二年级语文阶段调研卷 2020.9
----一、抄写。( 3分 )
----------树高百尺,叶落归根。
--- _--_--_-_--_--_-_--
_-
-_-_--_-_--_-二、看图写词语。(12分)
-_-_--_--号---学---- -- - -- - -_--_-_--_-
-_-_--_--_-_--__题_
_ __答_ 名 姓得 不
__内_ _ __线_ _
绳
__封_ _ _三、看拼音,写词语。(26分)
_密_-_--_--_-liǎng
sōng bǎi
duì qí mián huā
级----班---- - -- -年
- - -_--_-_--zhī shi bàng wǎn
hái fēng shù
_-_--_--_-_--_--_-_--_-
男
_--_--_-_--_--jiǎo jiān gèng jiā gěi huà
_-区----校----------
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送 变
gē shēn hǎi yáng kuān guǎng
唱
夜
四、照样子,写一写。(9分)
他(亻 ) 黑( 白) 甩甩 头 一( 方 )鱼塘笨( ) 窄( ) 手 一( )翠竹戴( ) 闲( ) 书 一( )稻田六( ) 好( )
一( )石桥五、连线。(3分)
腊月 牡丹国色香 四月 茉莉花如雪
七月 寒梅斗冰霜
六、根据课文内容填空。(24)
1. 杨树
,榕树,梧树叶像手掌,银杏活化石,
满院香。
2.植物妈妈的办法,不信你就仔细观察,那里有许
许多多的,粗心的小朋友却得不到
。
3. 遥
不是
,
暗香来。
4.夏里,农忙,身体虽,心里喜洋洋。
七、课外积累。(7)
1.海鸥告诉小企鹅,寻找爱,要到( )去。
A. 亚洲
B. 非洲
C. 欧洲
2.小企鹅在一位( )的帮助下,来到了意大利。 A. 海鸥
B. 章鱼
C. 大脚兽
3.一路上,小企鹅遇到了自己的天敌,想要把塔明诺当作点心,塔明诺的天敌是( )。 A.大脚兽
B.鲨鱼
C.海象
4.帝企鹅国王的女儿娜努玛公主,是被( )抓走的,从此再也没有回到南极老家。
A、大脚兽 B、海象 C、鲨鱼
5.塔明诺救出娜努玛公主,逃离了动物园,最后在( )的帮助下,乘船回到了南极。
A、海豹先生 B、章鱼 C、大脚兽
6.哈!塔明诺成了英雄!他终于找到了爱,找到了( )说的那种感觉。
A海龟 B企鹅妈妈 C帝企鹅
7.知道塔明诺过去的一切的留声机,告诉塔明诺找到爱的目的地是在( )的一个小村落。
A、英国 B、法国 C、德国
八、阅读短文,完成练习。(6分)
猫 头 鹰
猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。 猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨(shào)兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。
猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。
1.因为猫头鹰面部像 ,身子像 ,所以人们叫它“猫头鹰”。
2.文中“注视”的意思是 【①很注意地看 ②东张西望(填序号)】
3.细读第2、3自然段,作者在描写猫头鹰的外形时,具体写了它的
( ) 和( )。
4.用“——”画出写猫头鹰耳朵特别的句子。 九、口语交际。(10分)
你喜欢哪种动物?它有趣在哪里?说一说,拿笔写下来吧。