【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。】
第二学期期末教学水平调研卷
八年级数学
第Ⅰ卷(客观卷 共30分)
一、选择题:每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列图形中,可以看作是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是( )
A.2a?2a?1?2a(a?1)?1 B.(x?y)(x?y)?x?y C.x?6x?5?(x?5)(x?1) D.x?y?(x?y)?2xy
3. 如图,点A是直线l外一点,在l上取两点B,C,分别以点A,C为圆心,以BC,AB的长为半径画弧,两弧交于点D,分别连接AD,CD,得到的四边形ABCD是平行四边形, 根据上述作法,能判定四边形
2222222ABCD是平行四边形的条件是( )
A.两组对边分别平行的四边形是平行四边形 B.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 C.两组对角分别相等的四边形是平行四边形
1
D.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
x2?9
4. 若分式的值为0,则x的值等于( )
x?3
A.0 B.?3 C.3 D.-3
5. 如图,已知?ABC,?C?90o,AD是?BAC的角平分线,CD?3,AC?4,则点D到AB的距离是( )
A.3 B.4 C.5 D.6 6. 解分式方程
12x??2时,在方程的两边同时乘以(x?1)(x?1),把原方程化为x?1x?1x?1?2x(x?1)?2(x?1)(x?1),这一变形过程体现的数学思想主要是( )
A.类比思想 B.转化思想 C. 方程思想 D.函数思想
7. 如图,Rt?ABC中,?ABC?90o,AB?AC,将?ABC绕点C顺时针旋转40o得到出?A'B'C',CB'与AB相交于点D,连接AA',则?B'A'A的度数为( )
A.10o B.15o C. 20o D.30o
8. 如图,有一直角三角形纸片ABC,?C?90o,?B?30o,将该直角三角形纸片沿DE折叠,使点B与点A重合,DE?1,则BC的长度为( )
2
A.2 B.3?2 C.3 D. 23 9. 如图,在矩形ABCD内有一点F,FB与FC分别平分?ABC和?BCD,点E为矩形ABC外一点,连接BE,CE,现添加下列条件:①EB//CF,CE//BF;②BE?CE,BE?BF;③BE//CF,
CE?BE;④BE?CE,CE//BF,其中能判定四边形BECF是正方形的共有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10. 如图,已知平行四边形AOBC的顶点O(0,0),A(?1,2),点B在x轴正半轴上按以下步骤作图:①以点O为圆心,适当长度为半径作弧,分别交边OA,OB于点D,E;②分别以点D,E为圆心,大于
1DE的长为半径作弧,两弧在?AOB内交于点F;③作射线OF,交边AC于点G,则点G的坐标为2( )
A.(5?1,2) B.(5,2) C. (3?5,2) D. (5?2,2)
第Ⅱ卷(主观卷 共90分)
3