方程(组)与不等式(组)
一、选择题(每小题4分,共40分) 1.如果x<y,那么下列不等式正确的是 A.2x<2y B.-2x<-2y C.x-1>y-1 D.x+1>y+1
2.按照如图所示的流程,若输出的M=-6,则输入的m为
A.3 B.1 C.0 D.-1
3.《九章算术》中记载“今有共买羊,人出五,不足四十五;人出七,不足三,问人数、羊价各几何?”其大意是:今有人合伙买羊,若每人出5钱,还差45钱;若每人出7钱,还差3钱,问合伙人数、羊价各是多少?此问题中羊价为
A.160钱 B.155钱 C.150钱 D.145钱
m24.若关于x的方程 - =0的解为正数,则m的取值范围是
x+1xA.m<2 B.m<2且m≠0 C.m>2 D.m>2且m≠4
3x-1??≤x+3,y-a3y-425.若关于x的一元一次不等式组?的解集为 x≤a;且关于y的分式方程 + =1有正
y-2y-2
??x≤a整数解,则所有满足条件的整数a的值之积是
A.7 B.-14 C.28 D.-56
6.定义新运算“a*b”:对于任意实数a,b,都有a*b=(a+b)(a-b)-1,其中等式右边是通常的加法、减法、乘法运算,如4*3=(4+3)(4-3)-1=7-1=6.若x*k=x(k为实数)是关于x的方程,则它的根的情况为
A.有一个实数根 B.有两个相等的实数根 C.有两个不相等的实数根 D.没有实数根
7.小明准备用40元钱购买作业本和签字笔,已知每个作业本6元,每支签字笔2.2元,小明买了7支签字笔,他最多还可以买的作业本个数为
A.5 B.4 C.3 D.2
8.将关于x的一元二次方程x2-px+q=0变形为x2=px-q,就可以将x2表示为关于x的一次多项式,从而达到“降次”的目的,又如x3=x·x2=x(px-q)=…,我们将这种方法称为“降次法”,通过这种方法可以化简
1
次数较高的代数式.根据“降次法”,已知:x2-x-1=0,且x>0,则x4-2x3+3x的值为
A.1-5 B.3-5 C.1+5 D.3+5
9.某店在开学初用880元购进若干个学生专用科学计算器,按每个50元出售,很快就销售一空,据了解学生还急需3倍这种计算器,于是又用2 580元购进所需计算器,由于量大每个进价比上次优惠1元,该店仍按每个50元销售,最后剩下4个按九折卖出.这笔生意该店共盈利
A.508元 B.520元 C.528元 D.560元
10.关于x的方程x2+2(m-1)x+m2-m=0有两个实数根α,β,且α2+β2=12,那么m的值为 A.-1 B.-4 C.-4或1 D.-1或4 二、填空题(每小题4分,共20分)
?x-y=2m+1,?
11.方程组?的解满足 x+y>0,则m的取值范围是 .
?x+3y=3?
1??2x-a>0,
12.若关于x的不等式组?无解,则 a的取值范围为 .
??4-2x≥0
1
13.有一列数,按一定的规律排列成 ,-1,3,-9,27,-81,….若其中某三个相邻数的和是-567,则
3这三个数中第一个数是 .
2
14.若x1,x2是方程x2-4x-2 020=0的两个实数根,则代数式x1 -2x1+2x2的值等于 .
15.2018年国内航空公司规定:旅客乘机时,免费携带行李箱的长、宽、高三者之和不超过115 cm.某厂家生产符合该规定的行李箱.已知行李箱的宽为20 cm,长与高的比为8∶11,则符合此规定的行李箱的高的最大值为 cm.
三、解答题(共40分) 16.(14分)解方程: (1)2x2-5x+3=0;
3x(2) +2= . x-1x-1
2
17.(12分)“通过等价变换,化陌生为熟悉,化未知为已知”是数学学习中解决问题的基本思维方式.例如,解方程x-x =0,就可以利用该思维方式,设x =y,将原方程转化为y2-y=0这个熟悉的关于y的一元二次方程,解出y,再求x,这种方法又叫“换元法”.请你用这种思维方式和换元法解决下面的问题.
5x2y2+2x+2y=133,??
已知实数x,y满足?x+y 求 x2+y2的值.
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??4+2xy=51.
18.(14分)我们定义,关于同一个未知数的两个不同的不等式A和B,若A的解都是B的解,则称A与B存在“雅含”关系,且A不等式称为B不等式的“子式”.例如,A:x<0,B:x<1,满足A的解都是B的解,所以A与B存在“雅含”关系,A是B的“子式”.
(1)若关于x的不等式A:x+2>1,B:x>3,请问A与B是否存在“雅含”关系,若存在,请说明谁是谁的“子式”;
x-1a+1
(2)已知关于x的不等式C: < ,D:2x-(3-x)<3,若C与D存在“雅含”关系,且C是D的
23“子式”,求a的取值范围;
1
(3)已知2m+n=k,m-n=3,m≥ ,n<-1,且k为整数,关于x的不等式P:kx+6>x+4,Q:6(2x-
21)≤4x+2,请分析是否存在k,使得P与Q存在“雅含”关系,且Q是P的“子式”,若存在,请求出k的值,若不存在,请说明理由.
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