2019初中物理培优教学方案《第十四讲 欧姆定律》教案+练习+作业
【知识要点】 一、中考导航图解
作用：电源提供电压，电压使电路中形成电流.
一节干电池：1.5V
常见值 家庭照明电路：220V
电压（U）
对人体的安全电压：不高于36V 电压表
连接
读数 探究串、并联电路电压的规律（七个要素） 物理意义：表示导体对电流阻碍作用的大小 欧 影响因素：材料、长度、横截面积、温度
姆 定电阻（R）
单位：欧姆（变阻器：原理、符号、使用? ）
律 测小灯泡电阻
欧姆 内容 定律
公式
为什么电压越高越危险：由欧姆定律可知 对同一电路，电压越高，电流越大
欧姆定律和
安全用电
为什么不能用湿手触摸用电器：自然界中的水是导体，湿手电阻
小，由欧姆定律可知，电流将变大
注意防雷：避雷针
【典型例题】
例1 所示的电路图中，能用电压表正确测出L1两端电压的是（ ）
例2 如图所示，A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是（ ）
A．IA=IB B.IA＞IB C.UA=UB D.UA＞UB
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例3 如图所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器滑片P由a端向b端滑动过程中，图中电压表和电流表的示数变化正确的是（ ）
A．电压表示数不变，电流表示数变大 B.电压表示数变小，电流表示数变大
C．电压表示数不变，电流表示数变小 D.电压表示数变大，电流表示数变小
例4 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（ ）
A．电流表示数变大，电压表示数变小 B.电流表示数变大，电压表示数变大
C．电流表示数变小，电压表示数变大 D.电流表示数变小，电压表示数变小 【经典练习】 一、选择题
1．如图所示，当闭合开关S后，电路中最容易损坏的是（ ）
A．灯泡L B.电流表A C.电压表V1 D.电压表V2
2．家庭电路中的保险丝烧断了，原因可能是（ ）
A．电路短路 B.有人触电 C.灯光的灯丝断了 D.零线出现断路 3．如图，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是（ ） A．电流表、电压表数均变大 B．电流表、电压表示数均变小 C．电压表示数变大，电流表示数变小 D．电压表示数变小，电流表示数变大
4、如图2所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S后 ( ) A．电压表示数变大
B．电流表示数变大
C．电路中总电阻变大 D．电路消耗的总功率变小
5、如图所示的电路中小灯泡正常发光．若将小灯泡和电流表的位置对（ ）
A．小灯泡不会发光 C．电流表示数不变
B．小灯泡会被烧坏 D．电压表示数不变
换，则
图2 - 2 -
6、在图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当滑动变阻器R的滑片P由中点向右移动时,下列判断中正确的 ( ) A．电流表和电压表的示数都增大 B．电流表和电压表的示数都减小 C．电流表的示数减小,电压表的示数增大 D．电流表的示数减小,电压表的示数不变
7、如图所示，闭合开关S后，L1和L2两盏电灯都不亮，电流表指针几乎没有偏转，电压表指针明显偏转，该电路的故障可能是 ( ) A．L1灯丝断了 B．L2灯丝断了 C．电流表损坏 D．L2灯口处短路
8．阻值为3 与6 的电阻，将它们串联，其总电阻为R1；将它们并联，其总电阻为R2，则R1∶R2等于( ) A．2∶1
B．1∶2
C．2∶9
D．9∶2
V A P 9．如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯L1、L2都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因是( ) A．灯L1短路 路
B．灯L2短路
C．灯L1断
D．灯L2断路
10．如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有3 V和15 V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表偏转的角度相同，则( ) A．R1∶R2＝1∶4
B．R1∶R2＝4∶1
C．R1∶R2＝1∶5
D．R1∶R2＝5∶1
11．将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a 、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，应把滑片P1、P2放在( )
A．P1放在最右端，P2放在最右端 B．P1放在最左端，P2放在最左端
C．P1放在最右端，P2放在最左端
D．P1放在最左端，P2放在最右端
12．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按图连接好了电路，合上开关S后，发现两灯均不发光.为检测电路故障，他将电压表接到灯L1两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是（ ）
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A．灯L1短路 B.灯L2断路 C.电流表烧坏了 D.灯L1断路 二、填空题
1．某初中物理课外小组在做实验时，需要10?的电阻一只，但实验室里没有10?的电阻，有1.2m长的电阻丝，经过测量，电阻丝两端的电压是6V时，通过的电流是0.2A，在这根电阻丝上截取 cm长的一段，它的电阻就是10?.
2.人体中电流超过30mA将会造生命危险，若某人身体的电阻为1100?，则他的安全电压是 V；若在潮湿的雨季，人的安全电压如何变化？ .
3．学校实验室有一只标有“10?，1A”的指示灯和一只标有“20?，1A”的滑动变阻器，一位同学把它们并联后接在电路中，指示灯正常工作的电压是 V，此时干路中允许通过的最大电流为_______A.
4.用如下左图所示的电路测量导体R的电阻时,电压表、电流表的指针位置如下右图所示，R两端的电压为_____V,流过R的电流为____A,R的电阻为 ?.
5.在某一温度下,两个电路元件A和B中的电阻是
6．如图所示，在甲、乙两个“○”内选填“灯泡”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路.
三、实验与作图
1．在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，采用了“控制变量”的方法.下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录： （1）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用_________两根导体;
（2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用_________两根导体;
材料 镍铬丝 锰铜丝 镍铬丝 镍铬丝 导体编号 长度（m） A 1．0 B 1．0 1．2 C 1．0 2．4 D 0．5 1．2 横截面积（mm2） 1．2 2．为了测量一只约20?电阻R的精确阻值，小明把两节干电池串联起来作为电源，连成如图所示的电
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路.
(1)电路中有连接错了， 请你在接错的导线上打“×”， 并画出正确的连线.
（2）在虚线框内，根据改正后的电路画出电路图.
第十四章 欧姆定律(作业) 一、填空题
1．在下图所示的电路中，欲使闭合开关S后，两只灯泡能同时发光，应在图中甲、乙两处填入的元件是（ ）
A．甲填电流表，乙填电池组 B.甲填电流表，乙填电流表
C．甲填电池表，乙填电流表 D.甲填电压表，乙填电流表
2．物理学研究中常常用到“控制变量法”“等效法”“类比法”等科学方法，在下列研究实例中，运用了控制变量法的是（ ）
A．研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成入手来分析电流的形成 B．研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小
C．研究多个电阻组成的电路时，求出电路的总电阻，用总电阻产生的效果代替所有电阻产生的总效果 D．研究电流与电压大小的关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压
的变化而变化
3．下图甲所示是某同学连接好的测量小灯泡电阻的电路，闭合开关，灯L1不亮，两电表示数均为零.该同
学用图乙检测灯L2检测电路，L2的两根连线分别接在B、N两点，仅L2亮，两电表示数均为零；分别接在A、C两点，L1、L2均亮，电流表示数为零；电压表示数不为零；分别接在M、N两点，L1、L2均不亮，两电表示数均为零，由以上检测中观察 到的现象判断出电路故障可能是（ ） A．滑动变阻器短路 B. 从M经开关至N间有断路
[来源:学&科&网]
C．导线CD断路，电流表短路 D. 滑动变阻器断路，电流表短路
4．在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是（ ）
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培优教学方案《第14讲欧姆定律》教案+练习+作业（无答案）
