八年级科学全册复习提纲 浙教版
八年级(上)科学提纲
第一章生活中的水 第2节 水的组成
1、水电解实验中，正极得到的气体是 氧气 ，检验这种气体的方法是 能使带火星的木条复燃 ；负极得到的气体是 氢气 ，检验这种气体的方法是 能燃烧,产生淡蓝色火焰 。正极和负极所得气体的体积比约为 1：2 。实验结论:水 由氢和氧组成的(水的电解是化学变化)
2、纯净的水是一种无色无味的液体，在标准大气压下，水的凝固点是0℃，沸点是100℃水在4℃时密度最大。水结成冰时密度变小，质量不变，体积变大，所以冰能浮在水面。 第3节 水的密度
1、单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。密度是物质的固有属性，与物体的形状、体积、质量无关，即对于同一物质而言，密度是不变的。(如：一杯水和一桶水的密度是一样的)，不同的物质，密度不同；
2、公式：密度=质量/体积 ρ＝m/v（公式变形：m＝ρv v＝m / ρ）
ρ表示密度（千克/米或克/厘米） m表示质量（千克或克）v 表示体积（米或厘米） 3、一般情况下水的密度为1.0×10千克/米，合1.0克/厘米，它的意义是 每立方米水的质量为1.0×10千克。水、海水、酒精之间的密度大小关系为 海水>水>酒精 。 第4节 水的压强
1、垂直作用在物体表面上的力叫压力，压力是由物体之间相互挤压而产生的。压力作用在受力物体表面上，压力的方向与受力物体的表面垂直。物体水平放置时，压力大小等于重力。 2、压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，在科学上用压强来表示压力产生的效果；即在单位面积上受到的压力大小。
3、公式：压强=压力/受受力面积 P=F/S，（公式变形：F= PS S= F/P） P表示压强（帕pa），F表示压力（牛N），S表示受力面积（米4、2帕=2牛/米，2帕的意义是单位面积上受到的压力为2牛。
对折的报纸对桌面的压强为1帕，人站立对地面的压强是15000帕。
5、增大压强的方法增大压力或减小受力面积，减小压强的方法减小压力或增大受力面积。 6、研究水内部压强特点时，用到的仪器叫压强计，它的工作原理是当橡皮膜受到的压强越大，U型管两边的高度差越大。
7、液体压强的特点有：对容器侧壁和底部都有压强，且随深度的增加而增大；液体内部向各个方向都有压强；并在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等；不同液体深度相同处的压强还跟密度有关，密度越大，压强越大。 第5节 水的浮力
1、液体(气体)对浸入其内的物体都会产生竖直向上的浮力。
2、液体对浸入其中的物体产生浮力的原因是液体上下表面受到的压力差。
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通直流电
氢气+氧气，说明水是
m）
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3、阿基米德原理：浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力，浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关，公式：F浮=G排液=ρ排g v排（（ρ液指液体密度，ν排指物体排开的液体的体积计算时，单位要统一（ρ排取千克/米，v排取米）），浮力只与液体密度、物体排开液体的体积有关，与物体的重力、形状及浸在液体中的深度无关。
4、物体的浮沉条件：在液体中的物体的浮沉取决于：物体的重力G和浮力F浮的大小。 ①F浮 5、实心物体浸没在液体中①ρ液>ρ物 ，上浮②ρ液 <ρ物 ，下沉③ρ液＝ρ物 ，悬浮 6、浮沉条件的应用（1）轮船①因为漂浮时，F浮=G ， 所以同一艘轮船从海行驶到江河或从河到海，其受到的浮力不变②根据F浮=ρ排g v排，同一艘轮船从海行驶到江河，因为F浮不变，ρ排减小，所以 v排必增大，即船身稍下沉 练习：一艘轮船重10牛，当它在长江上驶时，所受的浮力为 牛，当它由长江驶入东海时，所受的浮力为 ，所排开的液体体积变 。 （2）潜水艇：它的上浮和下沉是通过对水舱的排水和充水而改变自身的重力来实现的 （3）密度计：因为F浮=ρ排g v排 ，液体密度不同，密度计排开液体的体积不同，液面所对应的位置也就不同，其刻度值上比下小 7、计算浮力：F浮=G物-F拉（称量法）F浮=ρ液gν排液（阿基米德原理）F浮=G物（悬浮漂浮） 练习1：有一物块，在空气中称时重力为29.4牛，浸没在水中称时，弹簧测力计的读数为 19.6牛。求：(1)物块在水中受到的浮力的大小？(2)物块的体积多大？ 练习2：酒精的密度是0.8×10千克/米，把体积为500厘米的铁块浸没在酒精中，它 受到的浮力是多少牛？ 练习3：一木块的质量是500g，漂浮于水面。求：①木块受到的浮力②木块浸入水中体积 第二章复习提纲 第一节 大气的压强 1、 大气压强的存在 A、 大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强 B、 马德堡半球实验：证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。 2、 大气压强的大小： A、 标准大气压P==1.01*105帕 （在海平面的大气压）即760毫米水银柱 B、 大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量 C、 大气压的大小跟大气的密度直接相关，所以，离地面越高的地方，大气压就 越小； D、 人体内也有压强，它抗衡着体外的大气压。 3、 流速与压强的关系 气体（液体）的压强会随流速的增大而减少 2 / 17 3 3 3 8 3 3 八年级科学全册复习提纲 浙教版 具体事例：（1）当火车高速行驶时，人不能离铁轨太近，为什么？ 原因：流速大，压强小，离铁轨较远处大气压强大于铁轨附近大气压强，会被大 气压向铁轨处，非常危险。 （2）两船平行行驶时，要保持一定的距离； （3）把乒乓球放在漏斗里，对者漏斗吹气，乒乓球不会掉下来;（4）飞机飞行时，其机翼上侧的气流速度 第六节 气候和影响气候的因素 A、比热：我们把1单位质量的某种物质，在升高1℃时所吸收的热量，叫做这种物质 的比热容，简称为比热。 比热单位：焦/（千克.?℃） 读作：焦每千克摄氏度 符号：J/(kg·?℃) 3 水的比热：4.2×10焦/（千克?℃）是什么？ 3 表示的含义：1kg水温度升高1℃时，需要吸收的热量为4.2×10焦。 比热表的阅读：⑴水的比热最大。（由此说明水作冷却剂、保温剂的作用） ⑵不同物质的比热是不同的。所以比热是物质的一种特性。与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少无关 ⑶不同状态的同一种物质的比热不同，说明比热与物质状态有关 第四章电路探秘复习提纲 1、电路的组成：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。 2、通路: 接通的电路 (闭合开关) 开路：断开的电路（断开开关） 短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。 发生短路时，电路中会有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生事故。 3、电路的两种基本连接方法――串联和并联。 第二节 电流的测量 1. 电流(1) 电流形成: 电荷的定向移动形成电流. (2)电流的方向: 正电荷移动的方向为电流方向 金属导体中，电子从电源的负极流向正极，所以，电流方向与电子的运动方向相反，外电路中电流从电源的正极流向电源的负极 (3)电流的符号 I 2. 电流的测量工具----电流表：串联 第三节 物质的导电性 1.容易导电的物质叫导体。有金属、石墨、人体、大地和食盐水。 不容易导电的物质绝缘体。橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气是绝缘体。（纯净的水、蒸馏水是不导电的，但普通水中往往溶有大量杂质，能够导电。） 3. 物质的导电能力不是绝对的。有些绝缘体在条件改变时会变成导体（如金属被腐蚀, 烧红的玻璃能够导电） 4.半导体：导电能力介于导体与绝缘体之间。常见的半导体材料: 锗,硅.应用于电子技 术和无线电工程上 5. 金属导电的微观解释: 导体内有大量能自由移动的电子。 3 / 17 八年级科学全册复习提纲 浙教版 6. 电阻 A、电阻是导体对电流的阻碍作用，导体对电流的阻碍作用越强，电阻就越大。 B、电阻越大，导体的导电能力越弱。 C、电阻用字母R表示。它的单位是欧姆，简称欧，符号是?。 36 1兆欧＝10千欧＝10欧 第四节 影响导体电阻大小的因素 1、 如果不考虑温度的影响，决定导体电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积。 导体越长，横截面积越小，导体的电阻就大。 2、 导体的电阻还跟温度有关，金属导体的电阻随温度的升高而增大。某些材料当温 度降低到一定程度时，电阻突然消失，就会出现超导现象。 3、 同样条件下，银、铜、铝的电阻很小，又较便宜，一般用来做导线；电木和橡胶 的电阻很大，可用来做绝缘体。 第五节 变阻器的使用 1、滑动变阻器： （1）原理和作用：靠改变连入电路中的电阻线的有效长度来改变电阻，从而改变电路中 的电流强度和部分电路两端的电压。 （2）使用方法：①要与控制电路串联 ②连入电路的两个接线柱必须是“一上一下” ③为了保护电路，在电路接通前应把滑片移到使电路中的电阻最大的位置 第六节 电压的测量 1、 电路中得到持续电流的条件： A、 有电源存在电压 B、闭合电路 2、 电压：（1）电压用字母U表示 （2）电压的单位是伏特，简称伏，符号为V；更大的单位有千伏、毫伏和微伏 换算关系式：1千伏=1000伏 1伏=1000毫伏 1毫伏=1000微伏 4、一些常见的电压值：A、一节干电池：1.5V B、对人体安全的电压：≤36V C、照明电路电压：220V D、一只蓄电池：2V 第七节 电流、电压、电阻的关系 一、研究电流和电压的关系 1、实验：保持电阻不变，研究电流和电压的关系 / 滑动电阻器R的作用：改变电阻R两端电压。 结论：导体的电阻不变时，通过导体的电流和它两端的电压成正比。 二、研究电流和电阻的关系 1、实验：保持电压不变，研究电流和电阻的关系 / 滑动电阻器R的作用：保持电阻R两端的电压不变， 结论：导体两端的电压不变时，通过导体的电流和它的电阻成正比。 三、欧姆定律：一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成 反比。 单位：I------安 R = U/I U---- 伏 U I＝R---- 欧 R U=IR 4 / 17 八年级科学全册复习提纲 浙教版 *有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，说“电阻R跟电压成正比，跟电流成反比。”你认为这种说法对吗？为什么？ 答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。 四、欧姆定律的应用-------测量一个定值电阻的阻值-------伏安法测电阻 / 测 *滑动变阻器R的作用：可以读出多组数据，然后算出平均值。 第八节 电路连接 一、串联电路的特点： 二、并联电路的特点： 1：闭合开关后，电流路径只有 一条，开关同时控制两盏灯。把 其中一个灯泡拿掉，发生的现象 是电路断开； 2：串联电路中的电流各处相等。 3：串联电路中总的电压等于各 灯两端的电压之和 1：闭合开关后，电流路径有两条或两条以上，干路开关控制整个电路上的电灯。支路开关控制该支路上的电灯。 2：并联电路中各支路上的电灯相互不影响。 3：并联电路中干路上的总电流等于各条支路的电流之和 4：并联电路中两端的总电压等于各支路两端的电压 5 / 17
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