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英语歌曲大赛活动方案

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“初中英语歌曲比赛”活动方案

一、活动目的:

歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在校园,唱响在每一颗驿动

的心里。我们学校的全体学生怀着满腔热情,决心用最质朴却最真诚的方式用英语去歌唱生活。

比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们学校少年的热情与朝气,唱出我们学校学生真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

二、活动对象:全体八年级学生 三、活动形式: 每班参赛人数两名 比赛奖项设置:

一等奖6名,二等奖8名,三等奖6名 四、活动程序: 1、时间: 四月初 2、地点:西院

3、评委安排:各班班长 统分员:于海洋、宋昊阳等

指导老师:各班英语老师,班主任协助。 五、演唱要求:每班共俩个节目:

1、班级英语歌曲大合唱1个

2、或唱或说或演英语歌曲1个,人数不限。

歌曲健康优美、发音标准清晰、节奏准确洪亮和谐、记忆准确不忘歌词、服装美

观大方优雅、精神饱满富有创意、有伴奏带最好、时间一般不超过5分钟。

六、 具体活动计划: 1、决赛前布置好舞台,且做好赛场出入口,发放的准备工作。 2、决赛前进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插全体学生齐唱。

七、 具体工作安排:

具体工作 英语歌唱大赛(全校) 时间 活动策划 王玉桃 3月24日至3月28日 入场/ 催场/ 后台体育老师 组织 节目单 王玉桃 评分表格的制定和 打印 伴奏控制/电脑操作 收集各个班参赛曲目的音频, 递麦和现场协作 体育老师 统分员 于海洋、宋昊阳、张赢方 高玉洁、张丹丹 奖状填写 马新武老师 主持人培训 全体八年级英语老师 学生歌唱 各英语老师为主,班主任协助

六、评分包括:语言面貌、演唱素质、仪态外表、歌曲内容等方面内容 七、奖项设置:

等级 一等奖 二等奖 三等奖 6 8 6

学生英语歌曲比赛报名表 序号 节目 1 A little love 2 Because of you 3 Rolling in the deep 4 My heart will go on 5 Long long ago 6 A little love 7 A little love 表演者 张扬 张永青、郅艺凡 于言 李金珠、王凌菲 王悦等 靳丹阳、李皓玥 白诗玉 得分 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Rolling in the deep God is a girl Take me to your heart Love me What do you want from me You are beautiful Take me to your heart Proud of you God is a girl Rolling in the deep Mad world Zhan Call me maybe 李靓洁、康安琪 范露馨 王家琪 张丁予 付安雨等 张云波、李政隆 陈博远 崔栩荧 席梦迪 贺馨仪 王浩宁、石兆彬 谷旺果、曹腾源 董佳宁

英语歌曲比赛评分表

为确保本次大赛的公平、公正、公开,组委会制定了详细的评分细则,具体如下: 1. 本评分标准共分3项,满分10分。下面是具体分值的分配情况:

2. 每项几个评委分别打分,去掉一个最高分去掉一个最低分,取均总分,当场公布成绩,当场颁奖,本班评委不参评本班选手。

评分内容 英语语音 (5分) 评分标准 吐词清晰,发音准确 歌曲选择高雅,有较高的欣赏性 音 准: 能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,对歌曲整体结构,节奏感把握到位。 单项得分 音乐节奏 (2分)

英语歌曲大赛活动方案

“初中英语歌曲比赛”活动方案一、活动目的:歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在校园,唱响在每一颗驿动的心里。我们学校的全体学生怀着满腔热情,决心用最质朴却最真诚的方式用英语去歌唱生活。比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们学校少年的热情与朝气,唱出我们学校学生真我的风
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