2016-2017学年度下学期教案
学 科： 信息技术 年 级： 三年级 执教教师： 课 题: 第16课 展示交流 教学目标： 交流共享个人创建的宣传册；评价自己的学习活动。 课 时：1 教学重、难点： 依据“综合活动评价表”评价自己的学习活动。 在共享的过程中提供合适的反馈意见，虚心向他人学习。 教学准备： 多媒体机房
教学过程： 一、评价作品 1、内容：体现本单元特定的主题。 2、准确性 a.没有错别字。 b.信息正确、完整、有用、有意义。 3、设计与布局 a.新颖美观：宣传册的布局与设计风格新颖美观，给人以强烈的视觉冲击。 b.图形与图片：图片与内容相关，图片的应用加强了内容的表达。 c.文本、颜色和背景：文本通俗易懂，背景的颜色与文本和图片的颜色相辅相成。 4、合作 a.能尊重老师和其他同学，可以再小组内与其他同学很好地交流合作。 二次备课 b.通过交流研究成果，不但欣赏到哈尼梯田的美丽与壮观，还要全面了解哈尼梯田形成的各种因素。 二、展示交流 1、积极展示自己的作品，听取他人的意见和建议；努力发现他人的优点和长处，互相补充，共同提高。 2、填写“综合活动评价表” 对自己的学习活动进行正确评价，肯定自己的成绩，同时看出不足，有待提高。 3、完善作品 4、总结与反思 通过综合实践，获得的收获是什么？在信息技术工具的使用方面，学到了哪些新技能？ 二次备课 板书设计 教学反思：
2016-2017学年度下学期教案
学 科： 信息技术 年 级： 三年级 执教教师： 课 题: 教学目标： 课 时：1 教学重、难点： 教学准备： 多媒体机房
教学过程： 二次备课 二次备课 板书设计 教学反思：
2016-2017学年度下学期教案
学 科： 信息技术 年 级： 三年级 执教教师： 课 题: 教学目标： 课 时：1 教学重、难点： 教学准备： 多媒体机房
教学过程： 二次备课
云南新纲要信息技术小学三年级下册教案全册
