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《农业气象学》大纲

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农业气象学(2664)自学考试大纲

一、本课程的性质与设置目的

(一)本课程的性质与特点

农业气象学是研究农业生物和农业生产与气象条件的相互关系及其相互作用规律的一门科学,是重要的农业基础科学之一。其特点是理论基础坚实、实践性很强,与农业生物和农业生产的关系十分密切,应用十分广泛。

(二)本课程在专业中的地位、任务与作用

本课程是农业院校多个专业必修的一门承前启后的专业基础课,学习农业气象学,是研究和分析农业生物的生长发育过程与环境因素关系、农业生产与自然条件关系的必不可少的基础,是学习各门专业课程在理论知识和实践技能方面的必要准备。

(三)本课程的基本要求

通过自学,使学生系统地学习农业气象学的基础知识和基本原理,较全面地掌握光、温、水、气、风等农业气象要素的意义、特征、变化规律及与农业生物的关系;初步弄清天气与农业天气、气候与农业气候的基本知识,掌握小气候与农业小气候的形成、变化规律及调节原理,学会基本的农业气象要素和小气候的观测原理、方法及气象资料的分析整理方法,明确气象条件在农业生态环境中的重要性,为学习后续课程和以后分析农业生物与气象条件的关系,解决农业生产中的气象问题,充分合理地利用农业气候资源,调节和改善农业气象环境条件等方面打下坚实的农业气象学基础。

(四)本课程与相关课程的联系

大气是农业生物最重要的生态环境条件之一,农业生物的各种生命生命活动与与气象条件有着直接和间接的关系。研究大气与农业生物之间的关系,是研究生物生态生理过程、制定合理的栽培技术措施的基础。因此,农业气象学是学习农业生态学、植物生理学、造林学、林木种苗培育等课程的基础和前导课程。

学习本课程,要求学生具有一定的地理、数学、物理方面的基本知识。

本课程的学习重点是:光、温、水、气、风等农业气象要素的变化规律及与农业生物的关系;对农业生产有重要影响的天气系统和天气过程的变化规律;气候的形成因素;中国农业气候的特征和气候要素的时空分布规律;小气候与农业小气候的形成、变化规律及调节原理。

本课程的难点内容是:光、温、水、风等农业气象要素的变化规律;主要天气系统的结构与变化规律;气候的形成因素;小气候与农业小气候的形成、变化规律及调节原理。

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二、课程内容与考核目标

绪论

(一)自学目的与要求

了解气象学定义及研究对象、农业生产与大气环境的关系、农业气象学定义、农业气象学研究内容与方法、农业气象学与其它学科的关系。

1.重点:气象学定义;农业生产与大气环境的关系;农业气象学定义。

2.一般了解:气象学研究对象;农业气象学研究内容与方法;农业气象学与其它学科的关系。

(二)本章内容

第一节 气象学及其研究对象:学习气象学定义,气象学的研究内容

第二节 农业气象学及其研究对象:学习农业生产与大气环境的关系;农业气象学定义;农业气象学研究内容;农业气象学与其它学科的关系。

(三)考核知识点 1.气象学及其研究对象 2.农业生产与大气环境的关系 3.农业气象学及其研究对象 (四)考核要求 1.气象学及其研究对象

识记:气象学定义,气象学研究对象 2.农业生产与大气环境的关系 领会:农业生产与大气环境的关系 3.农业气象学及其研究对象

领会:农业气象学定义;农业气象学研究内容;农业气象学与其它学科的关系

第一章 大气

(一)自学目的与要求 1.重点:

了解大气中各组成成分的作用,理解二氧化碳浓度的变化规律,了解大气在铅直方向上各个层次的主要特点。

2.一般了解:

大气的主要成分;氮、氧、臭氧和二氧化碳的特点和作用;污染物的种类;来源与大气污染的防治;大气的分层依据。 -2-

(二)本章内容 第一节 大气的组成

大气中各成分的含量;氮和氧的作用;二氧化碳和臭氧浓度变化规律及其在地球生态环境中的意义;水汽、水汽的含量与作用;气溶胶粒子。

第二节 大气的铅直结构

大气铅直方向的分层依据;对流层、平流层、中间层、热成层、散逸层的高度范围及主要特点。

(三)考核知识点 第一节 大气的组成

各成分的含量;氮和氧的作用;二氧化碳和臭氧;水汽、水汽的含量与作用;气溶胶粒子;大气污染物质 污染物的种类;来源与大气污染的防治

第二节 大气的铅直结构 大气铅直方向的分层依据;对流层、平流层、中间层、热成层、散逸层的高度范围及主要特点。

(四)考核要求 第一节 大气的组成

1.识记 大气中各成分的含量;氮和氧的作用;污染物的种类。

2.领会 二氧化碳和臭氧浓度变化规律;大气污染物来源与大气污染的防治。 3.简单应用 二氧化碳和臭氧浓度变化规律及其在地球生态环境中的意义。 第二节 大气的铅直结构 1.识记 大气的铅直结构。

2.领会 大气铅直方向上各层的高度范围及主要特点。 3. 简单应用对流层的特点。

第二章 辐射

(一)自学目的与要求 1.重点

理解辐射的基本定律,深刻理解太阳辐射随纬度和季节的变化规律,光照时间和太阳辐射量与生物的关系,掌握太阳高度角和太阳直接辐射、散射辐射、光合有效辐射的计算方法。

2.一般了解

辐射的基本概念及相关知识;太阳辐射在大气中的传输过程;理解大气和地面辐射的规律及作用;地面有效辐射及其影响因素;地面净辐射及其变化规律。

3.一般掌握

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昼夜长短和太阳高度角的变化规律;太阳辐射对生物的影响,提高光能利用率的途径。

4.熟练掌握

太阳直接辐射、散射辐射、光合有效辐射的计算方法。 (二)本章内容

第一节 辐射的基本知识 学习辐射的基本概念和基本定律

第二节 太阳辐射 学习太阳辐射在大气中的传输、地面太阳辐射的变化规律 第三节 地面和大气的辐射 学习地面和大气辐射的特点、作用和变化规律 第四节 辐射与农业 学习太阳辐射对生物的影响及提高光能利用率的途径 (三)考核知识点 第一节 辐射的基本知识 辐射的基本概念

辐射的基本定律:普朗克定律、基尔霍夫定律、斯蒂芬-波尔兹曼定律及维恩定律。 第二节 太阳辐射

太阳常数和太阳直射光谱;太阳常数;大气上界的太阳辐射光谱。

太阳辐射在大气的减弱:大气对太阳辐射的吸收;大气对太阳辐射的散射;散射的概念;分子散射;粗粒散射;大气对太阳辐射的反射

到达地面的太阳辐射:大气质量数与透明系数的概念;太阳直接辐射通量密度表达式;散射辐射的概念与变化规律;总辐射的概念与影响因素;到达地面的太阳辐射光谱及其特征;不同光谱成分对植物的影响;光合有效辐射;生理辐射;地面反射辐射和反射率

第三节 地面和大气的辐射

地面辐射:地面长波辐射波谱、强度、作用。

大气辐射:大气辐射波谱、强度、作用;“温室效应”概念。 地面有效辐射:概念、影响因素、变化规律。

地面净辐射:地面净辐射的概念与表达式;净辐射的日变化;净辐射的年变化 第四节 辐射与农业 光合有效辐射

光照时间和强度对植物的影响 提高光能利用率的途径 (四)考核要求 第一节 辐射的基本知识

识记:辐射的基本概念;辐射波谱,黑体和灰体的概念

领会:物体对辐射的吸收、反射和透射‘普朗克定律、基尔霍夫定律。 -4-

简单应用:斯蒂芬-波尔兹曼定律、维恩定律。 第二节 太阳辐射

识记:太阳常数和太阳直射光谱;大气质量数与透明系数的概念;光合有效辐射;生理辐射;地面反射辐射和反射率。

领会:大气对太阳辐射的吸收;大气对太阳辐射的散射;散射的概念;大气对太阳辐射的反射;大气质量数与透明系数的概念;散射辐射的概念与变化规律;总辐射的概念与影响因素。

简单应用:分子散射;粗粒散射;到达地面的太阳辐射光谱及其特征;不同光谱成分对植物的影响;光合有效辐射;生理辐射;地面反射辐射和反射率。

综合应用:太阳直接辐射通量密度的计算。 第三节 地面和大气的辐射

识记:地面长波辐射波谱、强度、作用;地面有效辐射概念;地面净辐射的概念与表达式。

领会:大气辐射波谱、强度、作用;净辐射的日变化;净辐射的年变化 简单应用:“温室效应”概念 综合应用:地面有效辐射的影响因素。 第四节 辐射与农业 识记:光合有效辐射

领会:光照时间和强度对植物的影响 综合应用:提高光能利用率的途径

第三章 温度

(一)自学目的与要求 1.重点

了解物质的热特性及其影响因素,理解土温和大气温度的变化规律及其影响因素,空气的绝热变化;掌握温度与生物之间关系的基本理论,学会积温学说及其在农林业上的应用。

2.一般了解

表示温度周期性变化的特征量;气温铅直分布的表征方法;逆温;贴地层气温铅直分布类型;大气稳定度;农业生物生命活动的基本温度;温度与植物引种。

(二)本章内容

第一节 大气温度 学习大气温度变化的基本规律 第二节 土壤温度 学习物质热特性和土壤温度的变化规律

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《农业气象学》大纲

农业气象学(2664)自学考试大纲一、本课程的性质与设置目的(一)本课程的性质与特点农业气象学是研究农业生物和农业生产与气象条件的相互关系及其相互作用规律的一门科学,是重要的农业基础科学之一。其特点是理论基础坚实、实践性很强,与农业生物和农业生产的关系十分密切,应用十分广泛。(二)本课程在专业中的地位、任务与作用
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