2024-2024佛山市中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)
一、选择题
1．《查士丁尼法典》包括了历代罗马皇帝颁布的法令；《新法典》是查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑而成的。以上现象说明的本质问题是 A．皇帝的命令就是法律 B．法律是统治者意志的体现 C．皇帝的权力至高无上 D．罗马法只是皇帝敕令的汇编
2．《查士丁尼法典》要求：“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排，不许有任何反抗。这主要反映出 A．法典强调皇权至高无上
C．奴隶只要守法就可以获得公民权利
B．法典未给人民带来任何好处 D．法典实质上维护奴隶主阶级的利益
3．12世纪大学在欧洲兴起。国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。教皇支持大学，但不允许异端言论。上述材料说明欧洲大学 A．得到国王与教会支持 C．由于选拔官吏的需要而产生 究，下列最合适的专题名称是 A．西方奴隶社会最终形成 C．西欧封建制度的形成
B．古代帝国衰落启示录 D．古代东西方文明的交融 B．是城市自由和自治的产物 D．都是教会学校
4．将“西罗马帝国的灭亡，法兰克王国扩张和封君封臣制的形成”纳人同一个专题进行研
5．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。15世纪中叶灭掉这个帝国的是 A．阿拉伯帝国
B．波斯帝国
C．查理曼帝国
D．奥斯曼土耳其帝国
6．2024年4月15日，法国 重要活动场所巴黎圣母院失火。值得欣慰的是巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。文中空格处应为 A．道教 B．佛教 C．基督教 D．伊斯兰教
7．“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中世纪的大学 A．顺应了社会发展的需要 B．得到了封建统治者的支持 C．推动了市民阶层的出现 D．具有较大的自治和管理权
8．扑克牌K中的人物分别是大卫、查理、亚历山大、凯撒。下列与这些人物有关的说法，不正确的是（ ） ．．．
A．“大卫”雕像是米开朗基罗的作品
B．查理继位后开始向各教区征收“什一税” C．亚历山大建立的帝国地跨欧、亚、非三洲 D．凯撒担任终身独裁官后颁布了《十二铜表法》
9．中世纪德国流行一句谚语：“城市的空气使人自由。”西欧城市的重新兴起最有利（ ） A．市民阶级
B．封建主
C．国王
D．教会
10．法律体现了统治阶级的意志。下列有关法律的说法不正确的是 A．明朝颁布和施行《大明律》和《大诰》，加强了君主集权 B．古巴比伦的《汉谟拉比法典》是古代世界第一部比较完整的成文法 C．《查士丁尼法典》巩固了皇权，维护了封建地主阶级的统治地位 D．苏俄颁布的《土地法令》彻底消灭了生产资料私有制和农奴制的残余
11．清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述到：日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗”（ ） A．大化改新 B．明治维新 C．甲午中日战争 D．工业革命
12．“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。”这反映出当时的大学
A．大学生必须先上基础课程
B．大学课程反映了经济和社会发展需求 C．大学课程受基督教会影响 D．大学享有司法特权
13．《罗马民法大全》包括（ ） ①《查士丁尼法典》 ②《法学汇纂》 ③《法理概要》 ④《新法典》 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
14．在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物，也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园 A．具有自给自足特征 C．具有地方管理功能
B．是独立的政治单位 D．是地方经济的中心
15．有大量的文献表明，一旦领主违反惯例规定，同样会受到庄园法庭的处罚，一些庄园法庭甚至作出完全不利于领主的裁判。这说明 A．庄园法庭在一定程度上维护领主的利益 B．庄园法庭在一定程度上限制领主的特权 C．领主可以凭借庄园法庭奴役佃户 D．佃户一直受到领主的剥削压迫
16．有学者在描述中世纪时说：“城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’，一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是
A．农民阶级 B．封建贵族阶层 C．市民阶层 D．工业无产阶级
17．关于扑克牌红桃K上的这个人物（如图），下列说法不正确一项是
A．他统治期间，法兰克王国成为当时西欧最大的王国 B．征收“什一税”
C．被称为“罗马人的皇帝”
D．他就是法兰克王国的克洛维
18．11-13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是( ) A．彻底瓦解了西欧的封建制度 B．城市自治得以普遍实现 C．基督教会和等级制度日趋完善
D．为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
19．拜占庭帝国最著名的一位皇帝留给后世的最大遗产是他主持编撰的 A．《汉谟拉比法典》 C．《查士丁尼法典》 的含义是( ) A．资本主义经济的萌芽 C．封建经济开始出现
B．城市开始兴起 D．封建领主地位衰退 B．《十二铜表法》 D．《乌尔纳姆法典》
20．13、14世纪,欧洲生产领域出现了“新的生产方式”和“新的经营方式”这里“新”
21．拜占庭帝国延续了一千多年，是欧洲最悠久的君主制国家，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了，文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它被下列哪个国家灭亡? A．亚历山大帝国 C．奥斯曼土耳其国家
B．罗马帝国 D．阿拉伯国家
22．下图是英国庄园示意图，对其表述正确的是
A．林地与荒地归领主直接经营 B．领主土地的收入归庄园所有 C．佃户不需要耕种领主的领地 D．份地是佃户的主要生活来源
23．封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着资本主义时代的曙光。下列对欧洲封建时代历史的叙述，错误的是 A．庄园经济流行 B．西欧城市重新兴起 C．西欧大学纷纷兴起 D．伯里克利建立津贴制度
24．有专家在研究欧洲中世纪大学的历史地位时说：“大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用，一方面它刺激了城市的贸易，另一方面大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进步吸收新的居民，而在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”下面对此叙述的理解有误的是 A．大学的形成促进了城市自治 B．大学的形成刺激了城市的贸易 C．大学的形成直接使城市更加繁荣 D．大学的形成使城市的影响力扩大
25．列宁在1895年指出：“它篇幅不多，价值却相当于多部巨著：它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”材料中所指的文献是( ) A．《人民宪章》 B．《共产党宣言》 C．《庶民的胜利》 D．《论联合政府》
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题 1．B 解析：B
【解析】 【详解】
依据题干“《查士丁尼法典》包括了历代罗马皇帝颁布的法令；《新法典》是查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑而成的”， 皇帝的命令就是法律只是表象，不是本质问题，故A不符合题意。查士丁尼命人编纂法典，本质上说明统治者以法律为治国的手段和工具，法律是统治者意志的体现，故B符合题意。题干的主旨是法典的编纂，故C不符合题意。罗马法可以追溯到罗马共和国时期，不仅仅是皇帝敕令的汇编，故D不符合题意。故选B。
2．D
解析：D 【解析】 【分析】 【详解】
根据题干“法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排，不许有任何反抗”结合所学知识，材料反映了《查士丁尼法典》维护奴隶主的利益，D正确；ABC材料中没有体现，故选D。
3．A
解析：A 【解析】 【分析】 【详解】
根据材料“国王……尊重大学自治。教皇支持大学……”可知，材料反映了中世纪欧洲大学得到国王与教会支持，A正确；BCD材料都没有体现，排除。故选A。
4．C
解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
476年西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会；476年西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在其废墟上建立很多国家，其中最强大的是法兰克王国；8世纪前期，法兰克宫相查理马特进行改革。改变以往无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系，西欧形成了严格的等级制度，C正确；ABD与题干无关，排除。故选C。 【点睛】
本题考查学生归纳能力，考查西欧封建制度的形成。
5．D
解析：D 【解析】 【分析】
2024-2024佛山市中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲试题(带答案)
