、自强不息的精神动力。
18 年的西游中体现出的精神的了
◆ 教学重难点 ◆
【教学重点】
唐朝与日本的交往、唐朝与天竺的交往 【教学难点】
隋唐时期对外交往频繁的原因，以及它与当今的开放的区别
◆ 课前准备 ◆
历史填充图册，历史地图册，
ppt 课件
◆ 教学过程
【导入新课】
教师指出： 唐朝时期，许多外国使节远道而来，向中国皇帝进献他们的珍稀宝物。 们已经学习了盛唐的繁荣气象，今天我们将一起来学习唐朝的对外关系。 【讲授新课】
上一课我
一、遣唐使
自主学习，思考下列问题： 1 、“遣唐使”的含义。
2 、日本受唐朝文化影响很大，你知道表现在哪些方面？
3 、唐文化对日本产生了深远影响，你能在现实生活中找出一些例子吗？ 4 、为传播中日文化做出贡献的有哪些人？
让学生就了解先说，然后给出图片，一一讲解，最后得出：唐朝的典章制度、天文历法、书 法艺术、建筑技术、生活习俗等对日本生产、生活与社会发展产生深远影响。 过渡：隋唐时期对中日交往作出重大贡献的人物有日本的阿倍仲麻吕等， 师。
还有中国的鉴真大
二、鉴真东渡
1、人物介绍： 鉴真（688~763）日文又称鉴真 ( がんじん ) ，中国唐朝僧人， 律宗南山宗传人，
日本佛代教2表律代航、宗文海3根开化三艺诗渡，布的次洋溢奈良城。— — 郭沫若 思歌过 佛屋绝境。 中分著真脊教日交流。 名献一高峰） 。 友 医，行好2学过感时作、家渡悟十出 。：其二了 建你献三、 玄奘西行 精年日知筑？真，本道、从盲六1人玄雕中，你感受最深的是什么？ 海“次后、奘塑天，人哪启2、设平称些一他行：述文置之他？大照，玄题画甍三他的学太五奘题课探”?。 和？：成清， （①文究，中了有学《。 ，那：他的成就足以 的什济文化 生奘有何不同？ 大道题 6 么唐回唐对0僧 玄献？答》学《有0奘（这： 非系？ -唐去点各是虚构的。 ，1陀6的上：想1寺6天是玄的中唐僧的描写与你所了解的玄 著0合4竺相奘地名作 同什么要到天竺去？ 西方的习的。 探 的）游：佛究2，天强回：8 合阻，最后取得成功，从 的(大以至（ 毅作h，写表 悟（力1国探u格空和2）情究的 、百）唐况 形ī 折外朝式。2)猪不分交济内什 八回渡和玄奘西游的异同 往文容么戒，的繁化丰外等精今，繁。一交神河 ） 系但荣，往南列代学、如人 人的开此氏物交外繁，和往政盛 一，外？出家，法名玄奘， 历多通。它的 在与具政 当治今、的文改化革方开济交往的比重放有什？
【教学设计】《唐朝的中外文化交流》人教9048.doc
