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【教师版】中考数学总复习-全导学案

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【当堂检测】 1.(2008 年永州市).下列命题是假命题的是( ) ...

A.两点之间,线段最短; B.过不在同一直线上的三点有且只有一个圆. C.一组对应边相等的两个等边三角形全等; D.对角线相等的四边形是矩形.

2.如图,一个四边形花坛ABCD,被两条线段MN,EF分成四个部分,分别种上红、黄、紫、白四种花卉,种植面积依次是S1,S2,S3,S4,若MN∥AB∥DC,EF∥DA∥CB,则有( ) A.S1?S4

B.S1?S4?S2?S3

C.S1S4?S2S3

A D D.都不对

A 第3题图

3.(2009襄樊)如图,在平行四边形ABCD中,AE?BC于EAE?EB?EC?a,且a是一元二次方程x?2x?3?0的根,则平行四边形ABCD的周长为( )

A.4?22 B.12?62 C.2?22 D.2?2或12?62

4.(2009年南宁市)如图(1),在边长为5的正方形ABCD中,点E、F分别是BC、DC边上的点,且AE?EF,BE?2. (1)求EC∶CF的值;

(2)延长EF交正方形外角平分线CP于点P,如图2试判断AE与EP的大小关系,并说明理由;

(3)在图(2)的AB边上是否存在一点M,使得四边形DMEP是平行四边形?若存在,请给予证明;若不存在,请说明理由. A A D D 2 D E C

红 紫 M N 黄 白

B B F 第 2题图

E图5 C

F B E C B E 图(1)

2) 图(

F P C

第31课时 矩形、菱形、正方形(一)

【知识梳理】

1.矩形的性质:(1)矩形的四个角都是直角;(2)矩形的对角线相等. 2. 矩形的判定:(1)有一个角是90°的平行四边形;(2)三个角是直角的四边形;(3)对角线相等的平行四边形. 3. 菱形的性质:(1)四边相等;(2)对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角. 4.菱形的判定:(1)一组邻边相等的平行四边形;(2)四边相等的四边形;(3)对角线互相垂直的平行四边形.

5.正方形的性质:正方形具有矩形和菱形的性质.

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51 ◇◇—

6.正方形的判定:(1)一组邻边相等的矩形;(2)有一个角是直角的菱形. 【例题精讲】

例题1. 将平行四边形纸片ABCD按如图方式折叠,使点C与A重合,点D落到D′ 处,折痕为EF.(1)求证:△ABE≌△AD′F;

(2)连接CF,判断四边形AECF是什么特殊四边形?证明你的结论. D A F D B C E

例题2.如图,正方形ABCD和正方形A′OB′C′是全等图形,则当正方形A′OB′C′绕正方形ABCD的中心O顺时针旋转的过程中. (1)证明:CF=BE;

(2)若正方形ABCD的面积是4,求四边形OECF的面积.

例题3.如图,将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落到点B′的位置,AB′与CD交于点E.

(1)试找出一个与△AED全等的三角形,并证明.

(2)若AB=8,DE=3,P为线段AC上的任意一点,PG⊥AE于G,PH⊥EC于H,试求PG+PH的值,并说明理由.

例题4. 如图,在矩形ABCD中,AB=12,AC=20,两条对角线相交于点O.以OB、OC为邻边作第1个平行四边形OBB1C,对角线相交于点A1,再以A1B1、A1C为邻边作第2个平行四边形A1B1C1C,对角线相交于点O1;再以O1B1、O1C1为邻边作第3个平行四边形O1B1B2C1……依次类推.

(1)求矩形ABCD的面积; (2)求第1个平行四边形OBB1C、第2个平行四边形A1B1C1C和第6个平行四边形的面积.

【当堂检测】

1. 如果菱形的边长是a,一个内角是60°,那么菱形较短的对角线长等于( ) A.

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1a 252 ◇◇—

B.3a C.a D.3a 22.在菱形ABCD中,AB = 5,∠BCD =120°,则对角线AC等于( ) A.20 B.15 C.10 D.5

3. 如图,菱形ABCD的周长为20cm,DE⊥AB,垂足为E,

D C E B cosA?4,则下列结论①DE=3cm;②EB=1cm;A 5 B.2

第3题图 D A′ C ③S菱形ABCD?15cm2中正确的个数为( )A.3个

C.1个 D.0个

4. 如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,AD=3,折叠纸片使AD边与对角线BD重合,折痕为DG,则AG的长为( )

43 A.1 B. C. D.2

32A G

第4题图

B 6. 如图,在菱形ABCD中,∠A=110°,E,F分别是边AB和BC的中点,EP⊥CD于点P,求∠FPC

D 的度数.

A

E B

F

第5题图

P C

第32课时 矩形、菱形、正方形(二)

【例题精讲】 例题1.如图所示,在Rt△ABC中,∠ABC?90?.将Rt△ABC绕点C顺时针方向旋转60?得到△DEC,点E在AC上,再将Rt△ABC沿着AB所在直线翻转180?得到△ABF.连接AD. (1)求证:四边形AFCD是菱形; (2)连接BE并延长交AD于G,连接CG,请问:四边形ABCG是什么特殊平行四边形?为什么?

A

G D

E F

B

C

例题2.如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ACD沿CA方向平移得到△A?C?D?. (1)证明△A?AD?≌△CC?B;

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53 ◇◇—

(2)若?ACB?30°,试问当点C?在线段AC上的什么位置时,四边形ABC?D?是菱形,并请说明理由.

D? D

C A?? CA

B

例题3. 如图:平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,BD=12cm,AC=6cm,点E在线段BO上从点B以1cm/s的速度运动,点F在线段OD上从点O以2cm/s 的速度运动.

(1)若点E、F同时运动,设运动时间为t秒,当t为何值时,四边形AECF是平行四边形; (2)在(1)的条件下,①当AB为何值时,四边形AECF是菱形; ②四边形AECF可以是矩形吗?为什么?

AFEBOCD

例题4. 已知正方形ABCD中,E为对角线BD上一点,过E点作EF⊥BD交BC于F,连接DF,G为DF中点,连接EG,CG. (1)求证:EG=CG;

(2)将图①中△BEF绕B点逆时针旋转45o,如图②所示,取DF中点G,连接EG,CG.问(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

(3)将图①中△BEF绕B点旋转任意角度,如图③所示,再连接相应的线段,问(1)中的结论是否仍然成立?通过观察你还能得出什么结论?(均不要求证明)

D D A A A D

G

F G E E F E

C C C F B B B 第24题图② 第24题图① 第24题图③

【当堂检测】

1.已知菱形的周长为20,两对角线之和为14,则菱形的面积为 . 2. 如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D, D′,C′的位置.若∠EFB=65°,则∠AED′等于 ( ) A

E D′ D C分别落在

A.70° B. 65° C. 50° D. 25°

3.菱形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,B ?AOC?45°,OC?2,则点B的坐标为( )

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第2题图

O A x C′ F C y 第3题图

C B 54 ◇◇—

,D.(1,2?1) 1) B.(1,2) C.(2?11)A.(2,4.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,AE、EF为折痕,∠BAE=30°,AB=3,折叠后,点C落在AD边上的C1处,并且点B落在EC1边上的B1处.则BC的长为( ) A.3 B.2 C.3 D.23

第4题图

5.已知四边形ABCD,AD//BC,连接BD. (1)小明说:“若添加条件BD2=BC2+CD2,则四边形ABCD是矩形”.你认为小明的说法是否正确,若正确请说明理由,若不正确,请举出一个反例.

AD(2)若BD平分∠ABC,∠DBC=∠BDC,tan∠DBC=1,求证:四边形ABCD 是正方形. 第5题图

BC

第33课时 四边形综合

【例题精讲】

例题1.如图,在矩形ABCD中,AE平分∠DAB交DC于点E,连接BE,过E作EF⊥BE交AD于F.

(1)求证:∠DEF=∠CBE;

(2)请找出图中与EB相等的线段(不另添加辅助线和字母),并说明理由. D E C F

B A 例题2.如图,矩形ABCD中,AB=3cm,AD=6cm,点E为AB边上的任意一点,四边形EFGB也是矩形,且EF=2BE,则S△AFC cm. A D

E F G B C

例题3.如图,矩形纸片ABCD中,AB=8,将纸片折叠,使顶点B落在边AD的E点上,BG=10. (1)当折痕的另一端F在AB边上时,如图(1).求△EFG的面积.

(2)当折痕的另一端F在AD边上时,如图(2).证明四边形BGEF为菱形,并求出折痕GF的长.

EHDA AH(A)ED FFFE(B)DA

BCGBCG

图(1) BGC 图(2)

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255 ◇◇—

【教师版】中考数学总复习-全导学案

【当堂检测】1.(2008年永州市).下列命题是假命题的是()...A.两点之间,线段最短;B.过不在同一直线上的三点有且只有一个圆.C.一组对应边相等的两个等边三角形全等;D.对角线相等的四边形是矩形.2.如图,一个四边形花坛ABCD,被两条线段MN,EF分成四个部分,分别种上红、黄、紫、白四种花卉,种植面积依次是S1,S
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