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小学六年级毕业语文素养检测试题
时间：90分钟 题 目 练功基地 经典回顾 阅读拓展 妙笔生花 总 评 成 绩
一、选择一个正确答案，将序号填在（ ）里。
1. 下面的三组词语中，带点字读音都正确的是（ ）。
A.玫瑰（ɡuì） 藤蔓（wàn） 慷慨激昂（kǎi ） ．．．B.点燃（rán） 羞涩（sè） 高山深涧（jiàn） ．．．C.妩媚（wǔ） 山坳（yòu） 见微知著（zhù） ．．．2. 下面的四组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A.游逛 扰恕 捐赠 B. 荣誉 暗礁 籍惯 C.婉转 恐怖 侵蚀 D. 独出心载 精兵简政 见微知著 3. 下面词语中，搭配不当的是（ ）。
A. 端正行为 B.思索问题 C.振奋精神 D. 改善生活
4. 下列诗句中，不属于送别的诗句是（ ）。 A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 B.正是江南好风景，落花时节又逢君。
C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
D.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
二、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
1. 按字母表的排列顺序应该这样排列：F Q S O T U （ ） 2. “锻、鞭、械、娜”都属于左中右结构的汉字。 （ ） 3. “激光是最快的刀，最准的尺”是一个比喻句。 （ ） 4.“孰为汝多知乎？”的意思是：你知道的知识可真多呀。 （ ）
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5.“舍本逐末”比喻做事不抓主要问题，而专顾细枝末节。（ ） 三、按要求写句子。
1.人们爱春天，爱她的山清水秀，爱她的万紫千红。（仿写句子） 人们爱夏天， 2. 我踏着轻松的步伐，兴奋的心情走在上学的路上。（修改病句） 3. 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷呢？（改述句） 4. 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（改为转述句）
四、我读书，我积累。
1. 我劝天公重抖擞， 。《己亥杂诗》 ２． ，纤毫必偿；有所期约， 。《袁氏世》 3. 伯牙谓世再无知音，乃 ，终身不复鼓。《伯牙绝弦》 4.《三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物，如忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮……请你选择一个印象最深刻的人物，学着上面的样子举例评价他吧。 五、读课文《匆匆》片段。
太阳他有脚啊！ 地挪移了；我也 跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
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1. 按课文原文填空。
2. 仿照画“ ”句子的写法，联系生活实际，写一写自己的日子是怎么过去的。
看电视的时候，日子从 过去； 的时候，日子从 过去； ， 。
3. 文中有些词语直接描写了时间过去的脚步，如“过去”、“闪过”等。像这样的词语文中还有 、 （写出两个）。从“闪过”等词语中可以体会出时间 。
六、阅读古文，回答问题。
道旁苦
王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边树多子，折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦。”取之信然。
注释：① 尝：曾经。 ② 诸：众，各。 ③游：游玩，玩耍。④ 子：果实，指子。⑤折，弯曲。折枝：把树枝压弯了。⑥ 竞：争着。 ⑦走：跑。 ⑧ 之：它，这里指子。 ⑨ 唯：只有，仅 ⑩ 信然：确实这样。
1．“道旁苦”的意思 。 2．王戎如何判断出子是苦的？
3.从这个故事中，你能判断出王戎具有什么特点？ 七、拓展阅读，我收获。
如果麦子没有考验
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前
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向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”
②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？” ③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”
⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫 ，欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
⑧农夫找到了上帝，问道： ？” ⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1.在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。 2.想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。 上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。”
3.联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。 4. 这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“ ”在文中划出。 5.结合短文，把句子补充完整。
（1）如果麦子没有考验，就_________________________________。 （2）如果上帝没有满足农夫的愿望，__________________________。
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