个人专业发展规划
姓名 学历 职务 课题名称 杨艳艳 大专 教师 性别 职称 所任学科 女 小教高级 年龄 教龄 音乐 45 18 做一个学习型、反思型的教师 个人2013年发展规划 从1995年踏上教师工作岗位至今，已近二十个春秋了。在这期间，我的教学水平有了跨越式的发展，教学理念、教学管理、教研意识都有很大进步，教学能力也得到一定的提高。我善于接受新事物，面对新的挑战，我不会个人专业发展基础 畏惧，而是怀着一份期待，一份欣喜。同时我又是一个对工作负责的人，平时无论做任何事都是认认真真、踏踏实实。但我也清楚地知道自己的不足。缺乏理论积淀，使自己的专题研究大多停留在实践层面，无法提升到理论层面上。 倾心学习，树立终身学习的观念，抓住平时的点滴时间，进行长期的有效学习，增强理论底蕴，做个学习型教个人专业发展目标 师。用心思考，反思出事物发展的内在规律，总结得失，找出成长的方向，做个反思型教师。 1、认真备好每一节课，研究教材，立足于学生的角度研究教学，备出高质量的课，同时上出精彩的音乐课。 2、研究教学，对于自己的教学行为进行分析，写好自己的教学总结和反思，对于自己的教学中的得与失进行充分的研究，探寻适合自己的教学风格，记录自己和学生成长的足迹，形成自己的教育教学研究，做一名学习型、反思型教师。 具体措施 3、 勤于研究，勇于实践，在自己的教学工作中，取长补短，多读书，把自己的所学应用于实践，提高自己教育教学的深度和广度。 4、练好过硬的基本功，丰富自己的教育机智，同时注重自己的修养和教态。汲取他人修养中的元素，使自己的修养更加立体。树立自己的职业理想，并为自己的职业理想持之以恒的努力。 提供学习时间和良好的学习条件和环境。 所需要的学校支持 评议： 单位：方新小学 姓名：杨艳艳 日期:2013年10月29日
杨艳艳个人发展计划
