家长开放半日活动计划
角色游戏：
主题名称：娃娃家、公共汽车、小舞台、自助银行 材料投放：
娃娃家：煤气灶、锅子、塑料食品、电话机、洗衣机、娃娃、小床、衣架、图书、浴室、浴缸、鞋
架、拖鞋、小沙发、蜡笔、串珠等
公共汽车：自制公共汽车、小椅子、红绿灯、警察帽、交通卡等 小银行：自制取款机、自制钱币
小舞台：各种小乐器、音乐、纱裙、花环、会响的小瓶、小话筒等。
比萨屋：一次性纸盘、浆糊、抹布、围裙、烤箱、各色手工纸、比萨展示架、桌布等 重点观察：
1、观察娃娃家的爸爸妈妈是如何照顾娃娃的。
2、观察皮萨屋的服务员是怎样为客人服务的，是否能热情地招待客人。
学习活动一：马路上的声音
活动目标：
1、辨别几种常见车辆的不同声音，并模仿它们的声音。 2、愿意大胆地在集体面前表达自己的想法。 活动准备：
课前组织幼儿观察马路上的车辆。ppt：马路上的车声。游戏的开车音乐 活动过程： 一、导入
1、上星期我们寻找了家里的声音，今天我们要来找一找什么地方的声音？ 2、你听到过马路上有哪些声音呢？
幼儿回忆讲述，教师鼓励幼儿声音响亮地大胆地表达。 二、播放ppt，辨别车辆的不同声音
1、我们来听听这条马路上有什么声音呢？小耳朵听仔细啊！
是谁的声音？自行车的声音是什么样？猜得对不对呢？我们来看看。 自行车有什么用处呢？
小结：爸爸妈妈骑自行车去上班，小朋友骑自行车锻炼身体。 2、马路上又有新声音了，快听。
是谁呀？有的小朋友说是小汽车，来看看是哪种小汽车？ 小轿车怎么叫的？你们乘小轿车去过哪里吗 小结：小轿车可以带我们去很多地方，真方便。
3）第三辆也是一部红色的车，车上有一架长长的梯子，猜猜它是什么车？ 消防车怎么叫的？我们听一听、学一学。 消防车叫得这么着急，急急忙忙去干吗？ 小结：消防车赶着去救火。
4）第四辆是什么车呢？我们听听它的声音。 救护车怎么叫的？它有什么作用？ 小结：救护车送病人去医院。
5）最后一辆车会唱好听的歌，听听是什么歌？ 你喜欢洒水车吗？为什么？
小结：把马路上的灰冲走，让马路变的干净。 三、学习儿歌：马路上的车
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跟着老师教小妹妹学习儿歌：
马路上车辆多，嘀铃铃、自行车。
嘀—嘀—、小轿车,呜—呜—、消防车， 嘀嘟嘀嘟、救护车，嘟嘟嘟嘟、洒水车。
三、游戏：开车
小耳朵听仔细，什么车来了？（听车声） xxx车准备好。和老师一起玩开车的游戏。
学习活动二：新年树
活动目标：
1、尝试使用剪刀沿画面中的轮廓线剪纸。 2、共同装扮新年树，体验节日的快乐。
活动准备：自制新年树、印有礼物的包装纸、星状粘纸盒剪刀若干。操作材料包“新年树”。 活动过程： 一、情景导入
1、回忆节日情景：再过几天就要过新年了，很多商店的门口和街道上都有一棵棵的树，你知道是什么树吗？
2、人们怎样布置新年树，新年树上都有些什么。 3、讨论：这些新年树是用什么做成的。 二、操作尝试
1、讨论：怎样让小松树变成新年树？树上需要挂些什么？ 2、观察带有礼物的包装纸上有哪些礼物，说说他们的名称。 3、讨论：教师从包装纸上剪礼物，怎样才能不把礼物剪坏？ 4、尝试沿轮廓剪下礼物，挂在新年树上。 三、剪贴制作新年树 1、每人一棵自制小树。
2、从包装纸上选择各自喜欢的图片剪下。 3、将剪下的图片逐一粘贴在自己的小树上。 4、数一数自己挂的礼物有多少。 5、粘贴亮晶晶的“小星星”，使新年树更加漂亮。
6、将各自的新年树合起来共同布置成一棵大的新年树。 7、用小灯在新年树上绕行，点亮彩灯，体会新年树的美丽。 活动延伸：
在新年树下开展迎新年的活动。
亲子游戏：小鱼游来了
目标：发展手脚协调能力，培养躲闪能力 玩法：
1、 师生共同扮小鱼，边听音乐边在“池塘”里快乐的游玩。
2、 事先学会游戏歌曲。父母手拉收做“网”状。幼儿边唱边做鱼游状（手一前一后摆动，小碎步
走）穿过“渔网”。“一群小鱼游来了，游来了，游来了。一群小鱼游来了，快快抓住。”当唱到抓住这最后两个字时“收网”，那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸.(请一位家长做厨师)。最后胜下的那条小鱼为胜利者。
3、 两位教师做捕鱼人，各拉住鱼网一头，边抖动鱼网边唱歌《许多小鱼游来了》，家长带着幼儿做
小鱼游，唱至最后一句“快快抓住”时，开始撒网捕鱼，家长带着幼儿赶快躲避。被网住的“小鱼”休息一会儿，游戏可反复进行。
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生活：
1、观察幼儿知道在每次游戏结束之后能够学着条理地整理玩具。是否能够学习看标记摆放玩具，整理玩具。
2、观察幼儿在喝水的时候能否排队不拥挤，喝多少放多少，不浪费水。
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小班家长开放日活动方案
