第六课 我们的中华文化
1.中华文化的基本特征
源远流长，博大精深，包容性 2.中华文化源远流长的见证
（1）文字：文字是文化的基本载体，文字的发明使人类文明得以传承，标志着人类进入
文明时代。
汉字是中华文明的重要标志。汉字为书写中华文化，传承中华文明发挥了 巨大的作用
（2）史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。 3. 博大精深的中华文化 （1）独特性 （2）区域性
（3）民族性 各具特色的民族文化为中华文化的形成和发展作出重要的贡献。 4. 如何理解中华各民族文化与中华文化的关系
（1）中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富多彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
（2）各民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。
（3）各族人们对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
补充：
1. 如何理解近代中国文化因面临西方工业文明的冲击而日渐衰微
（1）以科技为核心的生产力落后，导致了经济的落后，从而使文化丧失了发展的动力。 （2）落后的封建政治制度，严重阻碍了文化的发展。
（3）闭关锁国，人为切断了与世界的联系，失去了文化交流的机会，从而失去了文化创新的重要动力。
（4）国人的盲目乐观和骄傲的态度，表现为不思进取，缺乏创新意识，不利于文化的发展。
2. 如何理解中华文化的包容性？
中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”是指能与其他民族文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同，对外域文化的理解。 3. 如何弘扬中华文化？
全面认识传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，有体现时代性。
第七课 我们的民族精神
1. 中华民族精神的内涵
以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。 2. 中华民族精神的地位
中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱、推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。 3. 爱国主义在中华民族精神中的地位和作用？ （1）爱国主义是中华民族精神的核心。
（2）爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜；是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 3. 如何理解爱国主义
（1）不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。 （2）在当代中国，爱国与爱社会主义是一致的。
（3）建设有中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。 4. 为什么弘扬和培育民族精神 ⑴必要性（原因）：①当前，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始
终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的火炬，把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。 ②弘扬和培育民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。 ③弘扬和培育民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。 ④弘扬和培育民族精神，是坚持社会主义道路的需要。
⑵重要性（意义）：①地位：中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神
纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱、推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
②在实现中华民族伟大复兴的征程中，大力弘扬和培育民族精神，
就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存强基固本。 青年是国家的希望，民族的未来。我们人人都应该成为民族精 神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章。
7.如何弘扬和培育民族精神
（1）弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用 （2）弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。 （3）弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。 （4）弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。
补充：
如何理解中国共产党对中华民族精神的丰富和发展
体现在：中华民族精神的丰富和发展，主要体现在中国共产党领导全国各族人民奋斗
的历程之中，体现在革命、建设和改革的各个时期。
（1）在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神，就已成为现代中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等，都是这个时期中华民族精神的突出表现。
（2）新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提 升到一个新水平。雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。
第八课 走进文化生活
1. 如何理解文化市场和大众传媒对文化生活的影响
（1）文化市场和大众传媒的发展，给人们生活带来了可喜的变化。主要表现为：①满足文化需要，充实精神生活；②传播科学文化知识；③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；④引导消费观念，推动生产发展。
（2）文化市场的盲目性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。①有关部门和单位在经济效益的驱动下，生产销售品位低下的文化产品；②有些文化产品借消遣的名义，迎合低级趣味；③有些媒体热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。
（3）文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。 2. 文化生活多彩的原因
现代科学技术的发展、社会主义市场经济的发展
3. 人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。 4. 如何看待落后文化和腐朽文化
（1）落后文化：①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化。
②表现为：常常以传统习俗的形式表现出来。 ③措施：通过科学文化教育，予以改造和剔除。
（2）腐朽文化：①封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等。 ②危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、
危害社会主义事业。
③措施：坚决抵制、依法取缔。
5. 中国特色社会主义文化在文化生活中所处的地位、作用？
（1）社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和精神力量，在文化生活中占据主导地位。
（2）中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。 6. 加强文化建设的必然要求
大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化
补充：
1. 我们所倡导的大众文化是什么？
面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 2. 如何发展人民大众喜闻乐见的文化？ 要满足人们的文化需求必须做到两点：
（1）不同的文化形式，只要人民群众需要，都应得到发展。
（2）不同层次社会群体的生活，都应当在文艺中得到恰当的反映。 3. 落后文化和腐朽文化存在的原因？
⑴封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固； ⑵西方资本主义腐朽思想文化的冲击
⑶社会主义市场经济导致的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化 ⑷市场经济自身的弱点诱发拜金主义等不良思想，滋生唯利是图等现象。
第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣
1. 怎样建设社会主义文化强国
走中国特色社会主义文化发展道路，增强全民族文化创造活力。坚持社会主义先进文化前进方向，投身于社会主义精神文明创建活动，树立高度的文化自觉和文化自信。 2. 马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 3. 发展先进文化的内涵
发展当代中国的先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
4. 建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。 5. 走中国特色社会主义发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
必要性：是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。
6. 中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系 7. 走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力，需要树立高度的文化自觉和文化自信。 8. 树立文化自觉和文化自信的具体要求
我们一定要坚持中国特色社会主义理论体系，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，更加自觉的走中国特色社会主义文化发展道路，各有自信地迈向社会主义文化强国的目标。
补充：
1. 文化自觉与文化自信的含义：
文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。
文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。 2. 四有公民：有理想、有道德、有文化、有纪律 3. 建设社会主义精神文明的根本任务
培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。
4. 教育、科学和文化事业在精神文明建设中的作用？
（1）教育：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。
（2）科学：发展中国特色社会主义文化，要充分认识科学技术是第一生产力的地位。 （3）文化事业：发展文化事业是保障人民基本文化权益的主要途径，是社会主义优越性的重要体现。
第十课 文化发展的中心环节
1. 怎样加强思想道德建设（完成中心环节）
大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质，加强思想道德修养，追求更高的思想道德目标。 2. 思想道德建设的地位
思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 3. 大力建设社会主义价值体系
(完整word版)思想政治必修三文化生活知识点总结
