疾病预防宣传教育活动
《传染病防治法》、《突发公共事件应急条例》、《传染病型防止管理 办法》等有关法律法规和上级文件精神，结合我校实际，特制定本工作预案。 一、 工作目标
（一）普及传染病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。 （二）完善 传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（三） 建立快速反应机制。及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在学校的 发生和蔓延。
二、 组织管理 成立学校传染病防治工作领导小组。 组长：张灵娜（校长） 副组长：赵银庆
成员：张丽娜 施晓敏 窦华芳姜丽华 史广梦霍笑梅
领导小组负责全面协调，组织全校传染病防治工作。并向局传染病防治工作 领导小组办公室汇报工作。校长张灵娜为校传染病疫情事件报告的第一责任人。 三、 经常性的预防控制措施 （一） 宣传教育
开展多种形式的预防传染病的宣传教育，增强广大师生员工及家长公共卫生意 识和自我保护能力，培养良好的卫生习惯。 1、 进行传染病防治知识、方法的分类培训。 2、 发放传染病预防知识材料、转发相关文件。
3、 有计划地利用校会、板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式，对所有教 职工、学生普及传染病防范的有关科学知识。
4、 有计划的利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防传染病等呼吸道传染 病知识和学校传染病防控工作要求，以取得家长的配合和知识。 （二） 预防措施
1、学校严格学校门卫管理，坚持出入和来访登记制度，及时掌握校内各种人员 流动情况。
2、 改善学校卫生设施与条件，加强对教室、图书馆、实验室等人群聚集场所的 通风换气和校内公共卫生设施及公用具的消毒，搞好校园环境卫生。 ①办公室、 教室实验室要经常通 风换气 做到定人定时:教室应在每节课后开窗通风。 其他教学、生活用房应每天开窗通风2—3次，每次30分钟以上。②学校在公共卫 生场所要完善洗手设备，提供流动水，洗手液或消毒肥皂。③公共场所的专门职 工，如食堂员工、学校学生宿舍管理人员要加强防护措施，规范操作，加强健 康和卫生情况监控。④做好对饮水、洗手设备及其环境卫生的检查工作。
3、 坚持晨检制度、坚持学生因病缺课登记制度，做好因病缺课学生情况统计分
析工作，一旦发现发热、呼吸道传染病人异常增多，及时报告当地疾控中心及教 育行政部门，主动协助疾病控制部门进行调查分析。
4、 值周教师对学生及教职工的发热情况进行及时监控与排查。
5、 学校采取积极措施，教育师生增加户外活动的时间，确保学生每天一小时体 育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动， 督促学生课间到室外活动，呼 吸新鲜空气，增强体质。
四、突发性的预警应急反应应急措施 （一） 预警级别
根据传染病疫情的预警级别划分为一般事件、重大事件和特大事件。一旦达到 传染病疫情预警级别，传染病防治工作领导小组将启动应急措施及应急反应方 案。 （二） 应急反应疫情发生，传染病防治工作领导小组将按照政府统一部署，启 动应急工作预案，开展学校传染病防控工作，落实各项传染病防控应急措施。 （三） 应急措施
1、 严格信息报告制度班主任每天向安全办汇报晨检结果，再由安全办每天向组 长或副组长汇报，学校安排24小时值班，并确保值班电话等通讯设备完好，保 证疫情发生后在第一时间上报。
2、 避免人群聚集和流动 学校原则上不组织师生参加各类大型集体活动。学生的 社会实践、社区服务等活动作相应的调整。学校原则上不安排教师外出参加大 型教学教研活动。严格控制外来人员进入校园，切实加强对学校人员出入的管
理。 3、加强校园环境的清洁及消毒工作① 对教室、专用室食堂图 书室 办公室会议室、厕 所等人群聚集的场 所按照相关要求，安排专人负责 定期进行消毒、保证空气流通。 ②严格加强餐饮具、医疗器具的消毒。加强对 各种物品的预防性消毒工作。③对传染病病人或疑似病人住所和活动过的场所要 在卫生部门指导下进行终末消毒。 对密切接触人员的工作地点、起居场所由学校 进行重点消毒。4、建立考勤制度①对缺勤的师生员工逐一进行登记，并立即与 其取得联系，查明缺勤原因。②对学校师生员工每日进行体温监测， 发现发热患
者，劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。③发现38 C以上发热者， 及时送医院诊断治疗。5、调整教学方式①学校发现个别传染病病人或疑似病人， 在对密切接触者进行隔离观察的同时，对传染病病人或疑似病人所在班级暂停集中上 课，学生在家进行医学观察2周，如无新发现传染病病人或疑似病人再行复课。 ② 学校发现多个班级有学生感染，学校可报请教育局并经镇政府的批准后， 全校停 课，并及时上报各级教育行政部门。 ③学校停课放假期间。学校领导及教师正常 上班，加强与学生及家长的联系，要求学生尽量少到公共场所活动。 6、密切接 触者的隔离观察①对传染病病人或疑似病人及其密切接触者必须进行隔离 2周。 观察期间不参与集体活动，隔离场所应相对独立，通风良好。②一旦发现疑似传 染病症状的病人，在第一时间内利用学校隔离观察室进行隔离观察 （一人一室）， 并及时联系有关医疗部门使用专门车辆送指定医疗机构。 7、加强宣传工作与舆 论导向，尊重和满足师生的知识需求。再利用多种形式宣传传染病科学防治知 识的同时，主动、及时、准确地公布学校传染病防控信息，使学校传染病的信 息公开、透明，稳定师生的情绪、心态，消除师生员工紧张和恐惧心理。
疾病预防宣传教育活动
